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遼寧省技工學校教師高級講師和高級實習指導教師申報及評審標準

遼寧省技工學校教師高級講師和高級實習指導教師申報及評審標準

(一)學歷、資歷要求

1、獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學位滿2年,且取得中級專業(yè)技術(shù)資格2年以上。

2、本專業(yè)或相近專業(yè)大學本科(含大學本科)以上畢業(yè)(不含博士學位)滿5年, 且取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。

3、高級實習指導教師應(yīng)為本專業(yè)或相近專業(yè)大學?疲ê髮W?)以上畢業(yè)滿5年,擔任一級實習指導教師5年以上,并取得大學本科學歷。

4、雖不具備規(guī)定學歷要求,但取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上;或具備規(guī)定學歷要求, 取得中級專業(yè)技術(shù)資格3年以上,在達到正常晉升條件要求的同時,具備下列五項條件中的三項,可破格晉升高級講師和高級實習指導教師資格:

(1)國家級三等、省部級二等以上獲獎項目的主要參與者;

(2)在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)有價值的學術(shù)論文3篇以上(須為第一作者);

(3)單位聘任期滿考核或連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀論文.客服.QQ,80018565,并經(jīng)市級以上職改部門認定;或獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及相應(yīng)的獎勵者;

(4)正式出版過本人撰寫的本專業(yè)及相近專業(yè)的專著、譯著或正式出版過本人主持編寫的教材、教學參考書;

(5)主持完成省部級以上重大科研項目或教改項目,經(jīng)同行專家認定達到國內(nèi)先進水平。

(二)專業(yè)理論要求

1、能全面掌握本專業(yè)的文化基礎(chǔ)理論和技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握本專業(yè)教學規(guī)律和教學方法。

2、非師范院校畢業(yè)的教師須受過不少于100學時的教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)知識培訓,并取得相應(yīng)的教育證明。

3、接受過職業(yè)教育理論培訓100學時以上,在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較深的理論和技術(shù)研究水平。

4、熟悉本專業(yè)的最新技術(shù)規(guī)范和工藝規(guī)范,了解國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)、政策。

(三)工作經(jīng)歷和能力要求

1、具有豐富的理論教學、實習教學和教研方面的實踐經(jīng)驗,具有較強的教學組織能力和教學改革創(chuàng)新能力,教學質(zhì)量和操作技能水平較高。

2、在中級職務(wù)任職或具備中級資格期間,從事文化、技術(shù)理論課教師應(yīng)參加200學時以上的生產(chǎn)實踐;生產(chǎn)實習指導教師的實際操作技能應(yīng)達到高級工以上水平,并獲得高級工《國家職業(yè)資格證書》。

3、對于從事文化、技術(shù)理論課教學的教師,應(yīng)能獨立擔任二門或二門以上課程的授課任務(wù),并且至少完成二個以上教學循環(huán)。年平均實際授課量不少于200學時,具備指導講師工作的能力。

4、對于從事生產(chǎn)實習的指導教師,應(yīng)能獨立或與其他人合作擔任兩門以上本專業(yè)的實習指導教學任務(wù),并完成全部實習教學環(huán)節(jié)。平均每年不少于200個實習教學工作日,具備指導一級實習指導教師的能力。

5、主持或參與過新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝教學實習課題,并具有應(yīng)用新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的專業(yè)能力和編制、設(shè)計本專業(yè)不同級別實習課題的能力。

6、對于從事教學管理或其他工作的教師,應(yīng)能獨立擔任一門課程的授課任務(wù);就瓿梢粋以上教學循環(huán),主持過教學管理、教學計劃、教學研究等工作,平均年實際授課量不少于100學時。

7、對于省、市技工培訓教研室的教研人員申報高級講師和高級實習指導教師時,其教學工作量和生產(chǎn)實踐課時應(yīng)結(jié)合實際工作綜合考慮,但教學研究論文須增加數(shù)量或提高層次。

(四)工作業(yè)績與成果要求

在講師或一級實習指導教師任職期間,具有較強的教學研究、指導實習能力,并需具備下列條件之一:

1、作為主要參加者獲得過省、部級科技進步獎、發(fā)明獎、自然科學獎、社會科學獎三等獎以上一項。

2、在省、部級教學競賽中獲得過前三名或市級前二名的成績。

3、在省、部級教學評比活動中獲得過三等獎以上(包括三等獎)的成績。

4、所進行的教學改革、教學實踐工作取得了顯著成效論文.客服.QQ,80018565,并在省內(nèi)推廣或受到國家、省勞動保障部門及行業(yè)主管部門的肯定和認可。

5、被評為省、市級優(yōu)秀教師。

(五)論文和著作要求

須具備下列條件之一:

1、在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表、省級以上學術(shù)會議上交流并獲獎(必須為第一作者)的本專業(yè)或相近專業(yè)的學術(shù)論文2篇(其中1篇必須在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表)。

2、參加過國家職業(yè)標準、教學計劃、教學大綱的編寫,并且已被采用。

3、主編過職業(yè)培訓教材,包括教學參考書、補充教材等,并正式出版使用。作為參加編寫人員,完成編寫部分要達到3萬字以上。

(六)外語和計算機要求

1、外語要求:職稱外語不作為必備條件,如參加相應(yīng)級別的職稱外語考試,并取得了外語合格證書者,在評審時將賦予一定的量化分值。

2、計算機要求:要求能比較熟練地掌握計算機應(yīng)用技術(shù),按規(guī)定參加相應(yīng)級別的計算機等級考試達到規(guī)定標準。計算機考試成績及有效期按省人事廳有關(guān)政策執(zhí)行。

詳細信息:遼寧省技工學校教師系列專業(yè)技術(shù)初中級資格評審標準(試行)

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