（一)專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：
1、具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，參加學(xué)校教學(xué)改革實(shí)踐。
2、能夠根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)1個(gè)工種以上的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)中重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，取得良好效果。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任等教學(xué)管理工作。
3、編寫、修改和完善職責(zé)范圍的工作計(jì)劃和技術(shù)管理規(guī)章制度，正確使用儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)工具并對(duì)其進(jìn)行檢修、維護(hù)和保養(yǎng)。
4、每?jī)赡暧?個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)考察、調(diào)研，并形成有一定水平的考察、調(diào)研報(bào)告。
（二)工作業(yè)績(jī)
1、教育教學(xué)
完成學(xué)校規(guī)定的工作量，年均實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量不少于240課時(shí)，兼職管理工作的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師年均工作量不少于專任教師的1/2，教學(xué)效果綜合評(píng)估良好以上。同時(shí)，業(yè)績(jī)參照講師條件。
2、職業(yè)技能，具備下列條件之一（破格申報(bào)人員具備2條以上)：
（1)直接指導(dǎo)的學(xué)生參加市以上政府部門組織的專業(yè)技能等比賽中獲得市二等或省三等獎(jiǎng)以上論.文.客.服.QQ80018565，且本人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
（2)市、廳級(jí)以上教科研成果二等獎(jiǎng)的主要完成人。
（3)市、廳級(jí)以上教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或企事業(yè)單位技術(shù)創(chuàng)新推廣論.文.客.服.QQ80018565、科研成果轉(zhuǎn)讓等項(xiàng)目的主要完成人。
（4)獲得1項(xiàng)發(fā)明專利，并取得一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
3、論文、著作，具備下列條件之一：
（1)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)2篇（均限前2名，下同)以上。
（2)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)1篇，同時(shí)參與編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)用書或正式出版的中職教材1萬(wàn)字以上。
（3)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)1篇，同時(shí)另有1篇論文獲市以上優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上。
（4)縣屬職業(yè)學(xué)校教師在市以上教育部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的教研活動(dòng)中交流論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)3篇，其中1篇獲市以上優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上。
破格申報(bào)人員，在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)3篇（均限獨(dú)著或第一作者)以上，其中至少1篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
論文經(jīng)專家鑒定達(dá)到一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師水平。
五、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格評(píng)審條件
（一)專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：
1、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備熟練的專業(yè)技能，對(duì)職業(yè)教育有一定的研究論.文.客.服.QQ80018565，開展職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)模式和教學(xué)方法研究，取得良好效果。
2、編制本專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)課題，獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)2個(gè)工種以上的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，在實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，取得顯著效果。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任等教學(xué)管理工作。
3、積極參加實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。熟練使用儀器設(shè)備和實(shí)訓(xùn)工具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器的性能，并能解決實(shí)訓(xùn)室（車間、工廠)關(guān)鍵性的操作和工藝問(wèn)題。具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力，是本學(xué)科（專業(yè))的骨干。
4、每?jī)赡暧?個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，并形成有較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
（二)工作業(yè)績(jī)
1、教育教學(xué)
完成學(xué)校規(guī)定的工作量，年均實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量不少于240課時(shí)，兼職管理工作的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師年均工作量不少于專任教師的1/2，教學(xué)效果綜合評(píng)估優(yōu)良以上（其中至少1年為優(yōu)秀)。同時(shí)，具備下列條件之一：
（1)在學(xué)校學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中，3次以上名列學(xué)校教師的前35%。
（2)講授過(guò)市以上教育部門或廳、局業(yè)務(wù)主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課（獲市一等或省二等獎(jiǎng)以上)、觀摩課、示范課。
（3)在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲市一等或省二等獎(jiǎng)以上。
（4)教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，受到市以上政府綜合表彰，或獲得市以上拔尖人才、學(xué)術(shù)（學(xué)科)技術(shù)帶頭人等稱號(hào)，或縣屬職業(yè)學(xué)校教師受到縣以上政府綜合表彰。
2、職業(yè)技能，具備下列條件之一（破格申報(bào)人員具備2條以上)：
（1)直接指導(dǎo)的學(xué)生參加市以上政府部門組織的專業(yè)技能等比賽中獲得市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上，且本人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
（2)市、廳級(jí)以上教科研成果一等獎(jiǎng)（限前7名)或二等獎(jiǎng)（限前3名)的主要完成人。
（3)市、廳級(jí)教科研（實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目1項(xiàng)，或2項(xiàng)企事業(yè)單位技術(shù)創(chuàng)新推廣、科研成果轉(zhuǎn)讓等項(xiàng)目的主要完成人（均限前5名)，項(xiàng)目通過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。
（4)獲得1項(xiàng)發(fā)明專利（限前7名)，并取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
3、論文、著作，具備下列條件之一：
（1)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)3篇（均限前2名，下同)以上。
（2)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)2篇以上，同時(shí)參與編寫正式出版的省以上規(guī)劃中職教材或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)用書3萬(wàn)字以上。
（3)縣屬職業(yè)學(xué)校教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表實(shí)訓(xùn)教學(xué)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)2篇以上論.文.客.服.QQ80018565，同時(shí)另有1篇論文獲市以上優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上。
破格申報(bào)人員，在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告)4篇（均限獨(dú)著或第一作者)以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
論文經(jīng)專家鑒定達(dá)到高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師水平。
附 則
一、本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件須同時(shí)具備。評(píng)審條件中的工作經(jīng)歷、能力和工作業(yè)績(jī)須是專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來(lái)取得的本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的業(yè)績(jī)。
二、對(duì)于國(guó)家實(shí)施學(xué)位制度（1981年)前全日制普通院校大學(xué)本科畢業(yè)者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對(duì)待。
三、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)情況須提供學(xué)校相應(yīng)證明材料。班主任工作須附學(xué)�？己瞬牧�。到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線的實(shí)踐經(jīng)歷須提供由學(xué)校和企業(yè)出具的證明，并附本人撰寫的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告及考察調(diào)研報(bào)告。優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課、公開課須附本人教案、主辦單位證明和專家評(píng)價(jià)意見。申報(bào)材料中提供的校級(jí)公開課每學(xué)年不得超過(guò)2次。
四、獎(jiǎng)勵(lì)以正式文件和獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。成果的獲獎(jiǎng)?wù)呤侵傅燃?jí)額定獲獎(jiǎng)人員，須附獲獎(jiǎng)證書。
五、“主持”是科研課題或工程項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)、論證、組織和指導(dǎo)者，并承擔(dān)其中重要工作�！爸饕瓿扇恕笔窃诳蒲姓n題或工程項(xiàng)目中承擔(dān)主要工作或關(guān)鍵工作，或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員。以上均以項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù)。項(xiàng)目（課題)須附立項(xiàng)報(bào)告和鑒定、結(jié)項(xiàng)證書。
六、論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、�？�、論文集等形式的刊物。著作、教材不含論文集、習(xí)題集等。
七、同一課題的論文、項(xiàng)目、成果、著作和教材不重復(fù)計(jì)算業(yè)績(jī)。
八、本條件所稱“市”均指“省轄市”，所稱“以上”均含本級(jí)。
九、評(píng)審委員會(huì)在掌握本條件時(shí)，要從申報(bào)人的專業(yè)理論知識(shí)、工作經(jīng)歷和能力、工作業(yè)績(jī)等方面綜合把握，在衡量申報(bào)人符合基本條件的前提下，重點(diǎn)衡量其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平，如認(rèn)定申報(bào)人的綜合水平達(dá)不到相應(yīng)職務(wù)的要求，可視為申報(bào)人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件論.文.客.服.QQ80018565；如申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到相應(yīng)職務(wù)的水平，可認(rèn)為符合業(yè)績(jī)條件。
十、本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省中等專業(yè)學(xué)校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行)》（豫人職〔2003〕19號(hào))同時(shí)廢止。未盡事宜，按國(guó)家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。
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醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（m.payment-defi.com/qikan/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地講師教師職務(wù)資格職稱評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。
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