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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國(guó)心理學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年18期

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《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2008年01期

《職教論壇雜志》2012年06期

《21世紀(jì)雜志》1998年02期

《信息化建設(shè)雜志》2010年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年22期

《心理科學(xué)雜志》2013年01期目錄

視覺(jué)信息分布調(diào)節(jié)信息整合策略:來(lái)自眼動(dòng)的證據(jù)
任衍具禤宇明傅小蘭
漢語(yǔ)雙字詞超音段信息在語(yǔ)義激活中的作用
唐浩韓玉昌于愛(ài)華
聲旁與筆畫省略方式對(duì)形聲字識(shí)別的影響
閆國(guó)利遲慧卞遷徐子珺崔磊
英語(yǔ)句法歧義消解過(guò)程中基于激發(fā)點(diǎn)的權(quán)變模型
韓迎春莫雷
雙言舌尖現(xiàn)象的產(chǎn)生機(jī)制:來(lái)自粵語(yǔ)-普通話雙言者的證據(jù)
陳俊蘇玲張積家邢詩(shī)琪
關(guān)于成立《心理科學(xué)》作者培訓(xùn)中心的啟事
情緒語(yǔ)音調(diào)節(jié)面孔表情的識(shí)別:ERP證據(jù)
鄭志偉黃賢軍
Go/No-Go范式中非反應(yīng)手狀態(tài)對(duì)Simon效應(yīng)性質(zhì)的影響
王力張櫟文張明亮陳安濤
觸覺(jué)時(shí)序知覺(jué)手臂交叉效應(yīng)的性別差異
尹天子黃希庭
線索提示對(duì)表征動(dòng)量的影響
翟坤張志杰
干擾任務(wù)對(duì)說(shuō)謊影響的研究
劉彥碩傅根躍袁方
測(cè)謊中反饋加工的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制:一項(xiàng)ERP研究
崔茜張慶林
數(shù)形聯(lián)覺(jué)—數(shù)字空間表征研究“新”取向
張喆游旭群
自我姓名加工的相對(duì)獨(dú)特性:來(lái)自RSVP的證據(jù)
孫曉李肖賈磊張慶林
數(shù)字線和離散物體任務(wù)訓(xùn)練對(duì)兒童整數(shù)偏向的影響
辛自強(qiáng) 劉春暉
基于潛在類別分析的6～15歲兒童平衡秤任務(wù)認(rèn)知規(guī)則探索
趙玉戴海琦劉鐵川
6-9歲兒童工作記憶的發(fā)展研究
王曉麗陳國(guó)鵬馬娟子孫秀慶孫志鳳
書法練習(xí)對(duì)兒童情緒及其調(diào)節(jié)策略發(fā)展的促進(jìn)作用
周斌唐菁華李春凱唐宏李荊廣
家庭因素中父母情感溫暖、文化性與責(zé)任心對(duì)大學(xué)生職業(yè)決策自我效能的中介
侯春娜伍麟劉志軍
不同人際關(guān)系中青少年的寬恕心理特點(diǎn)(英文)
朱婷婷陶琳瑾傅宏
個(gè)體和群體歧視知覺(jué)對(duì)流動(dòng)兒童主觀幸福感的影響
劉霞
中學(xué)生的道德情緒內(nèi)隱觀研究
鄭信軍溫小歐吳瓊瓊
父母教養(yǎng)方式與雙元孝道、普遍尊老的關(guān)系
李啟明陳志霞
數(shù)學(xué)焦慮對(duì)工作記憶子系統(tǒng)及數(shù)學(xué)心算的影響分析
張承芬孫金玲
青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感:情緒調(diào)節(jié)方式的中介作用
竇凱聶衍剛王玉潔劉毅黎建斌
內(nèi)隱學(xué)習(xí)中東巴文促進(jìn)幼兒漢字字形記憶的研究
王娟張積家謝書書袁愛(ài)玲
感覺(jué)尋求對(duì)工讀生毒品使用的影響:有中介的調(diào)節(jié)效應(yīng)
葉寶娟易娟楊強(qiáng) 陳啟山張領(lǐng)弟
大魚小池效應(yīng)研究評(píng)價(jià)及展望
江汶佐斌
互動(dòng)公正對(duì)員工績(jī)效與主管承諾的影響及其機(jī)制
王懷勇劉永芳顧雷
工作要求-資源、心理資本對(duì)工作家庭關(guān)系的影響
趙簡(jiǎn) 孫健敏張西超
個(gè)體證券投資者自我效能感對(duì)賭徒謬誤的影響
吳夢(mèng) 翁學(xué)東孫鈴白新文
社會(huì)認(rèn)同與內(nèi)、外群體態(tài)度的關(guān)系:群際威脅和群體情緒的中介作用
薛婷陳浩樂(lè)國(guó)安姚琦
情緒、性別和方案數(shù)量對(duì)危機(jī)決策的影響
王光榮朱凡鈺
認(rèn)知負(fù)荷主觀評(píng)價(jià)量表比較
孫崇勇劉電芝
非正態(tài)分布下概化理論方差分量變異量估計(jì)
黎光明張敏強(qiáng)
基于項(xiàng)目自動(dòng)生成的認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)開發(fā)
涂冬波蔡艷戴海琦
α系數(shù)的區(qū)間估計(jì)方法比較
葉寶娟溫忠麟
創(chuàng)傷個(gè)體注意控制、焦慮及情緒對(duì)闖入記憶的影響
楊慧芳黨曉姣黃珊珊竇偉偉董夢(mèng)晨鄭希付
近10年來(lái)中國(guó)飛行員心理健康狀況的元分析
鄧麗芳
心理和諧概念辨析
石國(guó)興王紫微
生存優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的理論解釋
劉希平劉玉霞唐衛(wèi)海
動(dòng)力學(xué)與吸引子理論在沖突研究中的應(yīng)用
李小平
杜威反射弧概念中的具身認(rèn)知思想
陳安娜陳巍
歡迎訂閱2013年心理學(xué)期刊

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

視覺(jué)信息分布調(diào)節(jié)信息整合策略:來(lái)自眼動(dòng)的證據(jù)

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聲旁與筆畫省略方式對(duì)形聲字識(shí)別的影響

英語(yǔ)句法歧義消解過(guò)程中基于激發(fā)點(diǎn)的權(quán)變模型

雙言舌尖現(xiàn)象的產(chǎn)生機(jī)制:來(lái)自粵語(yǔ)-普通話雙言者的證據(jù)

關(guān)于成立《心理科學(xué)》作者培訓(xùn)中心的啟事

情緒語(yǔ)音調(diào)節(jié)面孔表情的識(shí)別:ERP證據(jù)

Go/No-Go范式中非反應(yīng)手狀態(tài)對(duì)Simon效應(yīng)性質(zhì)的影響

觸覺(jué)時(shí)序知覺(jué)手臂交叉效應(yīng)的性別差異

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干擾任務(wù)對(duì)說(shuō)謊影響的研究

測(cè)謊中反饋加工的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制:一項(xiàng)ERP研究

數(shù)形聯(lián)覺(jué)—數(shù)字空間表征研究“新”取向

自我姓名加工的相對(duì)獨(dú)特性:來(lái)自RSVP的證據(jù)

數(shù)字線和離散物體任務(wù)訓(xùn)練對(duì)兒童整數(shù)偏向的影響

基于潛在類別分析的6～15歲兒童平衡秤任務(wù)認(rèn)知規(guī)則探索

6-9歲兒童工作記憶的發(fā)展研究

書法練習(xí)對(duì)兒童情緒及其調(diào)節(jié)策略發(fā)展的促進(jìn)作用

家庭因素中父母情感溫暖、文化性與責(zé)任心對(duì)大學(xué)生職業(yè)決策自我效能的中介

不同人際關(guān)系中青少年的寬恕心理特點(diǎn)(英文)

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中學(xué)生的道德情緒內(nèi)隱觀研究

父母教養(yǎng)方式與雙元孝道、普遍尊老的關(guān)系

數(shù)學(xué)焦慮對(duì)工作記憶子系統(tǒng)及數(shù)學(xué)心算的影響分析

青少年情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感:情緒調(diào)節(jié)方式的中介作用

內(nèi)隱學(xué)習(xí)中東巴文促進(jìn)幼兒漢字字形記憶的研究

感覺(jué)尋求對(duì)工讀生毒品使用的影響:有中介的調(diào)節(jié)效應(yīng)

大魚小池效應(yīng)研究評(píng)價(jià)及展望

互動(dòng)公正對(duì)員工績(jī)效與主管承諾的影響及其機(jī)制

工作要求-資源、心理資本對(duì)工作家庭關(guān)系的影響

個(gè)體證券投資者自我效能感對(duì)賭徒謬誤的影響

社會(huì)認(rèn)同與內(nèi)、外群體態(tài)度的關(guān)系:群際威脅和群體情緒的中介作用

情緒、性別和方案數(shù)量對(duì)危機(jī)決策的影響

認(rèn)知負(fù)荷主觀評(píng)價(jià)量表比較

非正態(tài)分布下概化理論方差分量變異量估計(jì)

基于項(xiàng)目自動(dòng)生成的認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)開發(fā)

α系數(shù)的區(qū)間估計(jì)方法比較

創(chuàng)傷個(gè)體注意控制、焦慮及情緒對(duì)闖入記憶的影響

近10年來(lái)中國(guó)飛行員心理健康狀況的元分析

心理和諧概念辨析

生存優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的理論解釋

動(dòng)力學(xué)與吸引子理論在沖突研究中的應(yīng)用

杜威反射弧概念中的具身認(rèn)知思想

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父母教養(yǎng)方式與雙元孝道、普遍尊老的關(guān)系

工作要求-資源、心理資本對(duì)工作家庭關(guān)系的影響

情緒、性別和方案數(shù)量對(duì)危機(jī)決策的影響