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上海教育

編輯出版：上海教育雜志編輯部
主辦：上海市教育委員會(huì)
出版周期：旬刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-2068

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《理化檢驗(yàn)(物理分冊(cè))雜志》2011年05

《吉林教育雜志》2013年26期

《日本研究雜志》2014年03期

《教育科學(xué)論壇雜志》2015年10期

《敦煌學(xué)輯刊雜志》2011年04期

《Reading and Composition(Junior H

《上海教育雜志》2016年10期目錄

認(rèn)真謀劃扎實(shí)推進(jìn) 努力開創(chuàng)區(qū)縣教育系統(tǒng)法治工作新局面
受歡迎的培訓(xùn)形式,有實(shí)效的研修活動(dòng)
侯立元
雙周
浙江省衢州市書院中學(xué):教學(xué)質(zhì)量診斷走進(jìn)3.0時(shí)代
徐星
讓分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)意義
周昭斌
用“貢獻(xiàn)”抓住未來上海交大學(xué)科建設(shè)劍指“一流”
陳韜
大飛機(jī)背后的教育力量
潘晨聰計(jì)琳
在國(guó)家戰(zhàn)略主戰(zhàn)場(chǎng)上奔向“雙一流”
程驕杰
找準(zhǔn)職業(yè)教育的原點(diǎn)
馬樹超
上海交通大學(xué):助推“民機(jī)夢(mèng)”
陳韜
上海行健職業(yè)學(xué)院:把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)校企“無縫對(duì)接”
陳之騰徐炳南
郭海瑛:26年的無悔選擇
陳之騰薛婷彥
組團(tuán) 融合共生打虎山路第一小學(xué)教育集團(tuán)十年均衡發(fā)展路
羅陽佳
呵護(hù)那棵叫做“體育興趣”的小芽上海推進(jìn)“小學(xué)興趣化”體育課程改革
徐倩
“零起點(diǎn)”三年成效明顯上海市教委發(fā)布第三期“小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情
姜新杰薛婷彥
“零起點(diǎn)、等第制”助推學(xué)生終身發(fā)展從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)培育的視角看“零
夏雪梅
研究先行,讓理念落地
邢至輝
聚焦“管辦評(píng)分離”,形成“1+2+5+5”工作布局
徐倩焦葦
推進(jìn)上海教育綜合改革高效驅(qū)動(dòng)
徐倩焦葦
承前啟后,上海教育法治工作開新篇
姜新杰
楊浦:深入開展行政審批制度改革,全面推進(jìn)政府依法行政
虹口:以學(xué)校章程落實(shí)為突破口,提升依法治校能力和水平
閔行:不斷完善學(xué)校法律顧問制度建設(shè)
被志趣照亮的星空 “引力波”參與者、崇明中學(xué)畢業(yè)生胡一鳴的成長(zhǎng)啟示
潘晨聰薛婷彥
給予學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展更深度的自主
董耀棠
戲劇讓我們牽手滬上17所高中與上戲簽約共建文教結(jié)合工程
陳韜李立基
讓學(xué)生隨時(shí)隨地“泛在閱讀”
朱曉姝羅陽佳
德技為本文理兼融——記上海市西南工程學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
孟優(yōu)悠
讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)——對(duì)話上海市西南工程學(xué)校校長(zhǎng)李卉
黃浦打造科技人文并重的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)環(huán)境
集群式建設(shè),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維
姜家祥
做自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和收獲者
張曉駿
創(chuàng)意工坊——學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)的搖籃
朱曉薇
童心飛揚(yáng)的藝術(shù)空間
魯曉微
真如文英中心小學(xué):立足課程育真人
官芹芳
日本最優(yōu)學(xué)區(qū)見聞啟示
程介明
關(guān)注“奇點(diǎn)”,向AlphaGo致敬
傅祿建
“工匠精神”與教育自覺
蘇軍
創(chuàng)新要求建設(shè)創(chuàng)新文化
顧駿
以創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展
陳依群
“無救濟(jì)則無權(quán)利” 中小學(xué)學(xué)生申訴制度探索
許江暉
教師要做學(xué)生成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人
方玉
教學(xué)的三個(gè)層次
沈奕斐
學(xué)科本質(zhì)與教學(xué)本質(zhì)
程紅兵
時(shí)代在呼喚新課堂論文QQ81995535
張民生
激發(fā)學(xué)生繪畫的原創(chuàng)思維
陳美華
陪著孩子慢慢來談基于“課標(biāo)”的一年級(jí)語文教學(xué)
韓辰
小學(xué)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)的行動(dòng)研究
楊盛
以多樣化提高體育教學(xué)有效性
朱波飛
有效班主任工作的三個(gè)關(guān)鍵詞
李琴

認(rèn)真謀劃 扎實(shí)推進(jìn) 努力開創(chuàng)區(qū)縣教育系統(tǒng)法治工作新局面

受歡迎的培訓(xùn)形式,有實(shí)效的研修活動(dòng)

雙周

浙江省衢州市書院中學(xué):教學(xué)質(zhì)量診斷走進(jìn)3.0時(shí)代

讓分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)意義

用“貢獻(xiàn)”抓住未來 上海交大學(xué)科建設(shè)劍指“一流”

大飛機(jī)背后的教育力量

在國(guó)家戰(zhàn)略主戰(zhàn)場(chǎng)上奔向“雙一流”

找準(zhǔn)職業(yè)教育的原點(diǎn)

上海交通大學(xué):助推“民機(jī)夢(mèng)”

上海行健職業(yè)學(xué)院:把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)校企“無縫對(duì)接”

郭海瑛:26年的無悔選擇

組團(tuán) 融合 共生 打虎山路第一小學(xué)教育集團(tuán)十年均衡發(fā)展路

呵護(hù)那棵叫做“體育興趣”的小芽 上海推進(jìn)“小學(xué)興趣化”體育課程改革

“零起點(diǎn)”三年成效明顯 上海市教委發(fā)布第三期“小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情

“零起點(diǎn)、等第制”助推學(xué)生終身發(fā)展 從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)培育的視角看“零

研究先行,讓理念落地

聚焦“管辦評(píng)分離”,形成“1+2+5+5”工作布局

推進(jìn)上海教育綜合改革高效驅(qū)動(dòng)

承前啟后,上海教育法治工作開新篇

楊浦:深入開展行政審批制度改革,全面推進(jìn)政府依法行政

虹口:以學(xué)校章程落實(shí)為突破口,提升依法治校能力和水平

閔行:不斷完善學(xué)校法律顧問制度建設(shè)

被志趣照亮的星空 “引力波”參與者、崇明中學(xué)畢業(yè)生胡一鳴的成長(zhǎng)啟示

給予學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展更深度的自主

戲劇讓我們牽手 滬上17所高中與上戲簽約共建文教結(jié)合工程

讓學(xué)生隨時(shí)隨地“泛在閱讀”

德技為本 文理兼融——記上海市西南工程學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)——對(duì)話上海市西南工程學(xué)校校長(zhǎng)李卉

黃浦 打造科技人文并重的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)環(huán)境

集群式建設(shè),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維

做自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和收獲者

創(chuàng)意工坊——學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)的搖籃

童心飛揚(yáng)的藝術(shù)空間

真如文英中心小學(xué):立足課程育真人

日本最優(yōu)學(xué)區(qū)見聞啟示

關(guān)注“奇點(diǎn)”,向AlphaGo致敬

“工匠精神”與教育自覺

創(chuàng)新要求建設(shè)創(chuàng)新文化

以創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展

“無救濟(jì)則無權(quán)利” 中小學(xué)學(xué)生申訴制度探索

教師要做學(xué)生成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人

教學(xué)的三個(gè)層次

學(xué)科本質(zhì)與教學(xué)本質(zhì)

時(shí)代在呼喚新課堂 論文QQ81995535

激發(fā)學(xué)生繪畫的原創(chuàng)思維

陪著孩子慢慢來 談基于“課標(biāo)”的一年級(jí)語文教學(xué)

小學(xué)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)的行動(dòng)研究

以多樣化提高體育教學(xué)有效性

有效班主任工作的三個(gè)關(guān)鍵詞

認(rèn)真謀劃扎實(shí)推進(jìn) 努力開創(chuàng)區(qū)縣教育系統(tǒng)法治工作新局面

用“貢獻(xiàn)”抓住未來上海交大學(xué)科建設(shè)劍指“一流”

組團(tuán) 融合共生打虎山路第一小學(xué)教育集團(tuán)十年均衡發(fā)展路

呵護(hù)那棵叫做“體育興趣”的小芽上海推進(jìn)“小學(xué)興趣化”體育課程改革

“零起點(diǎn)”三年成效明顯上海市教委發(fā)布第三期“小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情

“零起點(diǎn)、等第制”助推學(xué)生終身發(fā)展從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)培育的視角看“零

被志趣照亮的星空 “引力波”參與者、崇明中學(xué)畢業(yè)生胡一鳴的成長(zhǎng)啟示

戲劇讓我們牽手滬上17所高中與上戲簽約共建文教結(jié)合工程

德技為本文理兼融——記上海市西南工程學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

黃浦打造科技人文并重的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)環(huán)境

時(shí)代在呼喚新課堂論文QQ81995535

陪著孩子慢慢來談基于“課標(biāo)”的一年級(jí)語文教學(xué)