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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2012年06期目錄
  • 河南省高職高專醫(yī)學(xué)生基層就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建

    孫欣峰;燕遠(yuǎn)偉;李明哲;
  • 高職高專院校大學(xué)生黨員理想信念教育探析

    楊清剛;
  • 三套對(duì)外漢語(yǔ)教材的對(duì)比

    趙春梅;
  • 淺析當(dāng)前中職院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題及對(duì)策

    蔡華龍;
  • 舞蹈教學(xué)的美育意義探析

    任嚴(yán);
  • 在汽修專業(yè)模塊教學(xué)中運(yùn)用“學(xué)長(zhǎng)制”

    梁漢環(huán);
  • 中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)建設(shè)探討

    潘新奇;
  • 中職語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)初探

    侯協(xié)添;
  • 淺談中職學(xué)生自信心的培養(yǎng)

    蘭艷秋;
  • 淺談中長(zhǎng)跑業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

    裴承祖;
  • 淺談社區(qū)文化建設(shè)

    馬麗玲;
  • 父母外出務(wù)工對(duì)留守子女教育的影響——研究進(jìn)展與述評(píng)

    金迪;
  • 論就業(yè)視閾下中職英語(yǔ)教學(xué)的改革與探索

    鄭巧靜;
  • 淺談女職工教育培訓(xùn)的不足和對(duì)策

    莫雪婷;
  • 中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)信息的應(yīng)用

    王明娟;
  • 計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)“授之以漁”

    葉志海;
  • 談技工學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)如何把握課堂效率

    李學(xué)東;
  • 中專技校學(xué)生管理中如何實(shí)現(xiàn)人本管理理念

    呂偉;
  • 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培訓(xùn)建議研究

    馬志強(qiáng);
  • 淺析中職學(xué)校計(jì)算機(jī)的有效教學(xué)模式

    米娜娃·買買提;
  • 論情感演繹在聲樂中的體現(xiàn)

    張麗娜;
  • 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)教學(xué)的探索

    陳永衛(wèi);
  • 談中等衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)德教育

    高軍霞;
  • 運(yùn)用分層教學(xué)開發(fā)利用學(xué)生差異性資源

    耿健;
  • 抓好“四化”,加強(qiáng)中職物流專業(yè)建設(shè)

    黃素琴;
  • 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)效果的實(shí)證性研究

    江婷;
  • 論新形勢(shì)下中職班主任管理工作

    馬娟;
  • 科任教師,班級(jí)管理的第二班主任

    宋靜濤;
  • 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)的特性回歸

    孫建華;
  • 多媒體融入學(xué)科教學(xué)有效整合的實(shí)踐探索

    覃良綱;
  • 小學(xué)生參與博物館講解活動(dòng)的實(shí)踐探索

    汪萍;
  • 基于新課標(biāo)下的中職英語(yǔ)教學(xué)問題研究

    王伊玲;
  • 談項(xiàng)目教學(xué)法在電子技術(shù)教學(xué)中的探究

    來(lái)林芳;
  • 如何構(gòu)建快樂中專英語(yǔ)課堂教學(xué)

    辛影;
  • 中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中課件的選用

    陳麗秀;
  • 中職物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討

    李健虎;
  • 職業(yè)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性探尋

    王珍;
  • 職業(yè)學(xué)校仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和運(yùn)行的思考

    王萍;白秉旭;
  • 在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)

    趙達(dá)玲;
  • 怎樣解決中職學(xué)生“叛逆”問題?

    何春華;
  • 中職生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的SWOT分析

    樓佳穎;
  • 提高中職旅游地理課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

    黃流進(jìn);
  • 淺談怎樣激發(fā)職高生學(xué)習(xí)積極性

    朱遠(yuǎn)坤;
  • 中職校心理健康教育模式初探

    裴海玲;
  • 淺談環(huán)境描寫在文學(xué)作品中的發(fā)酵作用

    王天財(cái);
  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)從課堂到課外延伸,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    李娟維;
  • 論高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性

    李姝妮;
  • 中職計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程教學(xué)方案構(gòu)建探討

    呂征;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中課后小結(jié)初探

    祝金衛(wèi);喬利杰;
  • 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查研究

    翁兆新;
  • 論如何提高職業(yè)學(xué)!豆钆浜吓c測(cè)量》課程教學(xué)效果

    楊干清;
  • 巧用數(shù)學(xué)模型服務(wù)數(shù)控編程教學(xué)

    管坤;
  • 數(shù)控仿真在數(shù)控編程教學(xué)中的應(yīng)用

    李相;
  • 探索婦產(chǎn)實(shí)訓(xùn)課改革,提高婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    王風(fēng)云;
  • 高中生的體育能力和情感能力

    曾肖;
  • 淺議新課程理念下高中英語(yǔ)的閱讀教學(xué)

    陸祖斌;
  • 新課改下高中體育教學(xué)存在的問題及對(duì)應(yīng)策略

    吳瑛萍;
  • 提高高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)效的策略探索

    任明扣;
  • 高中體育與健康在新課程中的若干問題

    張毅;
  • 對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)型期中學(xué)德育教育的幾點(diǎn)思考

    項(xiàng)滿玉;
  • 高中英語(yǔ)新課標(biāo)下英語(yǔ)閱讀教學(xué)的改進(jìn)與完善

    郭艷會(huì);
  • 基于新課改的高中英語(yǔ)“自學(xué)”教法研究

    劉英;
  • 淺談文科數(shù)學(xué)新教材中的概率問題

    余劍;
  • 影響高中體育教學(xué)因素分析及創(chuàng)新教育意義探討

    戴華弟;
  • 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核初探

    陳豪;
  • 關(guān)于高中新課程化學(xué)課堂教學(xué)改革的體會(huì)

    梁紀(jì)明;
  • 體育游戲開展在高中體育教學(xué)中的重要性

    易永峰;
  • 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)

    曾建榮;
  • 物理探究實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐和思考

    蔣朝良;
  • 淺談物理學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    陳明華;
  • “以人為本”——親情化班級(jí)管理模式探討

    耿孝巖;
  • 教育技術(shù)裝備與新生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新探究

    趙夕珍;
  • Moodle平臺(tái)下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)初探

    魏軍;蔣海霞;
  • 創(chuàng)新教學(xué)方法讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)樂趣——中學(xué)美術(shù)課程的教學(xué)創(chuàng)新

    王地營(yíng);
  • 要成才,先成人

    謝海平;張曉麗;
  • Three-stages Reading Instruction t

    張小海;
  • 讓學(xué)生愛上思想品德課——新課改下思想品德課堂教學(xué)之我見

    孟玉杰;
  • 談如何激發(fā)興趣學(xué)好美術(shù)

    汪國(guó)慶;
  • 區(qū)域少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略研究

    周麗芳;
  • 關(guān)于構(gòu)建中小學(xué)書法學(xué)科體系的思考

    馮莉;
  • 心靈的歌聲——論怎樣使生富有情感的歌唱

    李夢(mèng)吾;
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

    王小輝;
  • 分層教學(xué)法在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的理論與實(shí)踐

    楊惠;
  • 英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體制要以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)

    鄭莉;
  • 如何做好班主任工作

    車躍臺(tái);
  • 從“心”開始 用“心”相伴——談?wù)劗?dāng)班主任的點(diǎn)滴感受

    陳育;
  • 如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率

    李忠;
  • “課堂觀察”在教研活動(dòng)中的初步嘗試

    王剛;
  • 通過(guò)閱讀教學(xué)滲透中國(guó)文化

    薛娟;
  • 淺析多維度情感教育的方法

    朱德良;
  • 扮演好班主任在活動(dòng)中的角色

    湯晴瑜;
  • 歷史課程教學(xué)中情感教育的實(shí)踐性認(rèn)識(shí)

    王嚴(yán)濤;
  • 地理教學(xué)中學(xué)生地理語(yǔ)言的培養(yǎng)

    劉定華;
  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    王桂琴;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“授人以魚不如授人以漁”

    王冬保;
  • 陪伴自己——尊重自我的生命

    周惠芳;
  • 淺析如何激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣

    湯婷婷;
  • 淺談學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    孫賢琴;
  • 讓思想品德課成為人性養(yǎng)育的殿堂

    房軍亮;
  • 關(guān)于初中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)難點(diǎn)及其教學(xué)對(duì)策研究

    鄭乙榮;
  • 論初中數(shù)學(xué)如何事半功倍的復(fù)習(xí)

    李靜;
  • 如何提高初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

    惹格阿合;
  • 初中數(shù)學(xué)活動(dòng)式課堂教學(xué)的實(shí)踐

    蘇惠蓮;
  • 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的認(rèn)知及其實(shí)施方案

    刁仕文;
  • 初中語(yǔ)文“閱讀實(shí)踐”方案設(shè)計(jì)

     論文QQ81995535 李華;
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究性教學(xué)模式應(yīng)用探究

    李江;
  • 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的困難與解決措施

    車素紅;
  • 關(guān)于初中勞動(dòng)技術(shù)課程教學(xué)方法的探索

    宋敏健;
  • 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)

    李凌;
  • 巧設(shè)情境,叩開學(xué)生數(shù)學(xué)思維的心扉

    張龍飛;
  • 試論進(jìn)城務(wù)工人員子女七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生的癥結(jié)和對(duì)策

    薛承;
  • 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)與育人的有機(jī)統(tǒng)一

    王崗寧;
  • 淺談初中物理教學(xué)

    李斌;
  • 論課改后小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式的改革

    畢曉春;
  • 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)之精讀課文的教學(xué)研究

    陳曉霞;
  • 小學(xué)語(yǔ)文案例教學(xué)模式探析

    付英;
  • 學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理運(yùn)用探討

    王冬元;
  • “平行”與“相交”共存——論新課程改革中板書與多媒體演示

    田豐;
  • 轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式 讓學(xué)生自主評(píng)價(jià)

    陳如君;
  • 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的兩個(gè)“把握”

    陸志群;
  • 小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)路徑探析

    焦艷;
  • 淺談培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    劉妮娜;
  • 生本課堂:從預(yù)習(xí)開始

    莫永紅;陳若男;黎娟;余小燕;
  • 信息技術(shù)的運(yùn)用讓語(yǔ)文教學(xué)插上放飛的翅膀

    潘翠萍;
  • 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮小學(xué)生的主體作用

    葉娟;
  • 有效實(shí)施小學(xué)值周管理制度的探索

    王世榮;
  • 立足自主,加強(qiáng)合作,充分探究——評(píng)《三打白骨精》

    曹勝利;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生邏輯推理判斷能力的重要性

    朱祖勇;
  • 實(shí)施創(chuàng)新教育 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

    高麗曉;
  • 讓文本成為你美麗的倒影——文本解讀之我見

    舒麗芳;阮雙燕;
  • 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展問題的思考

    畢曉明;
  • 幼兒園教育中幼師的角色定位探討

    黃雪梅;
  • 淺談?dòng)變河⒄Z(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中的“三化”

    尹召霞;
  • 幼兒成長(zhǎng)冊(cè)評(píng)價(jià)的策略思考

    王慧燕;
  • 談?dòng)變航處熖岣呖谡Z(yǔ)交際能力的重要途徑

    張芬芬;
  • 培養(yǎng)大班幼兒早期閱讀能力的方法分析

    鄭曉麗;
  • 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中開展幼兒環(huán)保教育的研究

    王曉艷;
  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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