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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年08期目錄
  • 淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企聯(lián)合頂崗實(shí)習(xí)

    程宇;
  • 亞偉中文速錄實(shí)訓(xùn)基地

  • 高職酒店管理專業(yè)“三課堂一體化”人才培養(yǎng)模式探析

    彭宜佳;閆秦勤;
  • 市場(chǎng)需求導(dǎo)向的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)

    黃林;
  • 高職院校商務(wù)類專業(yè)群學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與對(duì)策——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    周贛琛;
  • 基于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高職院 論文QQ81995535 校專業(yè)建設(shè)探索——以吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    于素芳;
  • 我國(guó)職業(yè)教育校本課程開發(fā)思想與政策演進(jìn)

    王福利;吳英麗;
  • 基于ISO9000的高職課程質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系研究

    陳旭東;
  • 中等職業(yè)教育專業(yè)課程體系重構(gòu)的探索——以江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電專

    漢榮;
  • 高職課程開發(fā)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

    童學(xué)敏;
  • 職業(yè)院校課程改革質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)芻議

    阮先會(huì);
  • 高職院校實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

    馮燕芳;
  • 基于“頭腦風(fēng)暴法”的通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)——以“常用的創(chuàng)造技法”為

    周福盛;齊麗麗;喬愛(ài)軍;
  • 基于能力本位的《會(huì)議策劃與組織》課程考核方式的改革

    楊釗;蔣永平;
  • 基于“大眾數(shù)學(xué)”的高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)有效性摭探

    趙佩民;
  • 農(nóng)業(yè)院校青年教師教學(xué)能力調(diào)查——以吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

    申滌塵;李彬;
  • 高職高專公共英語(yǔ)教材編寫理念分析——以高職公共英語(yǔ)教材《新境界英語(yǔ)》

    史潔;
  • 基于“文化語(yǔ)文”課堂構(gòu)建的創(chuàng)意人才培養(yǎng)探索

    沙彤;
  • 空間教育教學(xué)對(duì)高職院校管理改革的影響——以長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院一封學(xué)

    周志光;
  • 校地合作共育農(nóng)村實(shí)用人才新路徑探析

    沈海東;
  • 企業(yè)需求視角下高職人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策

    黃盈;武春平;
  • 高職院;凇叭瞬刨Y源共享”的校企合作機(jī)制探析

    繆秋菊;邵琳艷;李俊飛;
  • 開放式實(shí)踐教學(xué)基地信息化建設(shè)探索——以浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    王召鵬;
  • 基于終身教育理念的社區(qū)教育品牌設(shè)計(jì)維度分析

    余嘉強(qiáng);謝煒聰;
  • 江蘇高職院校注冊(cè)入學(xué)探析

    郭光明;
  • 浙江省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及其對(duì)策

    黃國(guó)汀;
  • 中、高職銜接的模式、問(wèn)題及創(chuàng)新——以杭州市為例

    范敏;蘆京昌;
  • 基于北京精神的高職生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)新途徑

    盧志興;孫文敏;
  • 高職院校女大學(xué)生人生價(jià)值觀初探

    沃意琳;呂勇;
  • 軟實(shí)力視閾下的高職院校文化形態(tài)探析

    劉玲;
  • 職業(yè)技術(shù)師范教育與工業(yè)文化對(duì)接的探索——以電子信息工程師范專業(yè)為例

    李小苓;高滿茹;郝鳳濤;
  • 澳大利亞TAFE學(xué)分制課程特點(diǎn)探析

    胡穎森;
  • 步入白領(lǐng)高薪階層的新職業(yè)

  • 創(chuàng)新德育工作模式 促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展——江西永新縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的


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