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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《人文雜志雜志》2015年03期

《齊魯珠壇雜志》2013年01期

《內(nèi)蒙古教育雜志》2014年18期

《分析化學(xué)雜志》2013年04期

《道德與文明雜志》2015年06期

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

《海洋與湖沼雜志》2012年04期

《高中生雜志》2011年34期

《課堂內(nèi)外(高中版)雜志》2016年03期

《中學(xué)生物教學(xué)雜志》2011年05期

《廣西教育雜志》2012年19期目錄

努力把企業(yè)文化融入校園文化建設(shè)中
大海;
2012年全區(qū)高校宣傳思想工作會議暨全區(qū)高校黨委宣傳部長研討班開班
手機(jī)對中職學(xué)生的負(fù)面影響及其對策
黃祖江;
高職精神的品質(zhì)及塑造
陸升將;
對建立創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的思考
李紅梅;
廣西高校形象建設(shè)研究
黃艷燕;
大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳的誤區(qū)及其對策
孫德江;
廣西高職陽光體育運(yùn)動開展現(xiàn)狀與發(fā)展策略
黃陸;
廣西“3+2”形式高職學(xué)生入學(xué)情況調(diào)查與思考
蘇宗敏;
基于培養(yǎng)質(zhì)量的高職教育問題反思與對策分析
張忠海;
中職生就業(yè)心理調(diào)查與對策探討
甘井崗;
專業(yè)知識教學(xué)語境下的思想政治教育工作——以“讀、研、寫、演”審美體驗(yàn)
郭金世;
專業(yè)建設(shè)中增強(qiáng)高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的探析
羅桂全;
大學(xué)生思想政治工作信息平臺的運(yùn)用研究
黃紹川;
關(guān)于新形勢下高校黨建與學(xué)生思想政治教育工作的思考
覃海逢;龍振奕;
論體驗(yàn)式教育本質(zhì)及其應(yīng)用
丁越華;
高職高專管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題與對策
韋東海;
“2+2+X”的“以崗導(dǎo)學(xué)”校企合作模式探索
胡邦曜;邱同保;郭健;
基于WIKI技術(shù)的高職畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)研究
黃成柱;
市場營銷實(shí)務(wù)“以能力為本位”的項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)初探
黃曉蕓;孫凱;禤健麗;
光伏材料專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)
鄧遲;
面向能力培養(yǎng)的嵌入式應(yīng)用程序開發(fā)課程建設(shè)方案探索
黃力;謝翠蘭;
高職院校現(xiàn)代EDA技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容改革研究
李可長;
園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革實(shí)踐
陳翠玉;周業(yè)生;梁愛麗;肖萬娟;
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課群優(yōu)化建設(shè)研究
陳嬌英;陳世恒;
中職“課程樹”教學(xué)模式研究——以廣西物資學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為例
莫軍;
中職推銷實(shí)務(wù)課程中項(xiàng)目教學(xué)法的運(yùn)用
桂冠;
以“工作室”為載體的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革
劉凌;
工學(xué)結(jié)合企業(yè)化管理模式探索
黃芳;
我國高職教育工學(xué)結(jié)合發(fā)展研究——基于新加坡南洋理工學(xué)院辦學(xué)理念的探討
崔忠亮;
柳州職教園區(qū)高職院校提高社會服務(wù)能力的途徑初探
范莉莎;
關(guān)于新形勢下高職校園文化建設(shè)的思考
李杰;
關(guān)于借助新媒體推進(jìn)新時(shí)期高職校園文化建設(shè)的思考
張益德;
高職院校專業(yè)建設(shè)存在的問題與對策
陳柳艷;
職教園區(qū)校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策——以柳州市職教園區(qū)為例
黨喜靈;向凱;
新建高職院校實(shí)施校本教師準(zhǔn)入制度探索
韋林華;
開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系研究
肖志明;
高職院校新聞宣傳工作精細(xì)化管理探析
左妮紅;
高職院校教務(wù)管理工作優(yōu)化方法探析
謝文明;
高校教師勝任力與工作績效關(guān)系研究
宋倩;
學(xué)風(fēng)建設(shè)“微平臺”探討
楊龍平;
高職院校實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題及對策
廖朝東;
班級實(shí)施精細(xì)化管理探討
黃斌全;
針對中職“學(xué)困生”的教學(xué)方法探析
黃漢武;
淺論中職“四位一體”班級安全工作
葉彩霞;
民間文學(xué)課程教學(xué)改革初探
李慧;
商務(wù)談判語境下的說服言語行為禮貌策略
林靈;
高職衛(wèi)生信息管理專業(yè)文獻(xiàn)分類學(xué)課程教學(xué)探討
李碧華;
加強(qiáng)高職法律基礎(chǔ)教育的必要性與策略探析
黃丹;
突出實(shí)踐導(dǎo)向的中職語文教學(xué)改革
農(nóng)安航;
應(yīng)高度重視對古代文學(xué)作品的閱讀與鑒賞
蔣麗華;
淺談?wù)Z文核心能力——語感的培養(yǎng)
劉良軍;
提升中職語文教學(xué)質(zhì)量的策略探索
張冬梅;
關(guān)于中職語文實(shí)踐教學(xué)的思考
潘海妮;
淺析中職生語文口語交際能力的培養(yǎng)
黃文娟;
中職語文教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析
盧仲貴;
中職語文教學(xué)活動化探究
周文雄;
淺談如何挖掘和利用職業(yè)道德與法律課程隱性教育資源
鐘艷華;
淺析日語初學(xué)者混淆不送氣音與濁音的原因及解決辦法
吳秀華;
高職大學(xué)英語B-SLIM語言教學(xué)模式的應(yīng)用與研究
龐琳;
高職英語教學(xué)中提高學(xué)生快速閱讀能力的策略
黃英;
PRETCO-B閱讀理解題型與解題策略
李惠桂;
Presentation教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
文燕;
基于單片機(jī)開發(fā)板的項(xiàng)目教學(xué)改革探討
楊永昌;龐前娟;
高職單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程改革探析
謝錫鋒;
廣西汽車后市場與汽車市場人才培養(yǎng)矛盾與對策
陳海軍;蔣運(yùn)勁;
住宅樣板房設(shè)計(jì)的誤區(qū)及其對策
徐東寧;
參與式教學(xué)課例研究
趙玉梅;
兒科護(hù)理課程理實(shí)一體化教學(xué)的實(shí)施與成效
馮照力;
“住院患兒護(hù)理常規(guī)”說課設(shè)計(jì)
許雪娟;
多媒體課件在中職服裝專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
黃寧;
關(guān)于將項(xiàng)目引入藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的思考
陳建勛;
蘇格拉底“詰問式”教學(xué)法的現(xiàn)代應(yīng)用藝術(shù)探究
李衛(wèi)東;覃素香;
論高校校園網(wǎng)球文化建設(shè)
彭業(yè)仁;陳惠娜;李立;凌華;
論高職校園體育文化的功效及構(gòu)建途徑
伍建軍;
高職體育教學(xué)改革的途徑探討
陳為民;黃勇標(biāo);
新時(shí)期中職體育教學(xué)改革探究
余先繼;
大學(xué)生滿意度的研究概論
金哲洙;
高職公關(guān)禮儀課程模塊化教學(xué)淺析
徐美玲;
新形勢下加強(qiáng)高職學(xué)生國防教育的途徑探討
黃小玲;
正確運(yùn)用教師語言營造和諧課堂教學(xué)氛圍
周佳;
職校教師教學(xué)觀與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的探討
曾詠暢;
大學(xué)生簽訂勞動合同的陷阱及其防范
陳麗潔;
“企業(yè)進(jìn)班級”藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才培養(yǎng)模式探索
彭穎;
與行動導(dǎo)向教學(xué)模式相匹配的工程機(jī)械維護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
劉存香;劉學(xué)軍;
論通過入學(xué)教育培養(yǎng)高職新生職業(yè)發(fā)展能力
戴曉云;劉愛英;
提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的高職人才培養(yǎng)模式探索
魏建新;
高職院�！�2+1”人才培養(yǎng)模式下頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的教育與管理研究
論文QQ81995535 蒙啟成;
高職生職業(yè)通用能力培養(yǎng)探究
劉奕;劉穎;
基于酒店因素的高職酒管專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)效影響分析
鄭琪;
端正中職生就業(yè)觀初探
周嬌艷;
西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)院校推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式存在的問題與策略
黃永春;
談?wù)勅绾卫冒鄷n對中職生進(jìn)行就業(yè)思想指導(dǎo)
馬麗玥;
專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)及應(yīng)用效果研究
梁海躍;
廣西高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇在邕舉行
全國高職高專校長聯(lián)席會議十次全會在邕召開

努力把企業(yè)文化融入校園文化建設(shè)中

2012年全區(qū)高校宣傳思想工作會議暨全區(qū)高校黨委宣傳部長研討班開班

手機(jī)對中職學(xué)生的負(fù)面影響及其對策

高職精神的品質(zhì)及塑造

對建立創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的思考

廣西高校形象建設(shè)研究

大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳的誤區(qū)及其對策

廣西高職陽光體育運(yùn)動開展現(xiàn)狀與發(fā)展策略

廣西“3+2”形式高職學(xué)生入學(xué)情況調(diào)查與思考

基于培養(yǎng)質(zhì)量的高職教育問題反思與對策分析

中職生就業(yè)心理調(diào)查與對策探討

專業(yè)知識教學(xué)語境下的思想政治教育工作——以“讀、研、寫、演”審美體驗(yàn)

專業(yè)建設(shè)中增強(qiáng)高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的探析

大學(xué)生思想政治工作信息平臺的運(yùn)用研究

關(guān)于新形勢下高校黨建與學(xué)生思想政治教育工作的思考

論體驗(yàn)式教育本質(zhì)及其應(yīng)用

高職高專管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題與對策

“2+2+X”的“以崗導(dǎo)學(xué)”校企合作模式探索

基于WIKI技術(shù)的高職畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)研究

市場營銷實(shí)務(wù)“以能力為本位”的項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)初探

光伏材料專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)

面向能力培養(yǎng)的嵌入式應(yīng)用程序開發(fā)課程建設(shè)方案探索

高職院校現(xiàn)代EDA技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容改革研究

園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革實(shí)踐

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課群優(yōu)化建設(shè)研究

中職“課程樹”教學(xué)模式研究——以廣西物資學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為例

中職推銷實(shí)務(wù)課程中項(xiàng)目教學(xué)法的運(yùn)用

以“工作室”為載體的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革

工學(xué)結(jié)合企業(yè)化管理模式探索

我國高職教育工學(xué)結(jié)合發(fā)展研究——基于新加坡南洋理工學(xué)院辦學(xué)理念的探討

柳州職教園區(qū)高職院校提高社會服務(wù)能力的途徑初探

關(guān)于新形勢下高職校園文化建設(shè)的思考

關(guān)于借助新媒體推進(jìn)新時(shí)期高職校園文化建設(shè)的思考

高職院校專業(yè)建設(shè)存在的問題與對策

職教園區(qū)校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策——以柳州市職教園區(qū)為例

新建高職院校實(shí)施校本教師準(zhǔn)入制度探索

開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系研究

高職院校新聞宣傳工作精細(xì)化管理探析

高職院校教務(wù)管理工作優(yōu)化方法探析

高校教師勝任力與工作績效關(guān)系研究

學(xué)風(fēng)建設(shè)“微平臺”探討

高職院校實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題及對策

班級實(shí)施精細(xì)化管理探討

針對中職“學(xué)困生”的教學(xué)方法探析

淺論中職“四位一體”班級安全工作

民間文學(xué)課程教學(xué)改革初探

商務(wù)談判語境下的說服言語行為禮貌策略

高職衛(wèi)生信息管理專業(yè)文獻(xiàn)分類學(xué)課程教學(xué)探討

加強(qiáng)高職法律基礎(chǔ)教育的必要性與策略探析

突出實(shí)踐導(dǎo)向的中職語文教學(xué)改革

應(yīng)高度重視對古代文學(xué)作品的閱讀與鑒賞

淺談?wù)Z文核心能力——語感的培養(yǎng)

提升中職語文教學(xué)質(zhì)量的策略探索

關(guān)于中職語文實(shí)踐教學(xué)的思考

淺析中職生語文口語交際能力的培養(yǎng)

中職語文教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析

中職語文教學(xué)活動化探究

淺談如何挖掘和利用職業(yè)道德與法律課程隱性教育資源

淺析日語初學(xué)者混淆不送氣音與濁音的原因及解決辦法

高職大學(xué)英語B-SLIM語言教學(xué)模式的應(yīng)用與研究

高職英語教學(xué)中提高學(xué)生快速閱讀能力的策略

PRETCO-B閱讀理解題型與解題策略

Presentation教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探討

基于單片機(jī)開發(fā)板的項(xiàng)目教學(xué)改革探討

高職單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程改革探析

廣西汽車后市場與汽車市場人才培養(yǎng)矛盾與對策

住宅樣板房設(shè)計(jì)的誤區(qū)及其對策

參與式教學(xué)課例研究

兒科護(hù)理課程理實(shí)一體化教學(xué)的實(shí)施與成效

“住院患兒護(hù)理常規(guī)”說課設(shè)計(jì)

多媒體課件在中職服裝專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于將項(xiàng)目引入藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的思考

蘇格拉底“詰問式”教學(xué)法的現(xiàn)代應(yīng)用藝術(shù)探究

論高校校園網(wǎng)球文化建設(shè)

論高職校園體育文化的功效及構(gòu)建途徑

高職體育教學(xué)改革的途徑探討

新時(shí)期中職體育教學(xué)改革探究

大學(xué)生滿意度的研究概論

高職公關(guān)禮儀課程模塊化教學(xué)淺析

新形勢下加強(qiáng)高職學(xué)生國防教育的途徑探討

專業(yè)知識教學(xué)語境下的思想政治教育工作——以“讀、研、寫、演”審美體驗(yàn)

正確運(yùn)用教師語言營造和諧課堂教學(xué)氛圍

高職院�！�2+1”人才培養(yǎng)模式下頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的教育與管理研究