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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2015年12期

《職教論壇雜志》2011年27期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2000年03期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2005年05期

《職教論壇雜志》2005年11期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年13期

《教育與職業(yè)雜志》2002年12期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2015年30期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1998年09期

《繼續(xù)教育雜志》2006年10期

《職業(yè)教育研究雜志》2005年03期目錄

視野
加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)就業(yè)的有效途徑
吳學(xué)香
加快完善高技能人才培養(yǎng)機(jī)制
蔡躍進(jìn)
京滬并肩進(jìn)入高教普及化階段
上海高等職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
李嶺梅,黃育云,趙鵬程
我國目前有71.1萬人在民辦高校接受高等教育
對我市開展專業(yè)技能競賽的認(rèn)識與實(shí)踐
周和平
論高職院校品牌營造的誤區(qū)
劉萍
人的發(fā)展與職業(yè)教育的關(guān)系
曾憲章
論高職專業(yè)技術(shù)教育與審美教育的整合
宋專茂,吳勇
天津打造首批專業(yè)男性育嬰師
社會機(jī)制轉(zhuǎn)型下職業(yè)大學(xué)的變遷——兼論高職的市場化、職業(yè)化和地方化
丁安寧
教育部抨擊用人單位招聘以四六級作為標(biāo)準(zhǔn)
從福斯特的職教思想看我國職業(yè)教育發(fā)展中的問題
付菊,孫弼
大眾化高等教育背景下學(xué)分制改革探微
何雙寶
現(xiàn)行民工教育存在的問題與對策分析
詹亞,鄧樺
個體認(rèn)知風(fēng)格與職業(yè)技術(shù)教育
夏小文
實(shí)施多元發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建高職院校辦學(xué)新格局
張翠英
對高職院校開設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗課的認(rèn)識與思考
翟步祥
高職院校如何營造職業(yè)教育環(huán)境
包發(fā)根
我國將聘外國環(huán)評工程師
關(guān)于高職法學(xué)職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課的探討
郭慶菊
信息化環(huán)境下高職學(xué)生的多元智能培養(yǎng)
李瑋瑩
對高職“兩課”培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的辯證思考
柯水云
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
倪煥敏
財會高職專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)突出高職教育特色
譚莉
加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校青年教師的思想政治工作
張國新
北京還缺8萬高技能人才
大學(xué)英語教師的敬業(yè)與修身
石志國
中職生學(xué)習(xí)心理對其學(xué)習(xí)態(tài)度影響的調(diào)查與思考
周美蘭,李傳東
周濟(jì):教育部將采取措施解決教育公平問題
職中生英語自我效能感的培養(yǎng)
楊小春
農(nóng)村職業(yè)教育淺議
潘孝華,潘友林
現(xiàn)代青年每年教育培訓(xùn)充電費(fèi)超千元
淺談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的激勵機(jī)制
李瑾
職校生應(yīng)學(xué)會的七種閱讀方法
仝西廣
用“學(xué)長制”輔助學(xué)生管理的探索
韋鴻真
誘導(dǎo)職業(yè)中�！安钌钡乃伎寂c實(shí)踐
李廷良
關(guān)于中等職業(yè)教育發(fā)展的思考
鐘立
增強(qiáng)高職生自信心的實(shí)踐與思考
朱幼嬋,劉春久
如何提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率
林堯勇
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作研究與對策
尚玄
高職院校學(xué)生就業(yè)工作探討
吳蘇芬
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制改革芻議
耿麗華
走向行為引導(dǎo)型的技工學(xué)校教學(xué)改革思考
石磊
北京制造業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)?行業(yè)節(jié)后大量招人
論點(diǎn)
逸公
《德育(職業(yè)道德)》:新教材,新思路
宦平
上海:高校輔導(dǎo)員將成專門職業(yè)
文言文課堂誦讀的架空與落實(shí)
曹運(yùn)嵐
高職數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
黃光清
高職院校應(yīng)用寫作教學(xué)體系的反思與構(gòu)建
蔣英
淺談物理教學(xué)中學(xué)生形象思維能力的培養(yǎng)
韓峰
改進(jìn)職高數(shù)學(xué)教學(xué)的體會
張建標(biāo)
英語應(yīng)用能力考試對高職高專英語教學(xué)的反撥作用
聞曉嵐
化學(xué)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
金德寬
在“對話”視域下的語文教學(xué)
何寒暉
“讀裝配圖”教法分析
白植真
淺談《機(jī)械基礎(chǔ)》課程的備課技術(shù)
張新珍
高職會計電算化實(shí)踐性教學(xué)研究
王曉薇
談計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中“任務(wù)模塊”教學(xué)方式的優(yōu)勢
黃新建
會計理論教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)相結(jié)合的研究
楊幼珠
課程設(shè)計在中等職業(yè)學(xué)校中的發(fā)展
劉蘇英
淺議計算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)模式
李登新,趙萍
《機(jī)械制圖》教學(xué)的五大原則
林其耀,高振倉
貴州省內(nèi)中職學(xué)校與五市一省聯(lián)合辦學(xué)
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的能力培養(yǎng)問題
祝水根
《子字符串函數(shù)》說課稿
賈洪春
對醫(yī)藥學(xué)校專業(yè)課程論文QQ81995535 中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的一次調(diào)查
伍曉英,程龍海
淺談《盆景學(xué)》校本教材的建設(shè)
錢伯康
關(guān)于職校數(shù)控專業(yè)教學(xué)的探討
楊紅霞
《機(jī)械制圖》教學(xué)體會
吳道宏
計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)改革方案初探
王光強(qiáng)
山西中等職業(yè)學(xué)校凸現(xiàn)五大問題
從數(shù)控人才狀況看我院數(shù)控專業(yè)建設(shè)
季石
《電機(jī)與變壓器》備課淺析
王小紅
談?wù)勅绾蝹湔n
勞敏柔
大學(xué)教師7%擁有博士學(xué)位
關(guān)于管理類課程案例教學(xué)的思考及對策
馬宗國
如何對職校學(xué)生進(jìn)行挫折教育
張雅欣
淺談評語及其運(yùn)用
倪偉國
英語詞匯教學(xué)中的素質(zhì)教育
莊玉芳
談市場經(jīng)濟(jì)下的技工教育改革
范魯春
高職教育課程設(shè)計教學(xué)模式教改初探
楊宏麗
產(chǎn)學(xué)研合作教育對學(xué)生能力的培養(yǎng)
王長順,廖武陵,宋文瑾
今年職業(yè)教育優(yōu)秀教師將成為熱門人才
新時期高職師范生學(xué)習(xí)動機(jī)探析
周長青
北京學(xué)校都要配軍事教師
關(guān)于實(shí)用型課程教學(xué)方法的探索
孫明慧
沈陽大學(xué)畢業(yè)生供求調(diào)查工科畢業(yè)生最吃香
談《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
玉晨娜
高職教育日語強(qiáng)化教學(xué)模式的探索性實(shí)踐
楊銀平
淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動參與的引導(dǎo)
金佑來
目標(biāo)教學(xué)在數(shù)學(xué)課中的運(yùn)用
劉衛(wèi)蓉
企業(yè)管理人員培訓(xùn)面臨的三大問題
俞梅
論管理干部的素質(zhì)
張愛民
關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的分析
趙梅,黃翠玉
略談學(xué)會相處
任廉清
如何給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境
楊曉寧
《電子技術(shù)》課程教學(xué)探討
史捷峰,周磊
語文課外活動:素質(zhì)教育的一個有效途徑
高玲
全國職教經(jīng)驗交流會在瀘州召開
在職培訓(xùn):走出傳統(tǒng)教學(xué)模式的誤區(qū)
席清才
關(guān)于職校開展數(shù)學(xué)第二課堂活動的思考
耿德玉
廣西三類中專今年開始規(guī)范名稱
模具數(shù)字制造技術(shù)發(fā)展的研究與探討
崔剛
關(guān)于語文學(xué)科差異教學(xué)的兩點(diǎn)思考
王玉清
動態(tài)
家月朗
加強(qiáng)工科實(shí)習(xí)指導(dǎo) 提高校外實(shí)習(xí)效率
劉善春
中德職教合作項目為西藏培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才
談機(jī)械類實(shí)踐課教學(xué)的“138模式”
肖韶光
《數(shù)字電子技術(shù)》一體化教學(xué)的幾點(diǎn)體會
陳立香
電工一體化教學(xué)模式的探討
謝紅亮
烹飪演示課教學(xué)談
孫齊
談?wù)剶?shù)控機(jī)床的維護(hù)及保養(yǎng)
楊伯良
廣東7成高校教師“亞健康”
在學(xué)程開發(fā)中進(jìn)行綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐
榮瑾
車工實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索
楊忠華
如何利用Excel2000作出函數(shù)圖像
劉建知
勞動保障部:2004職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定工作成效顯著
《工程力學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與實(shí)踐
張勤,趙曉
今年四川省將培訓(xùn)7000名新技師
信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
祝朝映
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)展高職多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
李鎮(zhèn)偉
廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師分批到企業(yè)鍛煉
利用3dsmax對校園環(huán)境進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計
張勝云
中外成人教育比較及啟示
石考平
我國技工教育50年
楊金梅
黑龍江將加強(qiáng)職成教育按“單”培養(yǎng)10萬專門人才

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

視野

加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)就業(yè)的有效途徑

加快完善高技能人才培養(yǎng)機(jī)制

京滬并肩進(jìn)入高教普及化階段

上海高等職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析

我國目前有71.1萬人在民辦高校接受高等教育

對我市開展專業(yè)技能競賽的認(rèn)識與實(shí)踐

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論高職專業(yè)技術(shù)教育與審美教育的整合

天津打造首批專業(yè)男性育嬰師

社會機(jī)制轉(zhuǎn)型下職業(yè)大學(xué)的變遷——兼論高職的市場化、職業(yè)化和地方化

教育部抨擊用人單位招聘以四六級作為標(biāo)準(zhǔn)

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現(xiàn)行民工教育存在的問題與對策分析

個體認(rèn)知風(fēng)格與職業(yè)技術(shù)教育

實(shí)施多元發(fā)展戰(zhàn)略 構(gòu)建高職院校辦學(xué)新格局

對高職院校開設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗課的認(rèn)識與思考

高職院校如何營造職業(yè)教育環(huán)境

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關(guān)于高職法學(xué)職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課的探討

信息化環(huán)境下高職學(xué)生的多元智能培養(yǎng)

對高職“兩課”培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的辯證思考

高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

財會高職專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)突出高職教育特色

加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校青年教師的思想政治工作

北京還缺8萬高技能人才

大學(xué)英語教師的敬業(yè)與修身

中職生學(xué)習(xí)心理對其學(xué)習(xí)態(tài)度影響的調(diào)查與思考

周濟(jì):教育部將采取措施解決教育公平問題

職中生英語自我效能感的培養(yǎng)

農(nóng)村職業(yè)教育淺議

現(xiàn)代青年每年教育培訓(xùn)充電費(fèi)超千元

淺談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的激勵機(jī)制

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關(guān)于中等職業(yè)教育發(fā)展的思考

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如何提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率

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北京制造業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)?行業(yè)節(jié)后大量招人

論點(diǎn)

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上海:高校輔導(dǎo)員將成專門職業(yè)

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高職數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

高職院校應(yīng)用寫作教學(xué)體系的反思與構(gòu)建

淺談物理教學(xué)中學(xué)生形象思維能力的培養(yǎng)

改進(jìn)職高數(shù)學(xué)教學(xué)的體會

英語應(yīng)用能力考試對高職高專英語教學(xué)的反撥作用

化學(xué)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

在“對話”視域下的語文教學(xué)

“讀裝配圖”教法分析

淺談《機(jī)械基礎(chǔ)》課程的備課技術(shù)

高職會計電算化實(shí)踐性教學(xué)研究

談計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中“任務(wù)模塊”教學(xué)方式的優(yōu)勢

會計理論教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)相結(jié)合的研究

課程設(shè)計在中等職業(yè)學(xué)校中的發(fā)展

淺議計算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)模式

《機(jī)械制圖》教學(xué)的五大原則

貴州省內(nèi)中職學(xué)校與五市一省聯(lián)合辦學(xué)

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的能力培養(yǎng)問題

《子字符串函數(shù)》說課稿

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關(guān)于職校數(shù)控專業(yè)教學(xué)的探討

《機(jī)械制圖》教學(xué)體會

計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)改革方案初探

山西中等職業(yè)學(xué)校凸現(xiàn)五大問題

從數(shù)控人才狀況看我院數(shù)控專業(yè)建設(shè)

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談?wù)勅绾蝹湔n

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關(guān)于管理類課程案例教學(xué)的思考及對策

如何對職校學(xué)生進(jìn)行挫折教育

社會機(jī)制轉(zhuǎn)型下職業(yè)大學(xué)的變遷——兼論高職的市場化、職業(yè)化和地方化

實(shí)施多元發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建高職院校辦學(xué)新格局

誘導(dǎo)職業(yè)中�！安钌钡乃伎寂c實(shí)踐

北京制造業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)?行業(yè)節(jié)后大量招人

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沈陽大學(xué)畢業(yè)生供求調(diào)查工科畢業(yè)生最吃香

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)展高職多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

黑龍江將加強(qiáng)職成教育按“單”培養(yǎng)10萬專門人才