欧美日本性爱视频,jizz中国jizz免费看

甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463

相關(guān)推薦

《微生物學雜志雜志》2012年06期

《地理學報雜志》2014年02期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2014年44期

《中國編輯雜志》2012年04期

《思想政治課教學雜志》2014年10期

《全國優(yōu)秀作文選(高中)雜志》2012年

《甘肅教育雜志》2012年08期目錄

體制的犧牲品
文雨;
營養(yǎng)餐:不只是鍋碗瓢盆交響曲
魏翔;
以特色學校建設推動內(nèi)涵發(fā)展——武威市涼州區(qū)特色學校創(chuàng)建紀實
劉國慶;李峰;
不可復制的心靈之旅——記甘肅省首屆“隴原名師”王幼華
田明;
不補課何以成新聞
子瑜;
名師不是評出來的
司葆華;
取消“擇校費”關(guān)鍵要有治本之策
盛會;
農(nóng)村中小學生輟學的原因及對策
劉建軍;
以教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展
顏嘉逸;
培養(yǎng)品行:學校教育的第一目標
張正中;
單親家庭孩子教育問題淺析
邊琴英;
培養(yǎng)學生習慣教師如何作為
任宏琪;
讓微笑融入管理
張瑩;
初中學生自主管理探究
于福文;
寬容過錯講究策略——談班主任處理學生過失中的藝術(shù)性
薛新成;
談小學語文教學中的德育滲透
魏玲;
作文教學要注重觀察能力培養(yǎng)
任文玉;
閱讀教學重在撥動情感之弦
李霞霞;
巧設懸念改革教法提高效率
朱軍平;
例談學生數(shù)學思維品質(zhì)的培養(yǎng)
何海峰;
讓學生多問幾個“為什么”
孫青;
興趣:開啟數(shù)學學習之門的金鑰匙
雪艷艷;
關(guān)注個體差異構(gòu)建高效課堂
張文博;
提高教學效率實現(xiàn)有效學習
丁彩梅;
生活是幼兒學數(shù)學的源泉
趙玉琴;
提高小學英語課堂教學有效性的途徑
安玉成;
談學生英語快速閱讀能力的培養(yǎng)
梁貴讓;
提高農(nóng)村學生英語課外閱讀水平的方法
楊文華;
廢舊物品的大用途
李小梅;
巧妙激發(fā)興趣提高教學效率
丁子攸;
激發(fā)學生地理學習興趣的四個途徑
朱秉云;
論“指揮”在音樂鑒賞教學中的作用
柴玲;
提高學生耐久力的實踐思考
何貴濤;
中國古代“萬歲”一詞含義的演變
閆廷亮;
激發(fā)學生運動興趣提高體育教學質(zhì)量
王想成;
油畫創(chuàng)作重在合理構(gòu)圖
趙倩云;
中職生應用文寫作訓練方法摭談
李繼文;
激發(fā)學習動機提高教學效率
杜富文;
走在陽光論文QQ81995535 路上
張倡勝;楊葉;王真君;
高中化學新課程同步作業(yè)的命制策略
邵建軍;張昀;
學校課程開發(fā)、管理與評價應遵循的原則
丁代生;
淺談新課程理念下的小組合作學習
魏小偉;
運用情境教學激活語文課堂
魏軍德;
學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
鄭君明;
新課程理念下數(shù)學教學模式探究
黃發(fā)龍;
開發(fā)化學校本課程的思路和方法
呂曉燕;
新課改下政治教學的“三轉(zhuǎn)變”和“三注重”
李想定;
思想政治課小組討論的設計與運用
王桂貴;
新課改下高中美術(shù)教學的現(xiàn)狀與對策
王永琪;
多媒體讓語文課堂精彩紛呈
任榮;
用多媒體激活英語課堂教學
胡元順;
多媒體讓課堂教學綻放光彩
席巧榮;
唐詩是怎樣發(fā)表的
戴榮森;
談多媒體在音樂教學中的作用
趙紀鴻;
多媒體運用于體育教學應注意的事項
李樹玉;
多媒體運用于地理教學的四大作用
吳喜才;
有效課堂教學之我見
王生棟;
小學生課外閱讀的現(xiàn)狀及應對策略
達曉翠;
如何培養(yǎng)中學生的口語能力
張玉芳;
從學生的認知能力出發(fā)講好語法課
周海珍;
農(nóng)村學校開展課外音樂活動的思考
尚芳;
影響學生運動興趣的原因與對策
陳琳元;
甘肅省美術(shù)教師課題研究現(xiàn)狀分析
王文寰;
構(gòu)建和諧課堂實現(xiàn)師生雙贏
張鋮;
學生課外閱讀指導隨想
郭晨曦;
教育敘事讓教學反思更精彩
李英;
激發(fā)興趣快樂識字
王榮珍;
閱讀教學“三步”走
李東明;
淺談小學英語情境教學法的運用
潘紅霞;
農(nóng)村初中思想品德課分層教學初探
楊永平;
初中物理探究式教學初探
王桂花;
歷史教學中如何培養(yǎng)學生的批判性思維能力
樊國利;
初中美術(shù)教學方法探析
陳茸;
地理教學中培養(yǎng)學生自主學習能力策略談
張卯學;
找準單位“1” 巧解分數(shù)應用題
運國;
有效預習是構(gòu)建高效課堂的基石
張其瑩;
讓學生愛上語文有絕招
伏雁;
五招打通教學蜀道
羅雅梅;
提高英語課堂教學效率的幾條策略
任生輝;
提高初中地理教學質(zhì)量三途徑
后衛(wèi)東;
人的教育
田永豐;
張軌的教育思想及其對五涼政權(quán)的影響
封立;
用“若水”文化建“上善”之�！m州市城關(guān)區(qū)榆中街小學

體制的犧牲品

營養(yǎng)餐:不只是鍋碗瓢盆交響曲

以特色學校建設推動內(nèi)涵發(fā)展——武威市涼州區(qū)特色學校創(chuàng)建紀實

不可復制的心靈之旅——記甘肅省首屆“隴原名師”王幼華

不補課何以成新聞

名師不是評出來的

取消“擇校費”關(guān)鍵要有治本之策

農(nóng)村中小學生輟學的原因及對策

以教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展

培養(yǎng)品行:學校教育的第一目標

單親家庭孩子教育問題淺析

培養(yǎng)學生習慣教師如何作為

讓微笑融入管理

初中學生自主管理探究

寬容過錯 講究策略——談班主任處理學生過失中的藝術(shù)性

談小學語文教學中的德育滲透

作文教學要注重觀察能力培養(yǎng)

閱讀教學重在撥動情感之弦

巧設懸念 改革教法 提高效率

例談學生數(shù)學思維品質(zhì)的培養(yǎng)

讓學生多問幾個“為什么”

興趣:開啟數(shù)學學習之門的金鑰匙

關(guān)注個體差異 構(gòu)建高效課堂

提高教學效率 實現(xiàn)有效學習

生活是幼兒學數(shù)學的源泉

提高小學英語課堂教學有效性的途徑

談學生英語快速閱讀能力的培養(yǎng)

提高農(nóng)村學生英語課外閱讀水平的方法

廢舊物品的大用途

巧妙激發(fā)興趣 提高教學效率

激發(fā)學生地理學習興趣的四個途徑

論“指揮”在音樂鑒賞教學中的作用

提高學生耐久力的實踐思考

中國古代“萬歲”一詞含義的演變

激發(fā)學生運動興趣 提高體育教學質(zhì)量

油畫創(chuàng)作重在合理構(gòu)圖

中職生應用文寫作訓練方法摭談

激發(fā)學習動機 提高教學效率

走在陽光 論文QQ81995535 路上

高中化學新課程同步作業(yè)的命制策略

學校課程開發(fā)、管理與評價應遵循的原則

淺談新課程理念下的小組合作學習

運用情境教學 激活語文課堂

學生自主學習能力的培養(yǎng)策略

新課程理念下數(shù)學教學模式探究

開發(fā)化學校本課程的思路和方法

新課改下政治教學的“三轉(zhuǎn)變”和“三注重”

思想政治課小組討論的設計與運用

新課改下高中美術(shù)教學的現(xiàn)狀與對策

多媒體讓語文課堂精彩紛呈

用多媒體激活英語課堂教學

多媒體讓課堂教學綻放光彩

唐詩是怎樣發(fā)表的

談多媒體在音樂教學中的作用

多媒體運用于體育教學應注意的事項

多媒體運用于地理教學的四大作用

有效課堂教學之我見

小學生課外閱讀的現(xiàn)狀及應對策略

如何培養(yǎng)中學生的口語能力

從學生的認知能力出發(fā)講好語法課

農(nóng)村學校開展課外音樂活動的思考

影響學生運動興趣的原因與對策

甘肅省美術(shù)教師課題研究現(xiàn)狀分析

構(gòu)建和諧課堂 實現(xiàn)師生雙贏

學生課外閱讀指導隨想

教育敘事讓教學反思更精彩

激發(fā)興趣 快樂識字

閱讀教學“三步”走

淺談小學英語情境教學法的運用

農(nóng)村初中思想品德課分層教學初探

初中物理探究式教學初探

歷史教學中如何培養(yǎng)學生的批判性思維能力

初中美術(shù)教學方法探析

地理教學中培養(yǎng)學生自主學習能力策略談

找準單位“1” 巧解分數(shù)應用題

有效預習是構(gòu)建高效課堂的基石

讓學生愛上語文有絕招

五招打通教學蜀道

提高英語課堂教學效率的幾條策略

提高初中地理教學質(zhì)量三途徑

寬容過錯講究策略——談班主任處理學生過失中的藝術(shù)性

巧設懸念改革教法提高效率

關(guān)注個體差異構(gòu)建高效課堂

提高教學效率實現(xiàn)有效學習

巧妙激發(fā)興趣提高教學效率

激發(fā)學生運動興趣提高體育教學質(zhì)量

激發(fā)學習動機提高教學效率

走在陽光論文QQ81995535 路上

學校課程開發(fā)、管理與評價應遵循的原則

運用情境教學激活語文課堂

構(gòu)建和諧課堂實現(xiàn)師生雙贏

激發(fā)興趣快樂識字

用“若水”文化建“上善”之�！m州市城關(guān)區(qū)榆中街小學