《初中數(shù)學教與學雜志》2012年18期目錄
實施分層教學 提高課堂效益
朱寶華;在動手實踐中提升學生的思維能力
張瓊;優(yōu)質高效課堂從教材中的習題開始
劉光才;營造動態(tài)的數(shù)學課堂
徐英;讓興趣點亮數(shù)學課堂
劉勤鳳;效率目標下的“四輪驅動”教學法——對“輕負高質”教學理念的實踐與探索
楊萬紅;興趣領航課堂 提高教學效率
呂兵;談談數(shù)學課堂的有效教學
湯偉彬;創(chuàng)設數(shù)學問題 提高課堂效率
陸明;談初中數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設
李明俊;淺談如何提高初中數(shù)學課堂效率 論文QQ81995535
趙映紅;高效課堂“四、五、五”模式初探
夏時琨;在“一思、二問、三悟”中提高解決問題的能力——以一道復習題為例
肖德瑞;培養(yǎng)創(chuàng)新意識從互動做起
袁芬;引導學生積累數(shù)學基本活動經(jīng)驗
王衛(wèi)標;初探課堂教學中的“新、趣、活”
朱麗華;在過程教學中培養(yǎng)學生的能力——《平行四邊形的判定方法(一)》課堂教學
胡同祥;
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