網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:職業(yè)技術在線投稿 職業(yè)技術發(fā)表電話
職業(yè)技術
編輯出版:職業(yè)技術雜志編輯部
主辦:黑龍江旅游職業(yè)技術學院
出版周期:半月刊
出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文
ISSN:1672-0601
相關推薦
《成才與就業(yè)雜志》2006年21期
《教育與職業(yè)雜志》1992年06期
《中國電化教育雜志》2015年05期
《繼續(xù)教育雜志》2010年11期
《職教論壇雜志》2009年32期
《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2012年04期
《繼續(xù)教育雜志》1997年06期
《中國教育網(wǎng)絡雜志》2009年Z1期
《民辦教育研究雜志》2007年02期
《中國成人教育雜志》1994年02期
《職業(yè)技術雜志》2006年24期目錄
職業(yè)教育大發(fā)展 教材課改是關鍵
關耳;
倡導社會主義榮辱觀 提高學生思想政治素質 高職院校加強學生思想政
云物卷而舒 腕底變通途——邵華澤先生書法流露出的科爾沁情愫
劍鈞;
職業(yè)教育中價值觀教育課程的新范式
余祖光;張俊茹;
新論集萃
商職院校培養(yǎng)學生三種能力的研究
葛蕾;劉毅剛;沈延紅;韓劍薇;董春香;
鄭州市科技競爭力灰色模型分析
袁合才;陳自高;
中醫(yī)?企w育教學模式的實踐與研究
卞友江;張俊龍;張勇;
培養(yǎng)學生思考、交往、合作能力評價體系的研究
董春香;韓劍薇;劉毅剛;
大學生科技意識培養(yǎng)的新探索
馬曉春;
當代大學生核心價值體系重建及對策分析
張廷君;
電腦時代加強漢字練習的現(xiàn)實意義
許小麗;
淺談變電站自動化系統(tǒng)的新發(fā)展
張文玲;齊永峰;
多媒體教學手段在《機械制圖》課中的應用
李洪斌;楊淼森;
中等職業(yè)教育文化基礎課教學現(xiàn)狀及對策
陳繼龍;
心絞痛
發(fā)作特殊表現(xiàn)及其研究
姜
宇宙;
藝術設計市場與藝術設計人才的培養(yǎng)
吳玉紅;劉朝暉;
中西文化差異對篇章閱讀的影響
余玲;
城市建筑中光的環(huán)境設計
王宇新;
寓審美教育于音樂課堂中
李軼群;
四川道孚地區(qū)旅游產品開發(fā)與品牌打造研究
田華;向志虹;
商務英語專業(yè)課程設置的探析
呂曄;周琳;
中等職業(yè)技術學校計算機專業(yè)建設調研
咸春梅;
中式建筑賞析與旅游資源開發(fā)
王堯;
分層教學模式下B班公共英語課的改革與思考
邢佶秀;王素莉;
人文教育與科學教育在職業(yè)教育中的融合
王次年;
提高幼師心理學教學效率的探索
王玲琦;
無刷直流電動機的無位置傳感器數(shù)字控制系統(tǒng)設計方案研究
仲文祥;
從“文人畫”看藝術審美的道德教化作用
劉基源;
馬克思的技術價值觀
潘博;
淺談創(chuàng)設班級心理教育環(huán)境
杜小平;
調劑商行“典當化”經營現(xiàn)象的法律思考
肖洪武;王云獎;
地方高校化工專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)模式
褚松茂;
我國新型農民合作組織發(fā)展狀況的考察
高登輝;
英語課堂提問的模式與藝術
莊麗莉;
協(xié)作學習模式在當代教育中的應用與研究
苗國義;穆瑞輝;
論高職教育中實訓教學的創(chuàng)新
鄭振暉;王紅梅;
關于電工實踐教學的思考
保承軍;
淺談專業(yè)課程教學中的知識“背景”
戴路玲;
讓高等師范學;瘜W教學充滿活力
孔雪飛;
英語教學中的語境創(chuàng)設與現(xiàn)代媒體的運用
畢惠萍;
培養(yǎng)學生良好的人際關系
郝新愛;肖思勇;李二信;李
紅林
;
高職模具專業(yè)理論課與實踐課的對接
李蕾;高維艷;
多媒體技術在會計教學中的優(yōu)越性
龔伍榮;
淺析英語閱讀中的強調形式
王瑩;
淺談《機械設計基礎》中“機器”的概念
張世杰;路宗新;
新時期下的會計電算化教學
楊靜;
語文課實施過程性考核的體會
陸曉蕾;
職業(yè)教學感悟
孫中芹;
計算機多媒體在教學中的作用
孫振莉;
《綜合布線技術與工程》教學研究
侯玉杰;
《機械設計基礎》教學方法探析
付海軍;
大學體育課創(chuàng)新教學探索與研究
張俊龍;卞友江;張勇;
高職教育發(fā)展面臨的問題及其對策
劉韜;曹豐文;陳杰;
對進一步抓好少數(shù)民族山區(qū)縣村務公開工作的探討
覃潔清;
對護理專業(yè)開設形體課必要性的研究
都玉華;邵文祥;張俊龍;
淺談中職數(shù)學教學的作用
段新亮;鄒曉敏;
快速反應體系在中小型服裝企業(yè)的建立及應用
張亞茹;
淺談教育與市場的關系
梁世棟;
如何做好貧困山區(qū)村賬鎮(zhèn)管工作
黃紹紅;
新時期教師應具備的素質
蔡福宗;
中國發(fā)展第三產業(yè)的途徑
李建民;袁琳;
語文教學中滲透音樂的作用
沙秋靜;
淺談數(shù)學課中的“引導”教學
齊艷敏;
對我國企業(yè)財務管理目標的再認識
齊曉潔;
稅收法定原則與稅收法治化
張寧;
《機械制圖》的教學改革與實踐研究
宋麗華;
淺論二語習得交互假設理論與外語教學
謝津津;
高職校圖書館在素質教育中的作用
吳越;
高職院校大學生心理健康教育內容體系的研究
沈文其;
有效工作教導四階段
張霜;
淺談蛋雞過渡期的飼養(yǎng)管理要點
吳東濱;
簡論網(wǎng)絡文學與傳統(tǒng)文學的差異
李愛娟;
藥學專業(yè)課程教學中非智力因素的開發(fā)
吳小瑜;趙喜林;嚴鵬霄;
在文言文教學中弘揚傳統(tǒng)文化
顧笑寒;
新高職教育課程的整合與實施
尹霞;
如何上好職業(yè)院校的現(xiàn)代禮儀課
孫靜文;
淺談體育活動在高職學校的開展
朱慶勝;
高職院校適應社會發(fā)展的理性思考
譚誼;
積極做好高校輔導員工作
李武英;
高職俄語外貿人才培養(yǎng)模式初探
張莉云;
高等職業(yè)教育師資隊伍建設
付慧;
技工教育呼喚“好老師”
徐輝;喻新民;
小概率事件原理及其應用
王喜平;
體育選項課對大學生個性培養(yǎng)的實驗研究
尹玲;王朝霞;
淺談《機械基礎》課堂教學的導入方式
武秋花;
教育先行,管理從嚴——淺談嚴格學生管理,全面提高學生素質的途徑
傅玲;
高職學生英語口語表達能力的培養(yǎng)
李曉梅;趙麗;
創(chuàng)建學習型學校 增強綜合競爭力
李韻;
啟發(fā)式教學在機械類專業(yè)課教學中的運用
岳桂杰;
怎樣處理職業(yè)學校師生關系
李銘;
語文教學中多媒體使用及思考
王長波;
以學生為主體展開教學活動
論文QQ81995535 蔣琳;
如何培養(yǎng)和提高學生對體育的興趣
鐘宏;
淺談中等職教財會教學的創(chuàng)新
王文珺;
建立工作室是高職教學的重要組成部分
李曉嵩;馬松雯;
高職建筑設計技術專業(yè)開放式教學探討
劉殿閣;
電子政務安全保障體系
孫曉勇;
基于制度文化提升高職學生職業(yè)素質的探索
王建平;
工程制圖課程教學中應樹立“三個思想”
張李鐵;朱鳳軍;劉生;
當前新形勢下會計監(jiān)督之我見
劉梅珍;
淺論財務報表的弊端
雷俊英;
淺析我國綠色GDP
陸紅立;
高職學生思想教育初探
郝強;
解剖學教學方法改革的探索
張中軍;
模擬電子技術實驗課程現(xiàn)狀及改革思路
林建雄;
中等職業(yè)學校課程改革的問題和原則
崔夢蕭;
高等職業(yè)教育土建類課程教學改革嘗試
楊錦輝;賀云;
適應性思維范式對高校教學管理的啟示
郭書云;
計算機和網(wǎng)絡技術在職業(yè)技術教學中的應用
蔣崢;
淺談會計教學中的啟發(fā)式教學
張世民;
智障學生產生自卑心理的原因及培養(yǎng)自信心的方法
孫洪波;
MCS——51單片機典型程序設計的教學研究
張莉娟;
關于黨的領導核心作用的思考
李霞;
略論學校中層干部工作執(zhí)行能力弱化的表現(xiàn)、原因和強化措施
宋君華;
論企業(yè)財務管理目標與企業(yè)績效評價
洪潔;李慧榮;
牢固確立人本理念,構建和諧服務環(huán)境
劉吉萍;
EPS板外墻外保溫薄抹灰系統(tǒng)施工要點及質量控制
李君;
高等教育出版社中等職業(yè)技術教育07春教材新書簡介
黑龍江外事學校簡介
高等教育論文導航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服