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職業(yè)時(shí)空

編輯出版：職業(yè)時(shí)空雜志編輯部
主辦：廊坊師范學(xué)院
出版周期：半月刊出版地：河北省廊坊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8963

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《職教論壇雜志》2010年14期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年10期

《留學(xué)生雜志》2006年11期

《21世紀(jì)雜志》2005年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年03期

《旅游論壇雜志》2007年02期

《教育與裝備研究雜志》2015年02期

《中國(guó)成人教育雜志》1993年08期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2005年07期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年34期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2007年22期目錄

基于心理契約的并購(gòu)企業(yè)隱性知識(shí)管理
楊曙光;陳國(guó)榮;
鄭重聲明
論加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑
聶莉;
請(qǐng)坐下來(lái) 喝杯咖啡
葉風(fēng);
切實(shí)加強(qiáng)高校人文素質(zhì)教育
林寧;韋廷柒;
關(guān)于我國(guó)零售企業(yè)自有品牌開發(fā)的思考
蘭貴秋;
促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集群升級(jí)的對(duì)策研究
王曉霞;
略論大學(xué)的學(xué)術(shù)性問(wèn)題
馬征杰;
企業(yè)間非正式組織網(wǎng)絡(luò)存在的理論分析
梁建洪;
當(dāng)前大學(xué)教師面臨的職業(yè)壓力與調(diào)適
陳良民;
從職業(yè)規(guī)劃角度看教師職業(yè)倦怠
吳藝;廖欣星;
高職高專教師績(jī)效評(píng)估制度分析
王哲;郭凡;
商務(wù)宴請(qǐng)與事業(yè)成功
馮玉珠;
關(guān)于創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理的思考
向萬(wàn)忠;
發(fā)達(dá)地區(qū)高職文秘類人才需求與培養(yǎng)分析
郭榮梅;
論教師創(chuàng)造性的激勵(lì)策略
彭明芳;
芻議公務(wù)員職務(wù)消費(fèi)失范及其治理
韋子平;
科學(xué)發(fā)展觀背景下加強(qiáng)高校環(huán)境教育的思考
劉建萍;
高校教師教育信息化的理念與實(shí)踐
楊學(xué)峰;
情商在大學(xué)生就業(yè)中的作用及培育途徑
劉興清;
BTEC職業(yè)教育教學(xué)模式特色棎析
張梁平;
英漢委婉語(yǔ)語(yǔ)用對(duì)比研究
胡金;
化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合式教學(xué)
楊波;吳英綿;卜欣立;王麗君;
社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)
任連娣;張永翊;
移動(dòng)Ad Hoc網(wǎng)絡(luò)中節(jié)能的路由協(xié)議研究
梅創(chuàng)社;夏東盛;
論體育教師的職業(yè)素養(yǎng)
李光輝;唐艷平;
優(yōu)序圖法與百分制比率法的綜合比較與應(yīng)用
唐穎;
高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制問(wèn)題探討
唐勇;
元基于構(gòu)建和諧社會(huì)的物業(yè)收費(fèi)糾紛探析
張合振;顧萍;王成新;
論高校民族音樂(lè)教育與人才培養(yǎng)
肖春曉;
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生人情消費(fèi)的誤區(qū)及對(duì)策
李士萍;
略論高職學(xué)生的人文精神培養(yǎng)
李人杰;
高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)施“三業(yè)聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式初探
歐陽(yáng)敘向;劉鶴翔;胡述光;鄧灶福;
一般院校工程管理專業(yè)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)實(shí)踐
牛炳昆;于香梅;王青;
試論高等教育中大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
敖小寶;
大學(xué)畢業(yè)生縮短社會(huì)適應(yīng)磨合期應(yīng)具備的心理素質(zhì)
丁志強(qiáng);鄒斌;
“五雙·十率”人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐
崔奎勇;
試論高校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的對(duì)接機(jī)制
章國(guó)平;
淺析高職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
李輝;梁海建;
高職園藝技術(shù)專業(yè)“三個(gè)一”育人模式的實(shí)踐與效果
湯書福;吳林森;
高校圖書館人力資源管理創(chuàng)新的探討
高欣;
企業(yè)人力資源管理外包商選擇初探
戴孝悌;
我國(guó)民營(yíng)企業(yè)加強(qiáng)員工培訓(xùn)
孫正新;
近二十年國(guó)外職業(yè)生涯決策理論新進(jìn)展
周巍巍;王秀梅;
論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館人力資源的開發(fā)與管理
周劍英;
21世紀(jì)職業(yè)生涯管理：變化及對(duì)策
王國(guó)穎;
“教學(xué)做合一”與高師院樣學(xué)生教育素養(yǎng)的培養(yǎng)
關(guān)淑萍;
談技能人才培養(yǎng)的素質(zhì)教育
白翠蘭;
淺淡高職高專《微機(jī)原理與應(yīng)用》課程教學(xué)改革
張興華;
成人高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)化教育模式構(gòu)建
曹坤明;
高等職業(yè)院校如何提高學(xué)生的終生體育意識(shí)
許穎麗;馮玉軍;
淺談高職教育發(fā)展的策略
朱杰;
包豪斯設(shè)計(jì)與教學(xué)理念對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的啟示
梁文鋒;甘正正;
高中職學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)比較之我見
張連法;
現(xiàn)代職業(yè)教育改革初探
胡滿場(chǎng);
論大學(xué)生思想政治教育的改進(jìn)和創(chuàng)新
康曉輝;張繼立;
試析職業(yè)教育人才培養(yǎng)觀念的變遷
李長(zhǎng)權(quán);戚文革;
高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教育實(shí)踐探索
紀(jì)淑軍;
淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新精神的重構(gòu)
李曉東;
論新課程改革中參與式教師培訓(xùn)的價(jià)值取向
任勝洪;吳紅;
英語(yǔ)報(bào)刊標(biāo)題的認(rèn)知特點(diǎn)及教論文QQ81995535 學(xué)啟示
黃妮婭;
從英漢諺語(yǔ)對(duì)比看中英文化差異
孟秀坤;
構(gòu)建情報(bào)分析能力的職教一體化創(chuàng)新模式
金澤龍;
當(dāng)前導(dǎo)游職業(yè)隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策
樊國(guó)敬;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀及其對(duì)策
盧艷榮;
新上本科院校畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查與思考
陳秀珍;賈衛(wèi)東;
強(qiáng)化實(shí)習(xí) 促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)
莫軍成;
經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)法內(nèi)生基礎(chǔ)的影響
張昭慶;閆博慧;
努力加強(qiáng)精神文明建設(shè)促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
李小健;王立明;
實(shí)踐教學(xué)視角下的本科應(yīng)用人才培養(yǎng)體系研究
曾春香;謝應(yīng)茂;
影響警察身體健康的原因及對(duì)策的研究
管慶麗;王海源;
邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)科研究生的教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
程誠(chéng);宋玲;莫文萍;
新建職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展策略之探討
戴岳;
高校后勤改革社會(huì)化初探
梁平;閆富松;
關(guān)于構(gòu)建和諧大學(xué)校園的幾點(diǎn)思考
高艷萍;
動(dòng)靜相和道技相諧——論“三言”的敘事結(jié)構(gòu)
段軍;黃謙;
英漢主語(yǔ)省略現(xiàn)象對(duì)比分析
關(guān)翠瓊;
激勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的研究
王智文;劉美珍;蔡啟先;
重要啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

基于心理契約的并購(gòu)企業(yè)隱性知識(shí)管理

鄭重聲明

論加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑

請(qǐng)坐下來(lái) 喝杯咖啡

切實(shí)加強(qiáng)高校人文素質(zhì)教育

關(guān)于我國(guó)零售企業(yè)自有品牌開發(fā)的思考

促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集群升級(jí)的對(duì)策研究

略論大學(xué)的學(xué)術(shù)性問(wèn)題

企業(yè)間非正式組織網(wǎng)絡(luò)存在的理論分析

當(dāng)前大學(xué)教師面臨的職業(yè)壓力與調(diào)適

從職業(yè)規(guī)劃角度看教師職業(yè)倦怠

高職高專教師績(jī)效評(píng)估制度分析

商務(wù)宴請(qǐng)與事業(yè)成功

關(guān)于創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理的思考

發(fā)達(dá)地區(qū)高職文秘類人才需求與培養(yǎng)分析

論教師創(chuàng)造性的激勵(lì)策略

芻議公務(wù)員職務(wù)消費(fèi)失范及其治理

科學(xué)發(fā)展觀背景下加強(qiáng)高校環(huán)境教育的思考

高校教師教育信息化的理念與實(shí)踐

情商在大學(xué)生就業(yè)中的作用及培育途徑

BTEC職業(yè)教育教學(xué)模式特色棎析

英漢委婉語(yǔ)語(yǔ)用對(duì)比研究

化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合式教學(xué)

社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)

移動(dòng)Ad Hoc網(wǎng)絡(luò)中節(jié)能的路由協(xié)議研究

論體育教師的職業(yè)素養(yǎng)

優(yōu)序圖法與百分制比率法的綜合比較與應(yīng)用

高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制問(wèn)題探討

元基于構(gòu)建和諧社會(huì)的物業(yè)收費(fèi)糾紛探析

論高校民族音樂(lè)教育與人才培養(yǎng)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生人情消費(fèi)的誤區(qū)及對(duì)策

略論高職學(xué)生的人文精神培養(yǎng)

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一般院校工程管理專業(yè)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)實(shí)踐

試論高等教育中大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

大學(xué)畢業(yè)生縮短社會(huì)適應(yīng)磨合期應(yīng)具備的心理素質(zhì)

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試論高校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的對(duì)接機(jī)制

淺析高職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

高職園藝技術(shù)專業(yè)“三個(gè)一”育人模式的實(shí)踐與效果

高校圖書館人力資源管理創(chuàng)新的探討

企業(yè)人力資源管理外包商選擇初探

我國(guó)民營(yíng)企業(yè)加強(qiáng)員工培訓(xùn)

近二十年國(guó)外職業(yè)生涯決策理論新進(jìn)展

論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館人力資源的開發(fā)與管理

21世紀(jì)職業(yè)生涯管理：變化及對(duì)策

“教學(xué)做合一”與高師院樣學(xué)生教育素養(yǎng)的培養(yǎng)

談技能人才培養(yǎng)的素質(zhì)教育

淺淡高職高專《微機(jī)原理與應(yīng)用》課程教學(xué)改革

成人高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)化教育模式構(gòu)建

高等職業(yè)院校如何提高學(xué)生的終生體育意識(shí)

淺談高職教育發(fā)展的策略

包豪斯設(shè)計(jì)與教學(xué)理念對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的啟示

高中職學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)比較之我見

現(xiàn)代職業(yè)教育改革初探

論大學(xué)生思想政治教育的改進(jìn)和創(chuàng)新

試析職業(yè)教育人才培養(yǎng)觀念的變遷

高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教育實(shí)踐探索

淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新精神的重構(gòu)

論新課程改革中參與式教師培訓(xùn)的價(jià)值取向

英語(yǔ)報(bào)刊標(biāo)題的認(rèn)知特點(diǎn)及教 論文QQ81995535 學(xué)啟示

從英漢諺語(yǔ)對(duì)比看中英文化差異

構(gòu)建情報(bào)分析能力的職教一體化創(chuàng)新模式

當(dāng)前導(dǎo)游職業(yè)隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀及其對(duì)策

新上本科院校畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查與思考

強(qiáng)化實(shí)習(xí) 促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)法內(nèi)生基礎(chǔ)的影響

努力加強(qiáng)精神文明建設(shè)促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

實(shí)踐教學(xué)視角下的本科應(yīng)用人才培養(yǎng)體系研究

影響警察身體健康的原因及對(duì)策的研究

邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)科研究生的教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

新建職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展策略之探討

高校后勤改革社會(huì)化初探

關(guān)于構(gòu)建和諧大學(xué)校園的幾點(diǎn)思考

動(dòng)靜相和 道技相諧——論“三言”的敘事結(jié)構(gòu)

英漢主語(yǔ)省略現(xiàn)象對(duì)比分析

激勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的研究

重要啟事

英語(yǔ)報(bào)刊標(biāo)題的認(rèn)知特點(diǎn)及教論文QQ81995535 學(xué)啟示

動(dòng)靜相和道技相諧——論“三言”的敘事結(jié)構(gòu)