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初中生世界

編輯出版：初中生世界雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-8826

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《初中生世界雜志》2013年30期目錄

復(fù)活節(jié)島——石像的秘密
“數(shù)”中有趣 “學(xué)”中有味
孫朝仁
夢想是我們心中的殿堂
張建波
那四年青春的必修課
羅澤榮
成功就是成為最好的自己
李開復(fù)
第1章圖形與證明(二)
從重要知識點(diǎn)開始學(xué)習(xí)
李彤
剪拼割補(bǔ),化難為易
楊波
嚴(yán)密思維,避免錯誤
張慶華
深挖教材,拓展延伸
趙立新
找尋知識背后的思想方法
朱桂鳳
生活中的“幾何圖形”
張紅
善用“補(bǔ)形”,巧解圖形問題
程長勝
注重基礎(chǔ),融會貫通
劉倩
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)“圖形與證明(二)”測試卷
吳雪英
第2章數(shù)據(jù)的離散程度
王競進(jìn)
正確認(rèn)識極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
周亞兵
探究用方差描述數(shù)據(jù)的離散程度
盧定波
透視極差與方差的錯誤現(xiàn)象
張兆勇
一道中考題解法的反思與探究
倪文娟
應(yīng)用“三差”助決策
陳曉紅
盤點(diǎn)“數(shù)據(jù)的離散程度”中的數(shù)學(xué)思想
王競進(jìn)
例析中考題中的極差、方差問題
李純兵
“數(shù)據(jù)的離散程度”考點(diǎn)透視
陳建
建湖縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“數(shù)據(jù)的離散程度”測試卷
王競進(jìn)
第3章二次根式
張建良殷偉康
你能讓它枝繁葉茂嗎?
葉紅
抓住本質(zhì),品味概念
施曉丹
二次根式中的四個“運(yùn)用”
何建凱
回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ) 融會方法培養(yǎng)能力
殷偉康
論文QQ81995535
“二次根式”易錯題辨析
謝燕
小題大做,值得一探的課本習(xí)題
胡華春
學(xué)習(xí)二次根式中的類比思想
朱明芬
看二次根式的實(shí)際應(yīng)用
周平
用好二次根式“非負(fù)”的隱含條件
薛志球
“二次根式”中考考點(diǎn)透視
周曉瑜
常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“二次根式”測試卷
季葉紅
蘇科版九(上)第1～3章測試卷
張建良
先“看”后“做”,事半功倍
王加祥
原來計算題也要“說理”
朱海建
對“折疊黃金矩形”問題的深入探究
樊子婧
完美正方形
特定比例的根號矩形
數(shù)字新聞

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復(fù)活節(jié)島——石像的秘密

“數(shù)”中有趣 “學(xué)”中有味

夢想是我們心中的殿堂

那四年青春的必修課

成功就是成為最好的自己

第1章 圖形與證明(二)

從重要知識點(diǎn)開始學(xué)習(xí)

剪拼割補(bǔ),化難為易

嚴(yán)密思維,避免錯誤

深挖教材,拓展延伸

找尋知識背后的思想方法

生活中的“幾何圖形”

善用“補(bǔ)形”,巧解圖形問題

注重基礎(chǔ),融會貫通

連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)“圖形與證明(二)”測試卷

第2章 數(shù)據(jù)的離散程度

正確認(rèn)識極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差

探究用方差描述數(shù)據(jù)的離散程度

透視極差與方差的錯誤現(xiàn)象

一道中考題解法的反思與探究

應(yīng)用“三差”助決策

盤點(diǎn)“數(shù)據(jù)的離散程度”中的數(shù)學(xué)思想

例析中考題中的極差、方差問題

“數(shù)據(jù)的離散程度”考點(diǎn)透視

建湖縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“數(shù)據(jù)的離散程度”測試卷

第3章 二次根式

你能讓它枝繁葉茂嗎?

抓住本質(zhì),品味概念

二次根式中的四個“運(yùn)用”

回歸課本 夯實(shí)基礎(chǔ) 融會方法 培養(yǎng)能力

“二次根式”易錯題辨析

小題大做,值得一探的課本習(xí)題

學(xué)習(xí)二次根式中的類比思想

看二次根式的實(shí)際應(yīng)用

用好二次根式“非負(fù)”的隱含條件

“二次根式”中考考點(diǎn)透視

常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“二次根式”測試卷

蘇科版九(上)第1～3章測試卷

先“看”后“做”,事半功倍

原來計算題也要“說理”

對“折疊黃金矩形”問題的深入探究

完美正方形

特定比例的根號矩形

數(shù)字新聞

第1章圖形與證明(二)

第2章數(shù)據(jù)的離散程度

正確認(rèn)識極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差

例析中考題中的極差、方差問題

第3章二次根式

回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ) 融會方法培養(yǎng)能力