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廣西教育
廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889


《廣西教育雜志》2012年17期目錄

  • 幼兒教育切莫“小學(xué)化”

    立青;

  • 全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃交流促進視頻會議召開

  • 指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生進行課外閱讀的嘗試

    魏宏芬;

  • 陶行知教育思想在小學(xué)語文教學(xué)中的運用

    周國霞;

  • 家庭學(xué)習(xí)環(huán)境對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響

    李玲群;

  • 影響農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的因素及其對策

    盧杰芳;

  • 如何做到有效評課

    王存彬;

  • 閉卷考試如何才有效

    李藝英;

  • 語文課堂實施開放式教學(xué)的途徑

    黃偉桓;

  • 提高合作學(xué)習(xí)實效的英語課堂實踐研究

    王燕;

  • 有效合作成就高效課堂

    莫建英;

  • 過渡于“無痕” 教學(xué)方“有神”——淺談小學(xué)英語課堂的教學(xué)過渡

    王豐;

  • 讓學(xué)生感受“數(shù)形結(jié)合”的魅力

    李愛梅;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練方法及途徑

    王蘭青;

  • 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中讀的環(huán)節(jié)設(shè)計

    陳紅;

  • 小學(xué)語文個性化閱讀的四個“落點”

    陳淑員;

  • 閱讀教學(xué)中學(xué)生的“四個學(xué)會”

    陳小芳;

  • 引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀的有效策略

    周弟;

  • 淺論閱讀教學(xué)中的“虛心涵泳”

    曾東玲;

  • 指導(dǎo)學(xué)生自改作文的實踐

    劉正芹;

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)中年級寫作教學(xué)

    莫彩蓮;

  • 引導(dǎo)小學(xué)生在習(xí)作中表達真情實感的途徑

    曾偉眉;

  • 論開放式習(xí)作教學(xué)的策略

    貝燕飛;

  • 淺談小學(xué)生活化作文教學(xué)

    龐瑞娟;

  • 淺議習(xí)作修改教學(xué)中的目標(biāo)定位問題

    林仁忠;

  • 建設(shè)心理輔導(dǎo)站 提升德育實效性

    吳立新;

  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感

    梁繼哲;

  • 淺淡如何做好小學(xué)班主任工作

    蒙桂利;

  • 《望天門山》教學(xué)賞析

    周穎;

  • 《鳥語》教學(xué)設(shè)計

    徐雷;

  • 小學(xué)課外主題閱讀“春雨”教學(xué)設(shè)計

    朱勤燕;

  • 以問導(dǎo)學(xué),讓教學(xué)變“喂”為“覓”——《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)案例與

    譚小航;

  • 《百分數(shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計與評析

    陸速鳴;

  • 例談數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效提問

    胡華東;

  • 讓錯誤資源點亮數(shù)學(xué)課堂

    戴成臣;

  • 例談數(shù)學(xué)活動設(shè)計的有效性——《節(jié)日禮物》數(shù)學(xué)活動設(shè)計案例對比評析

    肖玲;

  • 深入探究教材 培養(yǎng)學(xué)生思維

    婁玲楊;

  • 關(guān)于“圓”集體備課的嘗試

    張小平;

  • 教學(xué)之后“五反思”

    王巖梅;

  • 以問導(dǎo)學(xué),促進學(xué)生發(fā)展——《用“轉(zhuǎn)化”策略解決有關(guān)分數(shù)的實際問題》教

    覃鳳玲;

  • 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的問題意識——“循環(huán)小數(shù)”的教學(xué)實踐與思考

    王巧玲;

  • 以問導(dǎo)學(xué),優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)——《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算乘法》教學(xué)實錄與

    潘麗梅;

  • 小學(xué)語文識字教學(xué)的探討

    呂燕萍;

  • 淺析解讀課文標(biāo)題的方法

    練艷;

  • 低年級學(xué)生表演朗讀的教學(xué)實踐

    韋紅英;

  • 淺談小學(xué)中年級寫字教學(xué)

    吳健寧;

  • 培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力的途徑

    韋國堅;韓金秦;

  • 淺談低年級小學(xué)生寫字教學(xué)

    張瑞俠;

  • 文言文教學(xué)要“文“”言”兼顧

    林金利;

  • 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的美讀藝術(shù)

    張曉倩;

  • 例談小學(xué)英語高學(xué)段語篇的有效教學(xué)

    陸雙琴;

  • 如何讓學(xué)生更好地習(xí)得英語語法

    沈訓(xùn)梅;

  • 英語課堂操練活動設(shè)計的誤區(qū)及解決策略

    王玉宏;

  • 芻議小學(xué)英語語音教學(xué)

    張媛;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的情境教學(xué)

    李英揚;

  • 如何建構(gòu)有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

    吳緒蓉;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效拓展

    徐萍;

  • 關(guān)注體驗 有效學(xué)習(xí)

    顧禎;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“生成性”教學(xué)的三點思考

    洪龍居;

  • 探尋數(shù)學(xué)思維的“三個落點”

    商純潔;

  • 有效動手操作要注重“三性”

    肖春燕;

  • 巧用多媒體 上好數(shù)學(xué)課

    陳藝云;

  • 數(shù)學(xué)教師如何“因生施愛”

    林光祿;

  • 科學(xué)課上的“推拿”真功夫

    姚正東;

  • 科學(xué)課堂也應(yīng)“五味”俱全

    盧愛俠;戴偉;

  • 淺談如何優(yōu)化農(nóng)村美術(shù)課教學(xué)

    莫烘云;

  • 小學(xué)一年級新生體育課常規(guī)教學(xué)初探

    王宗權(quán);

  • 從細節(jié)入手調(diào)控體育課中的學(xué)生情緒

    顧金來;

  • 幼兒感恩教育研究初探

    陸雪梅;

  • 利用民間藝術(shù)資源,加強幼兒藝術(shù)教育

    凌賓莉;

  • 課例解讀:大班體育活動“快樂的民間游戲”

    張小蓮;
    •  論文QQ81995535 

  • 如何提高大班幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣

    孫靜;

  • 在童話劇課程中滲透民間美術(shù)

    裴曉清;

  • 淺談如何培養(yǎng)幼兒的親社會行為

    許亞云;

  • 自治區(qū)副主席李康到隆林考察教育情況

  • 全國首個地方民族教育研究中心廣西民族團結(jié)教育師資培訓(xùn)基地揭牌

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