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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2015年05期目錄

  • 應(yīng)用型本科電磁場(chǎng)雙語教學(xué)的實(shí)踐與探討

    劉芳 李平 李艷麗

  • 關(guān)于微課在高職專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    吳彬宇

  • 高職院校青年教師教學(xué)創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及提升對(duì)策——以吉林省高職院校為例

    朱青 周建忠 劉幸娟

  • 基于認(rèn)知失調(diào)理論的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴行為心理學(xué)分析

    靳志偉 侯其鋒 房亮

  • 黨風(fēng)廉政建設(shè)視域下舉報(bào)人安全機(jī)制的構(gòu)建

    仲天寶 車琳 劉澤

  • 道橋?qū)I(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)面臨的問題及改進(jìn)建議

    劉劍 馬世嬡

  • 淺談言語行為理論和高職醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)

    朱麗萍 候曉靜

  • 清末中國高等教育思想近代化淺論

    康金莉

  • 革故鼎新 求實(shí)力行——試論創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)背景下的高職美育

    陳雪梅

  • 《材料力學(xué)》教學(xué)中踐行應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)

    趙春香 于月民 南景富 蓋芳芳

  • 淺議手機(jī)QQ社交軟件對(duì)大學(xué)生人際交往關(guān)系的影響——以宿遷學(xué)院為例

    王依珂 李嫣婷 龔永剛

  • 應(yīng)用化工專業(yè)中綠色化工意識(shí)培養(yǎng)探討

    楚紅英

  • 大連地區(qū)外向型企業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以日語專業(yè)“職業(yè)課程群”為例

    于娜

  • 基于數(shù)學(xué)建模思想融入微積分教學(xué)中的探索與研究

    張曉威 林錳 卜長(zhǎng)江 柴艷有

  • 基于工科博士研究生數(shù)學(xué)學(xué)位課的教學(xué)與考試方式的探索——以“現(xiàn)代工程數(shù)

    林錳 沈繼紅 柴艷有

  •  論文QQ81995535 高校開展非學(xué)歷教育模式和途徑的思考

    潘瀅

  • Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐

    張燕 王聰 李瑩

  • 關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生課外科技素養(yǎng)的探索

    孫靜 田莉 張向華 李立

  • 基于CDIO理念下高校體育俱樂部運(yùn)行模式可行性分析

    李樹寶 王昀博 張高華 王洪磊

  • 基于產(chǎn)業(yè)集群下的“深層次、寬口徑”的校企合作模式研究

    趙霞

  • 應(yīng)用型本科院校通識(shí)教育目標(biāo)定位及實(shí)施策略

    林強(qiáng)

  • 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究

    王曉芳

  • 高校文科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的價(jià)值論探索

    陳玉 陳靜 王天彤 王永

  • “轉(zhuǎn)設(shè)”“轉(zhuǎn)型”背景下民辦大學(xué)設(shè)計(jì)類師資建設(shè)問題芻論

    王芳

  • 五年制高職專業(yè)群構(gòu)建的實(shí)踐研究

    鄭智飛 馬燕 王玨

  • 對(duì)公共心理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查反思

    孫麗平

  • 基于工程師能力培養(yǎng)的土木工程專業(yè)課程體系重構(gòu)與實(shí)施

    彭衛(wèi) 毛江鴻 查支祥

  • 淺談構(gòu)建高職學(xué)生環(huán)境和諧工程新模式

    楊蓮清

  • 對(duì)高職教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度的思考

    沈偉玲

  • 河北省特殊教育學(xué)校體育教育開展存在的問題與對(duì)策研究

    曹英 尹海 沙坤 何勝寶

  • 高職學(xué)生環(huán)境和諧行動(dòng)研究——以珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    崔國漢

  • 我國高校權(quán)力運(yùn)行績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

    張和生 張兆同 王雯

  • “馬克思主義基本原理概論”課原著教學(xué)初探

    劉巍

  • 高爾夫?qū)W習(xí)經(jīng)歷對(duì)完美主義心理的影響研究

    吳友華

  • 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室制”的人才培養(yǎng)模式研究

    徐倩

  • 網(wǎng)絡(luò)視頻課教學(xué)探索——以通識(shí)課《社交禮儀》視頻課為例

    李曉箏

  • 新時(shí)期大學(xué)生黨員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及保障機(jī)制研究

    邱明曉 陳天宇 王海璐

  • 大學(xué)生非理性網(wǎng)絡(luò)宣泄處理中高校輔導(dǎo)員的作用與行動(dòng)準(zhǔn)則

    王韋達(dá)

  • 社會(huì)工作介入大學(xué)生社會(huì)化的探索

    賈艷

  • 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育

    史慧

  • 《動(dòng)物衛(wèi)生法學(xué)》課堂教學(xué)現(xiàn)狀

    劉英玉 張曉紅 蘇占強(qiáng) 姚剛

  • 通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討

    張華

  • 《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》下高校學(xué)前教育學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)與訓(xùn)練

    張煥榮

  • 構(gòu)建學(xué)習(xí)合同模式,提高大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力

    葛雅靜

  • 微分中值定理應(yīng)用中輔助函數(shù)構(gòu)造方法的研究

    張立欣 姜利敏

  • 紡織專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法改革探索

    王春紅 王瑞 李津 姜亞明

  • WritingRoadmap TM2.0在英語翻轉(zhuǎn)課堂中的范式研究

    李曼

  • 如何構(gòu)建新時(shí)期高校發(fā)展黨員考核評(píng)估體系

    張磊

  • 變限積分證明函數(shù)不等式的探究

    吉耀武

  • 以核心勝任力為導(dǎo)向的《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

    樸海善 張海宏 李勝玲

  • 大學(xué)生誠信缺失成因分析及誠信教育的途徑

    張?chǎng)?/span>

  • 校企融合的高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建

    孫曉東

  • 芻議激勵(lì)機(jī)制在地方高校教風(fēng)建設(shè)中的作用

    包家新 楊茹 張春華 蔣蓮

  • 經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)建立校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)存在的問題及解決措施

    劉鈞

  • 導(dǎo)師制在地方院校法學(xué)本科教育中的運(yùn)用

    盧燕

  • CAFTA背景下高職國際貿(mào)易人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐

    鄒忠全

  • 民辦高校增強(qiáng)品牌號(hào)召力的有效措施構(gòu)建

    蔣小軍

  • 科教協(xié)同育人背景下大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)——以大連理工大學(xué)“王大珩物

    楊木 俞洲

  • 應(yīng)用型本科院校操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法研究

    邢麗莉 張兵 鹿玉紅 周海全

  • 各國大數(shù)據(jù)在社會(huì)保障領(lǐng)域的應(yīng)用及啟發(fā)性思考

    陳璨 孫潔

  • 高校創(chuàng)業(yè)教育評(píng)估體系及其構(gòu)建的探討

    姬玉璽

  • 大學(xué)生就業(yè)影響因素調(diào)查分析

    張玉奇

  • 職業(yè)壓力與醫(yī)患關(guān)系對(duì)醫(yī)學(xué)生就業(yè)心理之影響探析

    陳思 黃靜

  • 試論應(yīng)對(duì)高校就業(yè)困難群體的職業(yè)指導(dǎo)策略

    杜長(zhǎng)龍

  • 淺談積極心理學(xué)在高校就業(yè)指導(dǎo)中的發(fā)展前景

    何賡源

  • 試論獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)能力的提升

    沈金峰

  • 90后大學(xué)生就業(yè)問題及對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的啟示

    谷博

  • 大學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計(jì)的探索與思考

    馬敬原 龍奉璽

  • 90后女大學(xué)生就業(yè)反饋機(jī)制研究

    李紹妮

  • 淺析如何提升高校就業(yè)工作效果

    張瑜

  • 基于學(xué)生-企業(yè)雙向調(diào)查的國內(nèi)二線大學(xué)生就業(yè)情況研究與分析——以蘇州科

    陸悠 羅亮 吳文濤

  • 大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)力提升之探究

    張永玲

  • 當(dāng)代大學(xué)生的德育培養(yǎng)探析

    胡從坤 王志海 謝小青

  • 創(chuàng)建科技創(chuàng)新基地 實(shí)現(xiàn)高校育人功能——以河南科技大學(xué)為例

    李芳

  • 淺析我國研究生教育的現(xiàn)狀及出路

    李光蕊 李文海

  • 辯論賽對(duì)于大學(xué)人才培養(yǎng)的價(jià)值及作用

    劉一錚 韓峰 鄒昶

  • 教育資源優(yōu)化研究——以應(yīng)用型本科院校為例

    蘆亞柯

  • 高等教育大眾化對(duì)藥學(xué)類大學(xué)生思想政治教育的要求研究

    司偉 王輝 陶麗麗 魏文剛

  • 芻議大學(xué)生的消費(fèi)行為

    許媛

  • 獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育模式和路徑探析

    顧麗 沈金峰

  • 淺談紅巖精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的地位和作用

    李昊陽

  • 淺談高校輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

    史蕊

  • 權(quán)變理論對(duì)新形勢(shì)下高等教育階段學(xué)生培養(yǎng)的啟示

    史曉玲

  • 淺析大學(xué)生資助體系建構(gòu)的精準(zhǔn)化

    文邁華

  • 語言邏輯路徑與《毛中特概論》課堂教學(xué)相關(guān)性研究

    萬俊

  • 新時(shí)期高校青年教師核心價(jià)值觀培育探討

    張虹

  • 團(tuán)組織吸引凝聚中小城市“兩新”組織青年的有效方式研究

    劉博晰 吳文汐

  • 高等學(xué)校學(xué)生管理法治化的問題與對(duì)策

    麻桑 李磊

  • 高�！爸袊鴫�(mèng)”主題教育實(shí)踐現(xiàn)狀研究

    張洋

  • 論我國教育管理倫理的缺位與現(xiàn)實(shí)對(duì)策

    周麗

  • 自媒體時(shí)代與大學(xué)生思想政治教育研究

    秦漢帥

  • 傳統(tǒng)文化視域下高校思想政治教育路徑管控

    高東明

  • 五年制臨床醫(yī)學(xué)本科生“2.5+2.5”培養(yǎng)模式研究

    馬赫 劉詩福

  • 淺論新形勢(shì)下高校安全教育宣傳工作的開展

    韓麗萍

  • “四級(jí)聯(lián)動(dòng)”高校后勤安全管理體系的實(shí)踐與思考

    張俊燕

  • 高職院�！半p師型”教師培養(yǎng)規(guī)劃探索

    朱江

  • 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及建設(shè)性對(duì)策

    黃云

  • 應(yīng)用型高校核心競(jìng)爭(zhēng)能力研究

    朱建峰

  • 淺論大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力評(píng)估框架分析

    王萬江 董哲昱

  • 《形勢(shì)與政策》課對(duì)高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的啟示

    沈婷婷

  • 大學(xué)生良好寢室文化的教育功能及其構(gòu)建

    吉承乾

  • 淺析當(dāng)代藏族大學(xué)生心理問題現(xiàn)狀

    才旦多杰

  • 外軍留學(xué)生跨文化心理適應(yīng)問題與對(duì)策

    孫廣平

  • 高校圖書館形象宣傳片探析——以廣西科技大學(xué)圖書館為例

    王梅麗

  • 試析阿來《塵埃落定》中的灰色元素

    阮崇友 劉永松

  • 英語語法學(xué)習(xí)中的負(fù)遷移現(xiàn)象探究

    徐捷

  • 成人高等教育幕課(MOOC)教學(xué)模式探討

    吉莉莉

  • 多媒體教學(xué)手段在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊

    拉窮

  • 探討大學(xué)英語與專業(yè)英語教學(xué)的銜接

    楊敏 王海瀅

  • 淺談大學(xué)英語基礎(chǔ)性教學(xué)的弊端及對(duì)策分析

    代穎婷

  • 基于函數(shù)思想的不等式問題分析

    楊圣杰

  • 建筑制圖融合AUTOCAD技術(shù)的教學(xué)方法研究

    劉穎

  • 淺談大學(xué)英語人性化教學(xué)方法的實(shí)施

    俞華萍 吳世立

  • 當(dāng)代少數(shù)民族地區(qū)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)分析

    陸博

  • 英語改錯(cuò)題錯(cuò)誤分析及教學(xué)啟示

    王娟娟

  • 小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題與對(duì)策研究

    孟艷

  • 淺析散打運(yùn)動(dòng)員張開印的腿法技術(shù)特征

    牛鐵柱

  • 論英語“侵入式”教學(xué)在“2+2”人才培養(yǎng)過程中的重要性

    陳展 許瑩

  • 成教學(xué)生VFP數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程的教學(xué)實(shí)踐與探索

    黃承寧

  • 應(yīng)修人與上海通信圖書館

    劉聰

  • 當(dāng)代大學(xué)英語教學(xué)亟須培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

    段廷婷

  • 貝葉斯網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生成績(jī)管理中的應(yīng)用

    韓婧陽 任雪利

  • 諾貝爾獎(jiǎng)在高�；瘜W(xué)教學(xué)中的“催化劑”作用

    趙士舉 潘振良 金顯春 徐翠蓮

  • 當(dāng)前高校普通話教學(xué)面臨的困境及優(yōu)化策略研究

    駱巧玲

  • 淺談高師鋼琴伴奏教學(xué)中學(xué)生彈唱能力的培養(yǎng)

    何海濱

  • 雙鋼琴教學(xué)初探

    王冰 宋飛

  • 探討激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的對(duì)策

    張晨

  • 新形勢(shì)下高校體育教學(xué)資源利用及影響因素分析

    李森

  • 項(xiàng)目教學(xué)在金融學(xué)專業(yè)主干課程中的應(yīng)用研究

    王恒

  • 陳鶴琴活教育理論在課程重塑中的應(yīng)用研究

    祝欣蓉

  • 護(hù)理心理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀概述與思考

    冷眉

  • 淺析高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的多媒體電化教學(xué)

    關(guān)旭

  • 淺析我國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系多元化發(fā)展模式

    劉俊瑤

  • 基于俱樂部學(xué)習(xí)方式為導(dǎo)向的學(xué)風(fēng)建設(shè)研究與實(shí)踐

    任穎

  • 對(duì)應(yīng)用型高校金融學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    張永春

  • 廣東高職金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)對(duì)銀行服務(wù)業(yè)人才需求的適應(yīng)性分析——以南華

    魏源

  • 基于新課程背景的中學(xué)地理課程中滲透心理健康教育研究

    宇文方穎

  • 管理文秘課程中情景模擬教學(xué)的應(yīng)用與思考

    劉彩

  • 完善高校體育教育教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)

    鄒如銅

  • 淺談基礎(chǔ)英語教育改革新思路

    劉曉越

  • 生物技術(shù)專業(yè)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐

    王宇英 姜飛

  • 機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    趙瓊

  • 獨(dú)立學(xué)院物理化學(xué)教學(xué)改革的探索與思考

    李喜蘭 李靜 宋佳隆 郭秀芬

  • 地方高校大學(xué)體育課程改革的實(shí)踐與探討

    楊紹昌

  • 漢語國際教育專業(yè)現(xiàn)代漢語的改革探索

    秦嶺

  • 論大學(xué)體育教學(xué)課程改革

    丁臘生 金波 李瑋城

  • 對(duì)應(yīng)用型大學(xué)體育與《健康》課程實(shí)踐教學(xué)改革的思考

    許環(huán)烔

  • 建筑力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐

    張聞 鐘愛軍

  • 心理詞匯探究對(duì)外語習(xí)得的啟示

    吳敏

  • 高職高專藝術(shù)類學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    張玲

  • 高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的研究

    朱蘊(yùn)

  • 中日同形詞比較研究

    李娜

  • 加強(qiáng)大學(xué)生生命教育,提升心理應(yīng)對(duì)能力

    王琳

  • 高職高專英語教學(xué)面臨的困難和挑戰(zhàn)

    趙紅疆

  • 護(hù)理專業(yè)中外合作辦學(xué)新課程體系研究分析

    王芳

  • 高職語文課程文學(xué)鑒賞教學(xué)研究

    溫云蘭

  • 如何把人文關(guān)懷融入高職生思想政治教育的研究

    吳玲玲

  • 高職院校學(xué)生差異性的表現(xiàn)及成因

    張忠誠

  • 關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)分析及思考

    趙國平

  • 高職院校人力資源柔性化管理機(jī)制淺探

    姚利君

  • 淺談高職輔導(dǎo)員班級(jí)管理的方法

    蔡蕊

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在物聯(lián)網(wǎng)課程中的應(yīng)用

    李水明

  • 當(dāng)代大學(xué)生誠信意識(shí)與責(zé)任意識(shí)

    甘紅纓

  • 探析高職護(hù)理教育加強(qiáng)護(hù)患溝通能力培養(yǎng)的途徑

    陳娟

  • “三人制”籃球賽在我院發(fā)展的現(xiàn)狀分析

    彭夏林

  • 淺析高職院校如何有效提升職業(yè)培訓(xùn)能力

    姚珧

  • 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育中的作用

    周望高

  • 新媒體視域下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究

    程林海

  • 淺析體育教學(xué)組織形式對(duì)學(xué)生體育鍛煉參與狀況的影響

    李春華

  • 高校輔導(dǎo)員工作的服務(wù)定位分析

    牛萬強(qiáng)

  • 淺談新時(shí)期高職院校班級(jí)管理的改革與創(chuàng)新——以深圳X高職院校為例

    舒露瑤

  • 人力資源管理專業(yè)課堂教學(xué)改革初探

    魏蘇妹

  • 教學(xué)資源共建共享機(jī)制研究

    伍嘉 張少斌

  • 加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,營造良好育人環(huán)境

    白冰

  • 素質(zhì)教育是通識(shí)教育的靈魂

    孫宇

  • 司馬遷奉使西征與扈從之游

    王芳

  • 如何改進(jìn)辦公室檔案管理工作

    謝秀琴

  • 關(guān)于有效開展大學(xué)新生適應(yīng)性心理調(diào)控教育的思考

    唐曉瑜

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    陳勝隆

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