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基礎教育研究

編輯出版：基礎教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《基礎教育研究雜志》2013年14期目錄

一些鄉(xiāng)村學校衰落的原因分析——以一所華北鄉(xiāng)村學校為例
李芳
標準化學校:城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的應然選擇
劉方林
主動參與式誠信教育體驗模式新探——兼談我校“誠信驛站”建設的策略與實
陸昇濤許超
學校文化建設:再認識、方向、途徑
曹俊懷
對農(nóng)村中小學校園文化建設的幾點思考
師云龍
基于學習與合作的工作嵌入式專業(yè)發(fā)展模式解析
殷鳳
臺灣地區(qū)中學生命教育課程實施及啟示
林艷張姝玥
小學語文教師解讀教材的“四化觀”
黃婭鄧李梅
基于學案的高中政治智慧型復習課堂淺析
吳仕海
職業(yè)中學如何通過語文教學提高學生的文化素質(zhì)
梁小慧
講究教學策略,提高復習實效——初中英語總復習之我見
羅碧芳
激發(fā)學習興趣,打造活力課堂——初中思想品德教學策略與思考
鄧日昭
單一評價背后的痛
袁維達
構建高效歷史課堂從提高教師的語言藝術開始
閻萍
基于“語文角度”的小學語文閱讀指導
華雪珍
引導學生“咬文嚼字”的幾種方法
陳燕
多媒體技術在小學數(shù)學課堂中的妙用
鄭秋平
提高小學一年級學生口算能力的有效策略
李蘇寧
實物投影儀在小學數(shù)學教學中的妙用
羅紅
淺談如何在教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學能力
潘筱媛
師生互動教學模式在初中英語課堂的實踐
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賈鳳芹
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張俊清
對中國近現(xiàn)代歷史人物實施有效教學的思考
祁若華
基于現(xiàn)代教學論視域的信息技術課程教學策略探索
陳偉
分享——讓兒童受益一生的教育——談《林哈德和葛篤德》對當今家庭教育的
程世新李先軍
自信心訓練在幼兒攻擊性行為矯正中的應用
朱靜
讓秘密伴隨兒童成長
王大偉
淺談內(nèi)化理論對語文教學的啟示
黃宗梅
如何培養(yǎng)小學生進行想象作文
陳肖
妙用朗讀培養(yǎng)小學英語語感
論文QQ81995535 孫芳

一些鄉(xiāng)村學校衰落的原因分析——以一所華北鄉(xiāng)村學校為例

標準化學校:城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的應然選擇

主動參與式誠信教育體驗模式新探——兼談我校“誠信驛站”建設的策略與實

學校文化建設:再認識、方向、途徑

對農(nóng)村中小學校園文化建設的幾點思考

基于學習與合作的工作嵌入式專業(yè)發(fā)展模式解析

臺灣地區(qū)中學生命教育課程實施及啟示

小學語文教師解讀教材的“四化觀”

基于學案的高中政治智慧型復習課堂淺析

職業(yè)中學如何通過語文教學提高學生的文化素質(zhì)

講究教學策略,提高復習實效——初中英語總復習之我見

激發(fā)學習興趣,打造活力課堂——初中思想品德教學策略與思考

單一評價背后的痛

構建高效歷史課堂從提高教師的語言藝術開始

基于“語文角度”的小學語文閱讀指導

引導學生“咬文嚼字”的幾種方法

多媒體技術在小學數(shù)學課堂中的妙用

提高小學一年級學生口算能力的有效策略

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“嘗試·合作·導學”教學模式的探索

對中國近現(xiàn)代歷史人物實施有效教學的思考

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分享——讓兒童受益一生的教育——談《林哈德和葛篤德》對當今家庭教育的

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