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上海教育
上海教育

編輯出版：上海教育雜志編輯部
主辦：上海市教育委員會(huì)
出版周期：旬刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-2068


《上海教育雜志》2013年35期目錄

  • 自信與自省:從PISA看上�；A(chǔ)教育發(fā)展

    張民選

  • 上海學(xué)生PISA奪冠 上海PISA2012結(jié)果

    朱小虎 陸璟 沈?qū)W珺

  • 上海學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多嗎?

    陸璟

  • PISA2012學(xué)習(xí)者個(gè)體特征 學(xué)生的態(tài)度、驅(qū)動(dòng)力和動(dòng)機(jī)因素

    朱小虎

  • 上海學(xué)生的課外學(xué)習(xí)時(shí)間

    沈?qū)W珺

  • 專訪PISA之父Andreas Schleicher 上海:從標(biāo)準(zhǔn)

    徐晶晶 徐星 方兆玉 邱旻瑋

  • 專訪《紐約時(shí)報(bào)》國(guó)際事務(wù)專欄作家Thomas L.Friedman

    徐瑾?jiǎng)?徐星

  • 專訪2013年費(fèi)萊登特爾獎(jiǎng)得主梁貫成 儒家文化與亞洲學(xué)生的出色表現(xiàn)

    徐晶晶 方兆玉

  • 專訪上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張民生 先一步,高一層 上�；A(chǔ)教育的不懈

    羅陽(yáng)佳 陳之騰

  • 我們認(rèn)同自己優(yōu)秀嗎

    唐盛昌

  • 促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的區(qū)域?qū)嵺`

    李學(xué)紅

  • 由PISA測(cè)試看推進(jìn)上海教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

    陸建國(guó)

  • 應(yīng)在高質(zhì)量基礎(chǔ)上朝多元標(biāo)準(zhǔn)改革

    劉京海

  • 課程與教學(xué)改革的自信

    張人利

  • 促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為整體教育成果

    李小華

  • 正確解讀PISA再次問(wèn)鼎的意義與啟示

    陳亦冰

  • PISA再獲第一,教改更需給力

    熊丙奇

  • 上海師生眼中的PISA

  • 提高課堂效益 切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

    王國(guó)偉

  • 測(cè)試很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵看問(wèn)題

    文衛(wèi)星

  • 多了一份自信,也多了一份自省

    王長(zhǎng)芬

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)需要反思

    朱德均

  • 教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的主體發(fā)展為本

    徐志強(qiáng)

  • 最快樂(lè)的一次考試

    張愛(ài)靈

  • 借助PISA反省自身“軟肋”

    姚雯

  • PISA成績(jī)好不等于整個(gè)教育都好

    王馨彧

  • 我們需要的不僅是成績(jī)

    程經(jīng)緯

  • PISA2012結(jié)果聚焦

    王新 龔曉亮 趙善江 陳俊 王湖濱 陸璟

  • 美國(guó)的問(wèn)題究竟在哪兒

    沈希希

  • PISA成績(jī)VS美國(guó)的全球競(jìng)爭(zhēng)力

    方兆玉

  • 芬蘭教育奇跡的崛起與幻滅?

    尤哈·薩沃萊寧 阿里·霍韋恩 方兆玉 徐星 邱旻瑋

  • 芬蘭教育,下一個(gè)諾基亞?

    方兆玉

  • 對(duì)芬蘭無(wú)督查、無(wú)排名、極少考試的學(xué)校系統(tǒng)的探究

    趙善江

  • 新加坡學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)提高

    方兆玉

  • 新加坡學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈

    楊勇 陳法寶

  • 新加坡給予困難學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生同等關(guān)注

    陳俊

  • 提升底部 立足終身

    丁笑炯

  • PISA撬動(dòng)德國(guó)教育政策變革

    俞可

  • 德國(guó)學(xué)生獲得迄今為止最佳成績(jī)

    方兆玉

  • 日本“PISA shock”后改革成果顯現(xiàn)

    宋慶清

  • 日本學(xué)生成績(jī)?nèi)嫔仙?/h3>方兆玉

  • 死記硬背地學(xué)習(xí)是日本教育體制成功的關(guān)鍵

    龔曉亮

  • 韓國(guó)學(xué)生的高表現(xiàn)展現(xiàn)了教育體系的整體優(yōu) 論文QQ81995535 質(zhì)

    方兆玉

  • 強(qiáng)調(diào)考試和勤奮的韓國(guó)社會(huì)文化

    張雷生

  • 以小課堂和特別設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)內(nèi)容致勝

    龔曉亮

  • 重視數(shù)學(xué)以求在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中獲得成功

    陳俊

  • 有保障的教育質(zhì)量體系

    王新

  • 重視教育上的統(tǒng)一和實(shí)施手段的靈活

    趙善江

  • 為閱讀素養(yǎng)提高而驕傲

    王新

  • 被忽視的優(yōu)秀教育系統(tǒng)

    趙善江

  • 瑞典PISA神話破滅

    俞可

  • 找到本國(guó)社會(huì)文化特點(diǎn)的位置

    徐曉紅

  • 澳大利亞青少年越來(lái)越笨?

    方兆玉

  • 新西蘭學(xué)生表現(xiàn)大幅下挫

    方兆玉

  • 可預(yù)見(jiàn)的排名下降

    徐曉紅

  • PISA2012:競(jìng)賽者? 合作者?

    徐瑾?jiǎng)?/span>

  • PISA2012數(shù)學(xué)測(cè)試框架

    官芹芳 徐星 方兆玉 邱旻瑋

  • PISA數(shù)學(xué)測(cè)試樣題

    徐星

  • 剖析上海學(xué)生部分?jǐn)?shù)學(xué)試題解答情況 從PISA2012看上海數(shù)學(xué)教學(xué)

    黃華

  • 洞悉未來(lái)教育新興技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)與引領(lǐng)者們面對(duì)面交流的絕佳機(jī)會(huì)

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