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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《統(tǒng)一論壇雜志》2014年03期

《國外理論動態(tài)雜志》2011年03期

《甘肅教育雜志》2015年15期

《會計師雜志》2015年15期

《首都體育學院學報雜志》2014年04期

《小星星(低年級版)雜志》2014年10期

《時代教育雜志》2013年23期目錄

心理契約在高校教師職業(yè)生涯中的管理整合研究
王莉
論“應用詩歌心理療法培養(yǎng)高職院校學生積極人格的研究”課題的可行性
陳健
積極心理學取向下高職院校學生人格修復的體系模型的建立
秦自潔
高職師德建設的現(xiàn)狀及其對策解析
徐宏菲
高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)中設置水產(chǎn)企業(yè)文化課程必要性研究
翟秀梅毛洪順
社會變遷中的少數(shù)民族女性發(fā)展研究綜述
王昭君楊文嫻
跨文化視角下《甄嬛傳》英譯版中的“不可譯”現(xiàn)象
曹紅艷
基于CDIO工程教育模式一體化課程體系構(gòu)建——以中國古建筑工程技術專
王楠
影響高職引領中職質(zhì)量因素分析——以貴州省銅仁市職業(yè)教育集團學校為例
晏龍強楊政水張麗妮
高職訂單式培養(yǎng)模式下教務管理適應性研究
龔佑紅顏崇斌
醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育評價體系和評價機制的思考
王貴勤
山東省高校歷史專業(yè)研究生創(chuàng)新能力調(diào)查報告
成積春朱英
生源減少狀態(tài)下軌道交通類高職院校可持續(xù)發(fā)展的問題解析及對策
陳燕萍王玉輝
高校建設學習型基層黨組織的路徑探析
李曉娟
省域副中心城市環(huán)境下外語培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策
武端理危鳴輝
應用型日語人才培養(yǎng)模式的探索——基于溫州醫(yī)科大學日語專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
董杰
高職會計專業(yè)“教、學、訓、賽”一體化實踐教學模式的探索與實踐
李建玲
重構(gòu)高職教育教學質(zhì)量評價體系的思考
俞麗君
寧夏高職教育困境研究
劉媛
家庭經(jīng)濟困難學生公益社團建設的瓶頸及突破
盧希芬喻紅
淺談教師個人素養(yǎng)的構(gòu)建
張果
“雙導制”本科生創(chuàng)新團隊模式的案例研究與理論探討
劉曉敏
高職教育生物制藥技術專業(yè)實踐教學研究
盧利方
我國財經(jīng)類本科生教育管理中存在的問題及對策研究
常怡
高職院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究
張小華
山東省醫(yī)學院校大學生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀的調(diào)查研究——基于進一步發(fā)揮其創(chuàng)
沈婉菁周東民李磊徐澤
加強高校黨校培訓——基于理想信念與紀律教育的探索
王龍程軍
加強和改進高校教學督導工作的思考
楊瑩白菁
高職院校藝術設計專業(yè)教學評價研究
劉美英
我國大學培育海洋意識與教育的路徑探析
高法成周娟
情境式教學法在公安院校法學教育中的實施
袁群
淺析如何提高民辦高校藝術類學生自主學習的能力
楊敏張洪軍
以就業(yè)為導向構(gòu)建高等職業(yè)教育體系
王剛高曉松
關于研究生課程創(chuàng)新性實踐教學體系的建設與實踐研究
陳睿
注重制度建設,創(chuàng)新干部選拔任用工作機制——以三峽大學干部選拔任用工作
司宜林柳作林
探討大學生網(wǎng)絡心理健康教育的相關研究發(fā)展與趨勢
王俊峰
《大學語文》課程體系的問題研究與改進——以南華大學為例
王淑林
中德兩國高校電信專業(yè)教學比較分析
楊旸
獨立學院學生組織系統(tǒng)性運作模式探討
張毅
C語言程序設計創(chuàng)新教學的研究與實踐
陳戰(zhàn)勝王廷梅
高級英語課的實踐教學途徑探索——以張漢熙版《高級英語》為例
李珊珊
淺析中西文化差異對留學北美的中國ESL學生英語學習的影響
張海寧
情知導樂觀指導下的小學英語教學研究
劉娟陳意德
越南學生12類漢語肯定句式習得難度等級研究
劉雍
藏漢英句型結(jié)構(gòu)翻譯規(guī)律研究的問卷調(diào)查及分析
白瑪曲珍尼瑪普赤央宗
項目學習法在ESP教學中的應用——以航海英語為例
馬建桂
“萬”字圖形的現(xiàn)代視覺教學理念在提升和宣傳察哈爾文化中的現(xiàn)實意義
蔚淑英
基于網(wǎng)絡教學平臺的本科英語口譯教學改革——以上海海洋大學為例
邰慶燕
淺談無機化學中元素化學的教學
鄭利梅趙東欣劉捷
服飾色彩課程教學方法的體會與探索
羅娟
知行合一的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學的探索
黃梅冉超鳳
提高應用數(shù)學專業(yè)實習生課堂教學水平的思考
羅朝暉
談網(wǎng)絡文學對大學生審美的負面沖擊
劉麗紅
20世紀西方大學文科教師地位邊緣化現(xiàn)象探析
汪瑩
獨立學院家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶研究——以南通大學杏林學院為例
陳會萍
軍校學員學習積極性分析及對策研究
郭志斌單斌楊波
教育信息資源庫的建設對策探討
袁利霞
延邊州鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師職業(yè)承諾研究
彭鵬
喚醒良知——試論當代大學生的道德培育
張莉
關于獨立學院的學生管理新模式創(chuàng)新研究
曹馨元
淺析構(gòu)建大學生職業(yè)生涯規(guī)劃全程培養(yǎng)的新模式
李波
黨的思想建設中弘揚和培育大學生黨員民族精神的重要性
鄭巖
新型高校管理人員的角色定位及發(fā)展
李芬
校地合作視野下高等農(nóng)業(yè)院校服務新農(nóng)村建設的思考——以華中農(nóng)業(yè)大學為例
熊博文侯衛(wèi)剛
論利奧波德的大地倫理觀及其生態(tài)價值體現(xiàn)
羅貴英
思想政治教育隱性教育社會化初探
郭明玲
淺談高校幾種常見突發(fā)事件的應對和處理措施
鮑曉宇
高校學生就業(yè)工作現(xiàn)狀及對策
丁新紅
陜西某藥學院學生職業(yè)承諾度測量
馮建安
輔導員工作視角下大學生廉潔教育研究
胡慶娜
基于“微時代”的大學生思想政治教育探析
李忠艷孫敏章
低碳時代的大學生思想政治教育研究
雒文虎于巍
高校黨建工作調(diào)研報告——以土木工程學院為例
呂莎莎
教育思考之一二
毛元晶
新時期95后大學生思想形成的認同機制探究
徐騰飛
新時期高校期末課程考試作弊行為分析及預防對策研究——廣東工業(yè)大學機電
王冠堯
淺議民辦高校學生黨支部建設
郭亮
海南省文昌市中學生家庭親子溝通現(xiàn)狀調(diào)查
楊曉君陳錦龍陳靈基劉芷伊
無邊界職業(yè)生涯背景下的碩士研究生就業(yè)能力提升——給高校的建議
方丹逸
高校學生成績管理工作改革之我見
鞠文博
試論高校思想政治教育主客體之間的矛盾
劉利紅韓弘力
關于公共圖書館推進全民閱讀的思考
林平
試論高校德育課現(xiàn)狀與對策
馮曉超雎密太
論提升中國高校在國際大學聯(lián)盟中的顯示度
喬麗清
高校后勤信息一體化建設管理現(xiàn)狀與對策
萬琴梅安義
高校輔導員做好大學生思想政治教育的幾點思考
劉瑤
高等工程教育中的若干困境
吳立朋張志偉
獨立學院輔導員就業(yè)服務能力探析
仇曉濤
90后大學生青年馬克思主義者培養(yǎng)機制研究
李焦焦
圖書館信息資源建設策略探析
劉華梅
大學生思想政治教育的現(xiàn)狀、原因和創(chuàng)新措施
戴津晶
醫(yī)學院校受資助學生的感恩教育探析
楊靜
淺談成人高等教育學生管理的方法與途徑
張峰楠
論曹操的詩歌創(chuàng)作特色
武新虹
隴川縣傈僳族語言文字使用現(xiàn)狀
張紅娟
淺析PBL教學模式對我國公安教育策略創(chuàng)新的影響
陳瑛
淺析發(fā)聲練習在聲樂教學中的作用
王麗
淺談音樂教育的重要性及發(fā)展方向
薛瑞芝
網(wǎng)絡多媒體教學在婦產(chǎn)科教學中應用的研究
布海切木·卡德爾沙阿代提·吾甫爾古麗娜·阿巴拜克力
美軍職業(yè)軍事教育主要做法及啟示
曹湛張怡
大學專門用途英語教學在普通高校應慎行
楊建
獨立學院學生數(shù)學學習障礙成因探究
趙偉
對詞根詞綴記憶法用以擴大英語詞匯量的質(zhì)疑
蒲蕓廖勇
淺談中學數(shù)學到大學數(shù)學的過渡教學
洪海燕
形成性評價在英語報刊閱讀課程中的實踐研究
吳一峰
淺析韓語精讀課中的閱讀寫作教學
王玉廣
高等職業(yè)教育英語教學的現(xiàn)狀及對策
何姿影
自主學習對外語教師信念及實際課堂的影響
方芳
輸入與輸出理論在大學英語教學中的運用
孫明霞
對我國中職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建設想
王麗婭
C語言教學方法之初步探索
王學艷
論英語專業(yè)聽力課堂教學導入活動的設計——以《聽力入門3000》為例
何超群
大學英語教改模式下如何提高學生口語水平
陳晨
法語中關于“說”的同義詞比較
蔡名言
在經(jīng)典動畫角色中解密“圓”的存在
崔淼
思維導圖在病理學理論教學中的應用
崔明花
功能語法在高校英語口語教學中的運用研究
段海艷
高校英語語言學課程教學模式探析
胡治艷
當前高校多媒體英語教學存在的問題及其對策研究
夏長志
差異化英語教學中的行動研究
卜磊
關于工科大學物理雙語教學的幾點體會
張莉代雪峰
中學生學習物理存在逆反心理原因的研究
張昌帥
語言符號本體論層次觀下關于德語詞匯的教學法思考
張富馨
“音變規(guī)律”在英語詞匯教學和學習中的應用
鐘文碩
家庭寬帶無線接入技術探究
陳曉范吳昊
外語學習動機研究論文QQ81995535 對外語教學的啟示
劉芳
C語言課程試卷自動生成系統(tǒng)的設計
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論大學英語教學中學生跨文化意識的培養(yǎng)
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如何搞好中醫(yī)藥院校有機化學的教學
趙群徐春蕾
論古代愛情戲中丫環(huán)的作用——以《西廂記》《牡丹亭》為例
鄧雯超
如何在專業(yè)課教學中加強培養(yǎng)大學生的團隊精神
趙霞劉賓陳友興
終極關懷——論中國古代文學教學中的價值取向
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探究式學習在思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程中的運用
濮恒學
探討我國傳統(tǒng)文化藝術元素在現(xiàn)代平面設計中的應用
張丹
狀態(tài)反射在田徑項目教學和訓練中的應用
遲寶華
《大學語文》教學中存在問題及解決路徑
李志瑾
管理學情境教學法使用探析
劉芳
犯罪小說《雙面法醫(yī)》中的法律與道德
米曉媛
高職計算機數(shù)學教學現(xiàn)狀的分析與探索
徐霜
大學書法教學中如何實現(xiàn)QAIT模式
徐海濤
提升《士官政治工作》課教學效果的思考
高軍
高職院校中展示設計課程的教學思考
蘇專劉亞軍張力
金融專業(yè)開展研究型實驗的探索
徐明華姚靜娟
基于職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)的酒店管理專業(yè)學生素質(zhì)培養(yǎng)探析
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高校實驗教學中心檔案管理探討
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省級計算機實驗教學示范中心建設與發(fā)展
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關于運動訓練原則的辯證思考
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中國古代諺語中的概率思想
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線性方程組通解的幾種寫法
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動物遺傳學實驗課在高等農(nóng)林院校動物科學專業(yè)中的改革與創(chuàng)新
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淺論以人格培養(yǎng)為根本的大學教育體制改革
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深化實踐教學改革,強化學生實踐動手能力
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沖擊與融合:高校體育教學改革的思索
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淺談醫(yī)學教育生物化學教學實驗改革
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基于應用型本科人才培養(yǎng)的實踐教育改革探索——以西安翻譯學院為例
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德國高職教育產(chǎn)學合作制度分析與啟示
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高職美術類學生創(chuàng)業(yè)教育模式探究
陳月容
淺談高職英語專業(yè)學生畢業(yè)論文的指導
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基于工學結(jié)合的課程改革實踐
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創(chuàng)新方式,搭建共青團工作新平臺——基于某研究所共青團工作信息化平臺建
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構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,實現(xiàn)中高職課程體系銜接
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多模態(tài)英語教學中的課堂互動——以“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式為案例
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節(jié)約型高職院校后勤管理新模式的構(gòu)建初探
張慶
教育教學方式與內(nèi)容改革的互動性
曹麗榮
高職院校學生就業(yè)服務體系構(gòu)建研究
鄺允新
認真傾聽、平等協(xié)商,幫助老師走進學生心靈
李瑞華
以學習者為中心的高職分組教學研究
李戈文劉煒萍
提高就業(yè)核心競爭力,做現(xiàn)代職業(yè)人
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高職院校學生資助問題及對策研究——以重慶工商職業(yè)學院為例
賴軍
將環(huán)境保護融入酒店管理專業(yè)課程教學的探討
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張富榮李艷
高職院校輔導員項目化、精細化管理初探
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儒家和諧思想的當代價值
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信息技術條件下的中小學英語互動課堂研究
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新媒體時代大學生人生觀教育的挑戰(zhàn)及對策
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論高校思想政治教育中的大學生馬克思主義民族觀教育
呂超
論我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷及完善
秦萌
論高校《小學英語教學法》課程教學的創(chuàng)新性
秦本彬
高中思想政治課在我國公民教育中的作用
章青
城市社區(qū)法制教育中的不足與完善對策
張亞楠韓弘力
試論建構(gòu)主義理論對視覺心理學教學的啟示
趙坤
SCL-90測評大學生心理健康狀況的調(diào)查研究
王璟奕
對農(nóng)村宅基地法律屬性的再思考
于海闊
作者投稿須知
《時代教育》教育教學論文征稿

心理契約在高校教師職業(yè)生涯中的管理整合研究

論“應用詩歌心理療法培養(yǎng)高職院校學生積極人格的研究”課題的可行性

積極心理學取向下高職院校學生人格修復的體系模型的建立

高職師德建設的現(xiàn)狀及其對策解析

高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)中設置水產(chǎn)企業(yè)文化課程必要性研究

社會變遷中的少數(shù)民族女性發(fā)展研究綜述

跨文化視角下《甄嬛傳》英譯版中的“不可譯”現(xiàn)象

基于CDIO工程教育模式一體化課程體系構(gòu)建——以中國古建筑工程技術專

影響高職引領中職質(zhì)量因素分析——以貴州省銅仁市職業(yè)教育集團學校為例

高職訂單式培養(yǎng)模式下教務管理適應性研究

醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育評價體系和評價機制的思考

山東省高校歷史專業(yè)研究生創(chuàng)新能力調(diào)查報告

生源減少狀態(tài)下軌道交通類高職院校可持續(xù)發(fā)展的問題解析及對策

高校建設學習型基層黨組織的路徑探析

省域副中心城市環(huán)境下外語培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策

應用型日語人才培養(yǎng)模式的探索——基于溫州醫(yī)科大學日語專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

高職會計專業(yè)“教、學、訓、賽”一體化實踐教學模式的探索與實踐

重構(gòu)高職教育教學質(zhì)量評價體系的思考

寧夏高職教育困境研究

家庭經(jīng)濟困難學生公益社團建設的瓶頸及突破

淺談教師個人素養(yǎng)的構(gòu)建

“雙導制”本科生創(chuàng)新團隊模式的案例研究與理論探討

高職教育生物制藥技術專業(yè)實踐教學研究

我國財經(jīng)類本科生教育管理中存在的問題及對策研究

高職院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究

山東省醫(yī)學院校大學生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀的調(diào)查研究——基于進一步發(fā)揮其創(chuàng)

加強高校黨校培訓——基于理想信念與紀律教育的探索

加強和改進高校教學督導工作的思考

高職院校藝術設計專業(yè)教學評價研究

我國大學培育海洋意識與教育的路徑探析

情境式教學法在公安院校法學教育中的實施

淺析如何提高民辦高校藝術類學生自主學習的能力

以就業(yè)為導向構(gòu)建高等職業(yè)教育體系

關于研究生課程創(chuàng)新性實踐教學體系的建設與實踐研究

注重制度建設,創(chuàng)新干部選拔任用工作機制——以三峽大學干部選拔任用工作

探討大學生網(wǎng)絡心理健康教育的相關研究發(fā)展與趨勢

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高級英語課的實踐教學途徑探索——以張漢熙版《高級英語》為例

淺析中西文化差異對留學北美的中國ESL學生英語學習的影響

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項目學習法在ESP教學中的應用——以航海英語為例

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20世紀西方大學文科教師地位邊緣化現(xiàn)象探析

獨立學院家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶研究——以南通大學杏林學院為例

軍校學員學習積極性分析及對策研究

教育信息資源庫的建設對策探討

延邊州鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師職業(yè)承諾研究

喚醒良知——試論當代大學生的道德培育

關于獨立學院的學生管理新模式創(chuàng)新研究

淺析構(gòu)建大學生職業(yè)生涯規(guī)劃全程培養(yǎng)的新模式

黨的思想建設中弘揚和培育大學生黨員民族精神的重要性

新型高校管理人員的角色定位及發(fā)展

校地合作視野下高等農(nóng)業(yè)院校服務新農(nóng)村建設的思考——以華中農(nóng)業(yè)大學為例

論利奧波德的大地倫理觀及其生態(tài)價值體現(xiàn)

思想政治教育隱性教育社會化初探

淺談高校幾種常見突發(fā)事件的應對和處理措施

高校學生就業(yè)工作現(xiàn)狀及對策

陜西某藥學院學生職業(yè)承諾度測量

輔導員工作視角下大學生廉潔教育研究

基于“微時代”的大學生思想政治教育探析

低碳時代的大學生思想政治教育研究

高校黨建工作調(diào)研報告——以土木工程學院為例

教育思考之一二

新時期95后大學生思想形成的認同機制探究

新時期高校期末課程考試作弊行為分析及預防對策研究——廣東工業(yè)大學機電

淺議民辦高校學生黨支部建設

海南省文昌市中學生家庭親子溝通現(xiàn)狀調(diào)查

無邊界職業(yè)生涯背景下的碩士研究生就業(yè)能力提升——給高校的建議

高校學生成績管理工作改革之我見

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