国产亚洲视频在线播放iav,日本二区三区欧美亚洲国产,男女啪啪做爰高潮免费网站

心理科學

編輯出版：心理科學雜志編輯部
主辦：中國心理學會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981

相關推薦

《中國教育信息化雜志》2008年20期

《心理學報雜志》2007年01期

《職業(yè)教育研究雜志》2007年03期

《職教論壇雜志》2008年17期

《心理科學雜志》2007年05期

《心理學報雜志》2006年04期

《職業(yè)技術教育雜志》2009年29期

《職業(yè)技術教育雜志》2010年35期

《信息化建設雜志》2013年12期

《中國教育技術裝備雜志》2008年21期

《心理科學雜志》2011年04期目錄

A/B型人格對時間性前瞻記憶的影響
袁宏;黃希庭;
重復啟動條件下語義啟動效應減少的機制
姚艷珠;何先友;洪恬;
粵語-普通話雙言者和普通話單言者周期性時間推理比較
楊晨;張積家;
基于氣味的自傳體記憶提取時間分析
陳宏;梁明輝;
不同形式的錨定值對時距估計決策過程的影響
彭春花;張明;陳有國;張志杰;
二語詞匯熟悉度在雙語者語義通達中的調(diào)節(jié)作用
李利;莫雷;王瑞明;
情緒Stroop效應與Stroop效應的關系
劉亞;王振宏;
情緒對錯誤記憶的影響及其應用啟示
朱麗萍;袁加錦;李紅;
連貫閱讀中文本表征的意識性研究
王瑞明;鄒艷榮;曾祥炎;呂超;羅漫;
記敘文閱讀中人物第一印象的即時更新
冷英;黃燕妮;
元理解監(jiān)測精確性的延遲效應及其機制
陳啟山;
青少年氣質(zhì)對其情緒調(diào)節(jié)的影響:教師情感能力的作用
張文海;盧家楣;張慶;
辨別任務中線索有效性對兒童返回抑制發(fā)展的影響
唐衛(wèi)海;劉娜;劉湍麗;劉希平;
視空間工作記憶和非言語流體智力在小學生數(shù)學問題解題中的作用
朱曉斌;王靜麗;李曉芳;
青少年情緒預測偏差與決策的關系研究
馬英;方平;姜媛;
兒童學業(yè)情緒的領域特殊性研究
徐速;
知識背景對覺察配對詞間語義聯(lián)系的影響
郝寧;
教師工作價值觀與工作績效的關系研究
胥興春;張大均;
兒童和青少年的應對發(fā)展研究新進展
陸洋;桑標;
學業(yè)優(yōu)秀者和學業(yè)不良者的倒攝抑制比較——從結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化角度
蔣杭英;
人格與羞怯的關系:中介效應與調(diào)節(jié)效應
韓磊;高峰強;賀金波;
大學生時間管理傾向的測量及與文化取向的關系
劉文;張珊珊;安玲;
社會判斷內(nèi)容的基本維度研究
張慶;王美芳;
消費決策中羊群行為的心理機制
蔣多;徐富明;陳雪玲;劉騰飛;張軍偉;林崇德;
創(chuàng)業(yè)自我效能的中介作用機制探究
李成彥;
個性心理因素與非理性金融行為研究
楊慧芳;
“易得性啟發(fā)式”與決策框架對風險決策傾向的影響
李愛梅;田婕;李連奇;
對恐怖情緒的調(diào)節(jié):認知重評和表達抑制的差異——一項ERP研究
程利;何媛媛;歐陽含璐;李光普;李紅;
注意缺陷多動障礙的神經(jīng)機制及干預
馮剛毅;朱祖德;段懿行;張衛(wèi);
倒置效應與專家技術的研究進展
貢京京;張微微;張焱;魏亞洲;
腦功能成像的新方法——功能性近紅外光譜技術(fNIRS)
論文QQ81995535 劉寶根;周兢;李菲菲;
2007-2010年心理學專業(yè)基礎綜合考試的多元概化理論研究
關丹丹;王博;車宏生;
基于RSM對Q矩陣相同的無錨題測驗的等值
高慧健;辛濤;李峰;
拓廣分部評分模型下計算機自適應測驗變加權(quán)選題策略
程小揚;丁樹良;
“直覺調(diào)整差誤”偏向?qū)ω惾~斯推理成績的影響
史滋福;張慶林;
基于學校的兒童注意缺陷多動障礙綜合干預
吳增強;馬珍珍;杜亞松;
工作同盟的結(jié)構(gòu):基于兩種測量工具的檢驗
朱旭;江光榮;于麗霞;王銘;
青少年學生焦慮敏感與睡眠質(zhì)量的關系及其內(nèi)在機制
嚴由偉;林榮茂;唐向東;劉明艷;游蘭香;
三種壓力與創(chuàng)意自我效能感對創(chuàng)造力的影響
張景煥;王亞男;初玉霞;徐希錚;
身心二元論的困境與具身認知研究的興起
葉浩生;
詹姆斯心理學的現(xiàn)象學轉(zhuǎn)向及其理論意蘊
高申春;
邁向整合腦與經(jīng)驗的意識科學——Varela的神經(jīng)現(xiàn)象學述評
陳巍;郭本禹;
近五年西方心理學重要期刊發(fā)表論文簡評
靳宇倡;秦啟文;
歡迎訂閱2011年心理學期刊

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

A/B型人格對時間性前瞻記憶的影響

重復啟動條件下語義啟動效應減少的機制

粵語-普通話雙言者和普通話單言者周期性時間推理比較

基于氣味的自傳體記憶提取時間分析

不同形式的錨定值對時距估計決策過程的影響

二語詞匯熟悉度在雙語者語義通達中的調(diào)節(jié)作用

情緒Stroop效應與Stroop效應的關系

情緒對錯誤記憶的影響及其應用啟示

連貫閱讀中文本表征的意識性研究

記敘文閱讀中人物第一印象的即時更新

元理解監(jiān)測精確性的延遲效應及其機制

青少年氣質(zhì)對其情緒調(diào)節(jié)的影響:教師情感能力的作用

辨別任務中線索有效性對兒童返回抑制發(fā)展的影響

視空間工作記憶和非言語流體智力在小學生數(shù)學問題解題中的作用

青少年情緒預測偏差與決策的關系研究

兒童學業(yè)情緒的領域特殊性研究

知識背景對覺察配對詞間語義聯(lián)系的影響

教師工作價值觀與工作績效的關系研究

兒童和青少年的應對發(fā)展研究新進展

學業(yè)優(yōu)秀者和學業(yè)不良者的倒攝抑制比較——從結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化角度

人格與羞怯的關系:中介效應與調(diào)節(jié)效應

大學生時間管理傾向的測量及與文化取向的關系

社會判斷內(nèi)容的基本維度研究

消費決策中羊群行為的心理機制

創(chuàng)業(yè)自我效能的中介作用機制探究

個性心理因素與非理性金融行為研究

“易得性啟發(fā)式”與決策框架對風險決策傾向的影響

對恐怖情緒的調(diào)節(jié):認知重評和表達抑制的差異——一項ERP研究

注意缺陷多動障礙的神經(jīng)機制及干預

倒置效應與專家技術的研究進展

腦功能成像的新方法——功能性近紅外光譜技術(fNIRS)

2007-2010年心理學專業(yè)基礎綜合考試的多元概化理論研究

基于RSM對Q矩陣相同的無錨題測驗的等值

拓廣分部評分模型下計算機自適應測驗變加權(quán)選題策略

“直覺調(diào)整差誤”偏向?qū)ω惾~斯推理成績的影響

基于學校的兒童注意缺陷多動障礙綜合干預

工作同盟的結(jié)構(gòu):基于兩種測量工具的檢驗

青少年學生焦慮敏感與睡眠質(zhì)量的關系及其內(nèi)在機制

三種壓力與創(chuàng)意自我效能感對創(chuàng)造力的影響

身心二元論的困境與具身認知研究的興起

詹姆斯心理學的現(xiàn)象學轉(zhuǎn)向及其理論意蘊

邁向整合腦與經(jīng)驗的意識科學——Varela的神經(jīng)現(xiàn)象學述評

近五年西方心理學重要期刊發(fā)表論文簡評

歡迎訂閱2011年心理學期刊