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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2012年14期目錄

  • 影響信息技術必修課教學效果的因素分析

    任曉鵬;

  • 職校生養(yǎng)成教育存在的問題及對策

    嚴萍;

  • 談談目前我國失業(yè)現(xiàn)狀及解決辦法

    翟青;

  • 封裝技能模塊,優(yōu)化專業(yè)課教學過程——也談模塊化在計算機專業(yè)課程教學中

    張兵;

  • 提高中職《園林規(guī)劃設計》課堂教學效果的思考

    陳琳;

  • 淺析新時期新形勢下軍轉培訓中心如何實現(xiàn)轉型發(fā)展——以福建省轉業(yè)軍官管

    楊碩;

  • 中等職業(yè)學校食品檢驗專業(yè)教學淺析

    林景川;

  • 試論如何提高中職計算機課程教學質(zhì)量

    劉瑩;

  • 中職學生心理健康教育體系的建構研究

    倪運先;

  • 英語教學過程中學生學習策略的培養(yǎng)

    徐放;

  • 班主任對開展思想品德教育的原則

    顏海寶;

  • 淺談文言文中的虛數(shù)與概數(shù)

    葉小紅;

  • 女子體操項目中教練員與運動員人際關系的重要性

    郭薇;

  • 探析對學生心理教育的重要性

    胡丹;

  • 對口單招財會專業(yè)課復習策略

    楊軍花;

  • 對醫(yī)學院校虛擬實驗室建設的思考

    廖程靜;

  • 優(yōu)化油田英語培訓工作的幾點思考

    司鳳娟;

  • 中等職業(yè)學校對口升學英語復習初探

    馮彥軍;

  • 淺談如何增強項目教學法在財會專業(yè)教學中的實效

    馮曉英;

  • 芻議中專數(shù)學教學現(xiàn)狀與改革對策

    朱葉飛;

  • 淺談中職生學習語文習慣的培養(yǎng)

    蘭麗仙;

  • 優(yōu)化教學策略 提升“電工儀表”課堂有效發(fā)展

    施燕萍;

  • 形式邏輯在《常用制劑設備》教學中的應用

    陳紅珊;

  • 中職機械類專業(yè)實踐性教學探究

    李蘇芹;

  • 淺析如何提高中職學生數(shù)學學習興趣

    藍宗林;

  • 環(huán)模式在中職計算機教學中的應用

    王文強;

  • 對職業(yè)院校技能大賽的思考

    宋新波;

  • 淺談網(wǎng)絡環(huán)境下計算機輔助教學的優(yōu)勢與不足

    林君;

  • 中職車工工藝技能訓練教學模式探究

    李春;

  • 卡諾循環(huán)在中職汽車教學中的運用分析

    韓章;

  • 項目教學法在電工專業(yè)實訓教學中的實踐研究

    秦貴昌;

  • 關于機械制圖教學中反饋法的應用研究

    張玉新;

  • 提高中職物理課堂教學效率的反思

    張祥華;

  • 淺談鐵路企業(yè)車務系統(tǒng)人力資源管理

    劉健;

  • 淺談合作學習模式在職專英語教學中的應用

    王美育;

  • 淺談中職生語文學習興趣的激發(fā)

    劉建;

  • 淺談如何培養(yǎng)《電工基礎》的學習興趣

    張衛(wèi)東;

  • 職校中學體育社會化教育和終身體育的探索

    高晨陽;

  • 體驗式教學模式在中職計算機專業(yè)實踐課中的應用實踐

    周海燕;

  • 對《預算會計》教學過程中遇到問題的探討

    孫麗;

  • 淺談信息技術與中職物理教學的整合

    楊志;

  • 淺析河南工院體育社團的發(fā)展現(xiàn)狀

    陳璐;

  • 對口單招財會專業(yè)第三輪復習策略之我見

    施麗娟;

  • 中職班主任工作的幾點思考

    柴娟;

  • 新形勢下的班主任工作

    饒群;

  • 淺談體育類職校的信息技術教育

    黃蓮鳳;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下中職教育德育管理相關研究

    譚霖;

  • 關于當前中職德育課成績評定體系構建策略研究

    孟憲坤;

  • 班級管理的能動性

    張雪珍;

  • 高中數(shù)學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    許逍生;

  • 高中語文教學的有效性措施探析

    方成賢;

  • 高中美術欣賞教學中引入美術批評的思考

    張革英;

  • 論朗讀在高中語文教學中的作用

    楊柳柳;

  • 淺談高中德育工作現(xiàn)狀與對策

    孫振勇;王明顏;

  • 高中英語閱讀課堂教學方法初探

    張桂香;

  • 高中英語教學新課改的理念與策略探究

    杜霞;

  • 文化導入在高中英語教學中的有效應用探析

    李國宇;

  • 少數(shù)民族學校強化對學生思想道德教育的措施研究

    阿堵呷咀;

  • 淺談中學英語作文的批改與講評

    石秀;

  • 基于Google Earth的高中地理“情感態(tài)度價值觀”教學應用研究

    戴洪圣;

  • 化學課堂教學生活化的實施策略

    余剛;

  • 2011年西藏中考物理試題分析及2012年命題趨勢

    劉建剛;

  • 拓展課本化學實驗,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維

    傅海清;

  • 寬容——溝通師生的橋梁

    侯尚昌;

  • 新課標下如何提升學困生的英語學習興趣從而整體提高教學質(zhì)量

    楊碧艷;

  • 數(shù)學學困生的非智力因素淺析

    肖學勝;

  • “三招”破解化學平衡圖像題

    開遠太;

  • 錯誤資源開發(fā)和利用的課堂實踐

    葛淑萍;

  • 讓深山里的留守花朵在陽光下綻放——讓留守學生敏感的心不再脆弱

    諶小麗;

  • 數(shù)學教學是潤物細無聲的育心教育

    王先梅;

  • 數(shù)學學習狀況調(diào)查報告

    梁艷;

  • 新課程下的化學探究課

    容德堅;

  • 在校本課程的沃土上綻放社團之花

    王慶華;

  • “巧”做文章,提升薄弱教研組教師專業(yè)素養(yǎng)——以我校政治組建設為例

    陳紹偉;

  • 淺談化學課對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑

    王宏偉;

  • 在英語教學中體會文化差異的方法

    邵紅元;

  • 現(xiàn)代技術下加強初中語文閱讀指導的措施

    李華康;

  • 初中化學教學如何提高其有效性

    張義;

  • 初中政治備考優(yōu)質(zhì)教學法研究

    葉綺華;

  • 提高初中歷史課堂有效教學的探索與實踐

    宋仕江;

  • 淺談抓好初中化學教學的幾點心得體會

    曾輝武;

  • 激發(fā)初中語文學習興趣的策略研究

    周彬;

  • 初中歷史教學培養(yǎng)學生自主學習能力的重要性

    劉瑋;

  • 關于優(yōu)化課堂教學的一點思考

    李斌;

  • 論初中英語課堂的樂與效

    曾敏;

  • 初中歷史學科情感體驗模式初探——談《內(nèi)戰(zhàn)烽火》一課的創(chuàng)新

    劉佳麗;

  • 淺談初中英語教學中的幾個問題及對策

    周啟山;

  • 新課程背景下初中語文閱讀教學方法的探討

    涂艷;

  • 如何在語文教學中培養(yǎng)學生自主學習的能力

    何秀芳;

  • 我校電子白板公開課應用中存在的問題及應對策略

    符軍偉;

  • 談中學信息技術教學

    楊明學;

  • 淺談語文教學內(nèi)容的確定

    李程;

  • 談談搞好教學研究應把握的四個環(huán)節(jié)

    駱世舉;

  • 淺析課改中如何做到和諧統(tǒng)一

    唐荒春;

  • 小組合作學習在歷史課堂教學中的應用教學案例

    荀艷平;

  • 淺談在新課程下培養(yǎng)學生想象力的有效途徑

    黃玲玲;

  • 淺談班主任工作中的溝通技巧

    李享榮;

  • 中學信息技術課堂的問題與策略研究

    劉麗亞;

  • 生物學合作學習中生生互動結構的實施

    馮燕;

  • 試談中學美術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王玉;

  • 提高思想品德課教學有效性的探究

    葉有為;

  • 讓教師在同課異構中成長

    所桂宏;

  • 思想品德課堂教 論文QQ81995535 學中的師生互動問題研究

    孫秀香;

  • 新課改背景下的班級自主管理策略

    張程;

  • 轉化語文學困生之我見

    宋揚;

  • 關于信息化遠程教育的一些探討

    周雪林;

  • 體育課程中實施快樂教學法的途徑探析

    黃廷美;

  • 青少年體育俱樂部管理實例研究

    文健;

  • 低年級數(shù)學教學中學生動手操作能力的培養(yǎng)

    黃婷;

  • 淺談公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的教學方法

    沈新;

  • 強化常規(guī)管理 提高教學質(zhì)量

    張明勝;

  • 《小小粉刷匠》音樂教學設計

    董淑珍;

  • 淺談小學語文的“綠色教育”實現(xiàn)途徑

    費奕;

  • 淺談小學英語教學中的多元主體評價體系

    洪銀麗;周靜華;

  • 論小學數(shù)學高效課堂的構建

    武愛英;

  • 淺談如何寓理想教育于英語教學中

    吳瓊;

  • 應重視在生活中學習語文

    王芳芳;

  • 小學教育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的分析

    杜海燕;

  • 小學生符號意識的培養(yǎng)研究

    蘇顯煒;

  • 基于審美化的小學古詩詞教學

    莊惠妍;

  • 略談小學體育教學方法的創(chuàng)新實踐

    葉軍華;

  • 關于新課改背景下小學數(shù)學作業(yè)多樣化的思考

    劉緒祿;

  • 英語課程教學改革中的幾點實踐體會

    李陽群;

  • 淺談如何關注學生差異,進行習作分層教學

    陳永城;

  • 淺析提升我國小學數(shù)學教學質(zhì)量的策略

    吳華玉;

  • 農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀分析及對策研究——以宜賓縣普安鄉(xiāng)小學為例

    曾祥芬;

  • 淺談如何與“敏感”型學生打交道

    周莉英;

  • 淺談如何提高小學數(shù)學學習興趣

    吳靜;

  • 學科教學實踐在小學雙語教學中的應用研究

    向聲祥;

  • 淺議小學高年級閱讀教學

    楊瓊瑤;

  • 論小學高年級繪畫課堂時間的有效分配

    陳鋒;

  • 借我慧眼看課改

    周軍英;

  • 關于小學信息技術課程的學科特點分析和教學建議

    潘體育;

  • 小學二年級上冊口語交際教學的幾點建議

    王小娟;

  • 課堂教學“巧”運用

    肖劍;

  • 淺談小學班級管理的創(chuàng)新探索

    張明富;

  • 對農(nóng)村小學素質(zhì)教育的思考

    張?zhí)m順;

  • 多媒體在小學教育教學中的運用研究

    畢建華;

  • 淺談家長參與班級管理對學生健康成長的重要作用

    蘆光慧;

  • 將禮貌教育融于孩子的生活

    黃旻;

  • 幼兒心理健康教育的思考與實踐

    高靈;

  • 淺談我園的環(huán)境建設

    林元;

  • 走通心與心的路——幼兒教育中的“心教”體會

    蘇麗崢;

  • 如何提高兒童生活自理的能力

    楊玲;

  • 小議幼兒園繪本教學

    朱瀅;

  • 交互式電子白板技術在幼兒園教學中的應用

    馮閔亞;

  • 對幼兒早期閱讀教育方式的探討

    金月蘭;

  • 淺談民間游戲在幼兒園一日活動中的運用

    沈華軍;

  • 試論如何激發(fā)學習興趣,促進兒童全面發(fā)展

    欒小娟;

  • 透過孩子的眼睛看世界——探求主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設

    唐英蕓;

  • 不跟陌生人走的測試和教育策略

    沈美芳;

  • 淺談建設和諧有力的幼教隊伍

    郭春村;

  • 幼兒園主題背景下的區(qū)域活動材料投放策略探討

    董春梅;

  • 《時代教育》教育教學論文征稿

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