《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年10期目錄
用“問題——知識(shí)——問題”設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課——以《二元一次方程組》為例
許興林;組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問題
薛紅梅;追本溯源——展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維價(jià)值
史東良;列方程解應(yīng)用題教學(xué)初探
蔡澤標(biāo);幾何畫板與探究性教學(xué)整合的思考——以《討論中點(diǎn)四邊形的形狀》一課為例
劉靜;巧用幾何畫板,構(gòu)建“靈動(dòng)”課堂——對(duì)《中點(diǎn)四邊形》課堂教學(xué)的反思
陳佳騏;巧設(shè)教學(xué)情境,放飛學(xué)生思維
王麗君;淺談“探索-歸納-猜想”題的解題策略
樓愛娟;例析利用圖形變換解幾何最值問題
劉書梅;顧標(biāo)明;中考最值問題歸類探析
李軍;石學(xué)梅;利用拼圖因式分解舉例
孫金來;例談初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略
王新奇;淺議初中生如何學(xué)好數(shù)學(xué)
翟慎會(huì);淺議如何基于教材,開發(fā)數(shù)學(xué)資源
白杰;新課改下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
吳萬文;淺談德育教育在數(shù)學(xué)課堂中的滲透
黃秋芳 論文QQ81995535 ;數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育教育
許杰;
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