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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2012年03期目錄
  • 優(yōu)化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施途徑的研究

    鄭曉鳳;吳影;
  • 在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    盧山;柯茜茜;陳曉光;
  • 論高職圖書(shū)館的就業(yè)教育策略

    王少芳;鄭田薇;
  • 針對(duì)“90后”大學(xué)生思想特點(diǎn)的教育方法探討

    陳春蓮;
  • 高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)欣賞課教學(xué)探析

    劉潔;
  • 以質(zhì)量為核心建立高職教育國(guó)際合作融合式模式

    陶霞;王維肖;
  • 對(duì)廊坊市中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀調(diào)查分析

    玉英;
  • 淺析我國(guó)高校高層次人才的激勵(lì)機(jī)制及改進(jìn)對(duì)策

    馬重陽(yáng);林潔;盧佼佼;
  • 文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策初探

    藍(lán)飛鵬;
  • 特殊兒童隨班就讀研究

    于歡;楊曉蘇;
  • 高職學(xué)生廉潔從業(yè)教育形式與方法的探究——以財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為例

    鄧桂清;龔曉瓊;
  • 論高校輔導(dǎo)員人格魅力的重要性及其塑造途徑

    胡啟國(guó);李敏;
  • 微博平臺(tái)構(gòu)建高校共青團(tuán)組織新的組織建設(shè)模式的思考

    黃慧;
  • 特困大學(xué)生困境透視

    孟祥俊;林琳;趙廣紅;
  • 論如何發(fā)揮高校思想政治理論課在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用

    孫曉陽(yáng);王敏;
  • 大眾傳播視閾下校園公益廣告的思想政治教育功能分析

    馬慧芳;
  • 獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)施

    張曉君;
  • 新形勢(shì)下發(fā)揮高校黨外人士作用的制度建設(shè)研究

    劉化;孟慶鑫;孫軼;
  • 高職職業(yè)英語(yǔ)教材的改革與建設(shè)

    孟琳;
  • 語(yǔ)言輸出理論在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用

    王建穎;
  • 新升本科院校數(shù)學(xué)模型教學(xué)的研究與探索

    王朝君;崔艷艷;
  • 大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試中多項(xiàng)選擇詞匯題和閱讀選詞填空信度、效度比較

    付英;李鑒;
  • 研究生課程“物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化”教學(xué)改革的探討

    毛海軍;覃運(yùn)梅;
  • 淺談中醫(yī)藥院校本科生參與教師科研項(xiàng)目帶教的體會(huì)

    劉愛(ài)軍;易華;
  • 建立在教學(xué)效率觀基礎(chǔ)上的教師教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制

    錢(qián)林曉;黃麗;
  • 《環(huán)境工程微生物學(xué)》課程教學(xué)中存在的問(wèn)題探討

    孫蕾;唐艷葵;
  • 關(guān)于高校國(guó)際化發(fā)展和對(duì)外合作辦學(xué)問(wèn)題的思考——以海南師范大學(xué)中英合作

    楊學(xué)前;
  • 高職畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的意義

    劉彥臻;
  • 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)綜合型實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    徐玲;陳益平;劉石泉;文明才;
  • 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大學(xué)生科研能力的培養(yǎng)

    王桂香;臧林泉;王素軍;潘雪刁;
  • 高職《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》課程“實(shí)踐課業(yè)教學(xué)”改革探索

    寧;
  • 提高高職英語(yǔ)教師教學(xué)能力的有效途徑研究

    文婧;
  • 一例心理咨詢案例分析報(bào)告

    周梅;
  • 公共氣象服務(wù)學(xué)科的知識(shí)體系與課程體系研究

    敬楓蓉;馬力;周筠珺;朱克云;
  • 重慶市農(nóng)村中小學(xué)校教師補(bǔ)充政策實(shí)施現(xiàn)狀與問(wèn)題研究

    葉紅英;
  • 學(xué)科研究范式批判存在的學(xué)理問(wèn)題

    李月華;
  • 淺談高校就業(yè)指導(dǎo)下的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    鄭雷;
  • 試析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書(shū)編目工作

    肖霞;
  • 論新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的必要性

    許星;
  • 淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化的工作方法

    楊雪;
  • 淺談高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的工作心態(tài)

    趙峰芳;
  • 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校宣傳思想工作的新探索

    趙洋;
  • 新升本院校教學(xué)管理人員必須具備的職業(yè)素質(zhì)及培養(yǎng)策略研究

    徐宏書(shū);
  • 淺析新生輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的幾點(diǎn)思考

    李芳林;
  • “90后”大學(xué)生思想政治教育工作方法初探

    李蔚;
  • 淺談當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新

    張艷;高琴;
  • 對(duì)高校生態(tài)文明教育的思考

    潘成剛;
  • 論增強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科教育的實(shí)效性

    黃朝勇;
  • 研究生基層黨組織建設(shè)研究

    張東;
  • 淺談我國(guó)高校自主招生的現(xiàn)狀和公平問(wèn)題

    張曉潔;孟礁;
  • 論高校圖書(shū)館電子閱覽室存在的問(wèn)題及解決對(duì)策

    魏萬(wàn)香;
  • 淺談如何提高新兵執(zhí)勤心理素質(zhì)

    豐瀟;
  • 探討我國(guó)高校薪酬的激勵(lì)作用

    景根杰;
  • 淺析大學(xué)生心理健康問(wèn)題的誘發(fā)因素

    孔蓓蓓;
  • 馬斯洛需要理論在教師管理中的應(yīng)用

    陳賢才;
  • 再論高校馬克思主義思想政治教育工作的問(wèn)題及對(duì)策

    劉博;
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)探析

    王亞楠;
  • 高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新與實(shí)踐

    劉佩丹;
  • “陽(yáng)光體育”背景下提高高校大學(xué)生身體素質(zhì)的對(duì)策

    蒙萬(wàn)寧;
  • 高校黨建文化與和諧校園文化建設(shè)互動(dòng)的研究

    周克剛;
  • 高校心理危機(jī)干預(yù)體系與工作機(jī)制的探索

    楊惠琴;
  • 中外合作辦學(xué)高校大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀綜述

    劉喆;
  • 北京市普通高校一校兩址學(xué)生體育社團(tuán)管理的實(shí)踐調(diào)查與路徑探尋

    衣?lián)P;
  • 高校圖書(shū)館勤工助學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新研究

    唐成毅;劉金玲;
  • 構(gòu)建和諧的現(xiàn)代大學(xué)師生關(guān)系

    李清華;
  • 人權(quán)絕對(duì)論和人權(quán)相對(duì)論

    李愈子;
  • 民族醫(yī)科院校醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策

    肖剛;廖贊勇;陶肖云;略秀勤;
  • 新時(shí)期高校專(zhuān)職團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)培養(yǎng)與建設(shè)

    王蓉;
  • 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)中心青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃

    陳曉偉;
  • 高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究——以旅游管理專(zhuān)業(yè)為例

    倪玉屏;
  • 對(duì)物理教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)與教育理念的再認(rèn)識(shí)

    王志紅;徐平川;
  • 《語(yǔ)用學(xué)十二講》評(píng)介

    李征婭;
  • 淺談中國(guó)管理哲學(xué)視域下“民生”的社會(huì)調(diào)節(jié)功能

    張申;
  • 論在教育實(shí)習(xí)中如何培養(yǎng)師范生的身份認(rèn)同感

    郭桂容;
  • 英語(yǔ)課堂學(xué)生話語(yǔ)研究綜述

    李倩;
  • 淺析我國(guó)體育新聞傳播的特點(diǎn)

    王萍;
  • 淺析大學(xué)生心理健康教育體系的創(chuàng)新

    白瑜;
  • 在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的討論教學(xué)法

    張冰冰;石巖;
  • 法學(xué)專(zhuān)業(yè)課案例教學(xué)探討

    趙澤君;
  • 基于制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究

    張建卿;張建友;黃賢頁(yè);
  • “左右腦”理論在引導(dǎo)讀者快速檢索中的應(yīng)用

    金蕊;
  • 論歷史資料對(duì)提高《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)時(shí)效性的意義

    趙秀麗;
  • 整合藝術(shù)教育資源,推動(dòng)理工科院校藝術(shù)教育深入發(fā)展

    曲香竹;
  • 通識(shí)教育理念下國(guó)際商學(xué)院《西方國(guó)家社會(huì)與文化》課程探索

    孫燕;
  • 分層教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

    符強(qiáng);
  • 提升學(xué)生綜合素質(zhì)的舞蹈教學(xué)創(chuàng)新

    龍朝暉;
  • 英語(yǔ)課堂教學(xué)中的互動(dòng)策略

    袁謙;
  • 論電大開(kāi)放式教育中的英語(yǔ)教學(xué)特征

    沈潔;
  • “探究式討論法”在日語(yǔ)口譯教學(xué)中的研究與實(shí)施

    關(guān)春園;
  • 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題與策略

    賈翠平;甘莉;
  • 深入生活 成就自身——漫談學(xué)前兒童音樂(lè)教育

    劉佳媛;
  • 高校課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及提升對(duì)策

    張鳳林;
  • 探究加強(qiáng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程資源建設(shè)

    劉丹;
  • 重視無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)過(guò)程對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    陳淑蓮;晏華;顧子迪;
  • 論高師聲樂(lè)教學(xué)的師范性特征

    李艷;
  • 論電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改善建議

    何賢義;
  • 野心家的養(yǎng)成——《高老頭》中拉斯蒂涅人物形象的分析

    賀業(yè)明;
  • 論大學(xué)物理化學(xué)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    李紅;
  • 《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》課程實(shí)踐教學(xué)的思考

    劉紅艷;
  • 試論學(xué)習(xí)過(guò)程的意義賦予

    馬潔;
  • 淺談西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)

    田俊;
  • 激勵(lì)——英語(yǔ)教學(xué)中的藝術(shù)

    張雪嬌;李博;
  • 高校英語(yǔ)寫(xiě)作課堂中的互動(dòng)教學(xué)方式探討

    莫婉妮;
  • 淺談成人函授教育中計(jì)算機(jī)繪圖的教學(xué)

    王農(nóng);戚美;
  • 多媒體技術(shù)在動(dòng)物微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳紅英;張紅英;李新生;楊明凡;
  • 對(duì)高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)旅游英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的探討

    劉敏;
  • 基于職業(yè)導(dǎo)向的高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革初探

    王玨;
  • 高職院!督ㄖ牧稀氛n程教學(xué)方法分析

    何濤;婁喜艷;
  • MATLAB在《自動(dòng)控制元件》教學(xué)中的應(yīng)用——關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)

    楊艷麗;劉勝利;王學(xué)仁;
  • 高校體育教學(xué)改革的必要性及改革路徑的選擇

    李雪;
  • 校企合作推動(dòng)高職高專(zhuān)院校的課程改革

    賓薇薇;
  • 對(duì)我國(guó)高校乒乓球選修課教學(xué)改革的思考

    曾陽(yáng);
  • 對(duì)我國(guó)服裝高等教育改革的探索和思考

    王國(guó)彩;于淼;
  • 高職生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力現(xiàn)狀分析及教學(xué)改革

    農(nóng)建誠(chéng);
  • 高職英語(yǔ)分層教學(xué)改革的實(shí)踐

    宿晶;
  • 高職鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究與探索

    王敏昌;
  • 高職數(shù)學(xué)課教學(xué)面臨問(wèn)題及對(duì)策

    烏鳳山;
  • 淺論高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)教學(xué)定位

    鄧世垠;
  • 高職英語(yǔ)教育中跨文化交際能力的培養(yǎng)

    王麗婭;
  • 淺談舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)的心理剖析

    袁寧;
  • 論數(shù)控教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    張潔儀;
  •  論文QQ81995535 “Troublemakers”——課堂效果的檢驗(yàn)者

    駱劍鋒;
  • 醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》教學(xué)初探

    武燕;劉茜;張女畫(huà);
  • 重塑中國(guó)高職院校教育新體系——中國(guó)高職教育改革有感

    祝維亮;
  • 淺談高職院校電子閱覽室的發(fā)展對(duì)策

    歐暢;
  • 高職院校學(xué)生文化基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)障礙及對(duì)策研究

    呂筠;
  • 高職學(xué)校體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

    王強(qiáng);
  • 實(shí)施音樂(lè)教育,提高高職學(xué)生品德素養(yǎng)

    田中瑞;
  • 五年制高職專(zhuān)業(yè)課課堂教學(xué)有效性提高初探

    徐義萍;滕正福;
  • 培養(yǎng)90后高職生語(yǔ)文素養(yǎng)的教學(xué)探討

    余高峰;
  • 建設(shè)特色專(zhuān)業(yè),打造國(guó)際化旅游院校——桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校國(guó)際合作探索

    朱桂萍;
  • 高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍的人本管理

    方冬敏;林文鋒;
  • 民族地區(qū)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的幾點(diǎn)意見(jiàn)

    邱興萍;
  • 高職院校學(xué)生的擇業(yè)心理分析

    田梅;
  • 關(guān)于加強(qiáng)高職院校大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及路徑探析

    朱明月;
  • 美國(guó)科教產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)因及其對(duì)陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示

    李娟;寸曄;高艷賀;
  • 職業(yè)學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女社會(huì)融合對(duì)策思考

    田紅星;
  • 多元智能理論在高中音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐探析

    張一竹;
  • 論郭嵩燾的外交思想

    王中華;
  • 職高語(yǔ)文閱讀教學(xué)“拋錨式教學(xué)法”的實(shí)踐與反思

    楊春梅;
  • 彝族史詩(shī)《阿黑西尼摩》的文化價(jià)值淺析

    路倩倩;
  • 論原版電影對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用

    馮曉莉;
  • 作為“新生兒”的混齡游戲,誰(shuí)來(lái)培育?

    蔡清云;
  • 高中物理中相對(duì)性原理的理解

    武敬言;
  • 加強(qiáng)高校國(guó)防生培養(yǎng)的思考

    管瑋;
  • 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)《網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)》課程體系探討

    溫瓊娟;
  • 大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)實(shí)踐探析——以“青年先鋒隊(duì)”組織為研究對(duì)象

    韓波;
  • 民辦中學(xué)高中生16PF調(diào)查結(jié)果分析——以揚(yáng)州XX中學(xué)為例

    楊陽(yáng);
  • 城市邊緣人——北京地下?lián)u滾的都市人類(lèi)學(xué)視角

    關(guān)歆馳;
  • 再論我國(guó)弱勢(shì)群體法律援助制度的問(wèn)題及對(duì)策

    金慧;
  • 從文化差異性角度審視英漢語(yǔ)言差異

    李紅巖;
  • 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化——以貼吧文化為例

    劉宗源;
  • 淺析老鄉(xiāng)會(huì)對(duì)大學(xué)生的意義及其功能變遷

    吳永修;
  • 職業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系淺析

    袁軍;
  • 淺析“闖關(guān)東”移民潮的原因及影響

    鐘凌漢;
  • 商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)淺析

    劉玥琦;
  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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