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初中生世界

編輯出版：初中生世界雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-8826

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《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2014年Z1期

《孔子研究雜志》2014年05期

《初中生雜志》2014年06期

《福建論壇(人文社會科學(xué)版)雜志》20

《黑龍江社會科學(xué)雜志》2014年01期

《初中生世界雜志》2014年38期目錄

羅布泊
感受數(shù)學(xué)的美
戴益純
堅持做平常的教育——訪南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長葛軍
楊依沄
“憤怒”的青年
面孔
夢回霍格沃茨
常天一
學(xué)數(shù)學(xué),需要“大膽猜想,小心求證”
丁建生
全等三角形的概念透析
尹永洲
全等三角形判定的幾點應(yīng)用
彭翠紅
全等三角形的好助手——平移、旋轉(zhuǎn)、翻折
古作軍
全等三角形錯題匯集與解析
王宇林
運用旋轉(zhuǎn)與平移延展
陳朝暉
從兩個方向探尋解題途徑
丁建生
學(xué)會舉反例證明
丁建生
利用全等三角形解決實際問題
李圣春萬春
輔助線,你會添嗎?
劉玉兵
“全等三角形”中考試題掠影
肖學(xué)軍
南師大第二附屬初級中學(xué)“全等三角形”測試卷
肖學(xué)軍
正確認識“邊邊角(SSA)”
陳俊
換個角度看“邊邊角”——證明兩個鈍角三角形全等
顧欣然
“邊邊角”之應(yīng)用篇——證明兩個直角三角形全等
唐優(yōu)
“邊邊角”之應(yīng)用篇——證明兩個等腰三角形(銳角三角形)全等
黃帆
美麗的圖形——軸對稱
胡舜元
“角平分線性質(zhì)、線段的垂直平分論文QQ81995535 線性質(zhì)”重、難點突破
程林林
“錯”定思“錯”——“軸對稱圖形”錯例解析
楊莉
關(guān)注幾何圖形中的“原型”
過小明
運用軸對稱進行化歸,解決幾何最值問題
韓江
利用軸對稱解決問題
金楊建
運用“軸對稱”解決最短路徑問題
劉軍
例說軸對稱的識別、作法和應(yīng)用
張玲
江蘇省無錫市天一實驗學(xué)�！拜S對稱圖形”單元測試
許學(xué)東
借助幾何畫板探究軸對稱圖形
顏廷亮
用工具設(shè)計工具
秦瑜遙
幾何畫板——為你我推開動態(tài)數(shù)學(xué)大門
張蕊蕊
古代文學(xué)里的數(shù)學(xué)
過小明
數(shù)字中的軸對稱
金楊建
有趣的繩結(jié)問題
數(shù)字新聞
關(guān)于大腦記憶,你所不知道的10個秘密
《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品圖書

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羅布泊

感受數(shù)學(xué)的美

堅持做平常的教育——訪南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長葛軍

“憤怒”的青年

面孔

夢回霍格沃茨

學(xué)數(shù)學(xué),需要“大膽猜想,小心求證”

全等三角形的概念透析

全等三角形判定的幾點應(yīng)用

全等三角形的好助手——平移、旋轉(zhuǎn)、翻折

全等三角形錯題匯集與解析

運用旋轉(zhuǎn)與平移延展

從兩個方向探尋解題途徑

學(xué)會舉反例證明

利用全等三角形解決實際問題

輔助線,你會添嗎?

“全等三角形”中考試題掠影

南師大第二附屬初級中學(xué)“全等三角形”測試卷

正確認識“邊邊角(SSA)”

換個角度看“邊邊角”——證明兩個鈍角三角形全等

“邊邊角”之應(yīng)用篇——證明兩個直角三角形全等

“邊邊角”之應(yīng)用篇——證明兩個等腰三角形(銳角三角形)全等

美麗的圖形——軸對稱

“角平分線性質(zhì)、線段的垂直平分 論文QQ81995535 線性質(zhì)”重、難點突破

“錯”定思“錯”——“軸對稱圖形”錯例解析

關(guān)注幾何圖形中的“原型”

運用軸對稱進行化歸,解決幾何最值問題

利用軸對稱解決問題

運用“軸對稱”解決最短路徑問題

例說軸對稱的識別、作法和應(yīng)用

江蘇省無錫市天一實驗學(xué)�！拜S對稱圖形”單元測試

借助幾何畫板探究軸對稱圖形

用工具設(shè)計工具

幾何畫板——為你我推開動態(tài)數(shù)學(xué)大門

古代文學(xué)里的數(shù)學(xué)

數(shù)字中的軸對稱

有趣的繩結(jié)問題

數(shù)字新聞

關(guān)于大腦記憶,你所不知道的10個秘密

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全等三角形的好助手——平移、旋轉(zhuǎn)、翻折

“角平分線性質(zhì)、線段的垂直平分論文QQ81995535 線性質(zhì)”重、難點突破

例說軸對稱的識別、作法和應(yīng)用

江蘇省無錫市天一實驗學(xué)�！拜S對稱圖形”單元測試