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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版:基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦:廣西教育學(xué)會
出版周期:半月刊出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種:中文  ISSN:1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年13期目錄
  • 南寧市民主路小學(xué)

  • 校車安全政策體系制定的主體、依據(jù)和原則

    馬云;
  • 試論城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展中存在的問題與對策

    李歡歡;
  • 感恩誰:三種感恩觀

    鐘鏵;
  • 禁令背后的道德話題

    王淦生;
  • 教師的認(rèn)同感助力學(xué)校發(fā)展

    謝志強(qiáng);
  • 淺談多元價值觀下教師的價值選擇

    曾軍;
  • 課堂上學(xué)生錯誤資源的歸因與利用

    孟麗娟;黃偉;
  • 課堂診斷——打磨高效課堂的一把利劍

    顧海明;
  • 皮革馬利翁效應(yīng)下的語言教學(xué)研究

    常文梅;
  • 農(nóng)村學(xué)!翱挤ㄑ芯俊爆F(xiàn)象探析

    張學(xué)亮;
  • 叩開心扉,讓學(xué)生暢所欲言

    戴偉;盧愛俠;
  • 有效教學(xué):“有效”何解

    張銘凱;
  • 漫話有效課堂

    杜印;
  • “以人為本”理念指導(dǎo)下的作文教學(xué)優(yōu)化問題

    崔宏觀;
  • 構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂的幾點(diǎn)做法

    卜芬英;
  • 淺談體驗(yàn)式英語作業(yè)的基本特征及主要類型

    孫薇;李臣之;
  • 淺談引導(dǎo)高一學(xué)生利用學(xué)案進(jìn)行政治課前預(yù)習(xí)

    潘英福;
  • 在小學(xué)《品德與社會》課堂教學(xué)中凸顯人文精神

    盧有林;
  • “聊”出思想品德課教學(xué)的精彩

    吳寶席;
  • 網(wǎng)絡(luò) 論文QQ81995535 教育資源的整合對化學(xué)教學(xué)的作用

    譚應(yīng)干;
  • 科學(xué)小課題研究的一般流程及操作策略——以《綠豆、赤豆、黃豆制作豆芽菜

    倪偉忠;
  • 啟發(fā)式教學(xué)在小學(xué)舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用

    董紅;
  • 初中體育教學(xué)設(shè)計中學(xué)生主體地位的思考

    姚志輝;
  • 從諾丁斯“關(guān)懷”教育角度探析班主任自我角色定位

    熊文娟;
  • 如何找到提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)成績的切入點(diǎn)

    肖戰(zhàn)美;
  • 小學(xué)生離群現(xiàn)象的個案分析及教育對策

    郭琴;
  • 論傳統(tǒng)兒童游戲?qū)μ厥鈨和慕逃齼r值及應(yīng)用

    馮維;崔霞麗;
  • 試析幼兒教師在教學(xué)活動中的不適宜行為及應(yīng)對策略

    劉桂宏;
  • 在語文教學(xué)中滲透心理健康教育初探

    孫堅(jiān);
  • 淺談如何提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性

    陸曉玲;
  • 《中學(xué)教學(xué)參考》征稿啟事

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