午夜AⅤ在线观看,被公疯狂玩弄的年轻人妻中文字幕

化學(xué)教學(xué)

編輯出版：化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-6629

相關(guān)推薦

《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2011年06

《生理學(xué)報(bào)雜志》2015年06期

《班主任之友(中學(xué)版)雜志》2015年04

《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)雜志》20

《史學(xué)月刊雜志》2013年09期

《文教資料雜志》2014年13期

《哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2014年04

《海洋通報(bào)雜志》2014年05期

《海洋科學(xué)進(jìn)展雜志》2012年02期

《太陽(yáng)能雜志》2013年20期

《化學(xué)教學(xué)雜志》2011年08期目錄

在實(shí)踐中共同提高,在研究中共同成長(zhǎng)——蘇州市景范中學(xué)化學(xué)組
分子計(jì)算機(jī)——化學(xué)家的樂(lè)園
宋心琦;
化學(xué)教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)中的非流暢性問(wèn)題及其解決對(duì)策
吳佳丹;王后雄;
淺談化學(xué)課堂練習(xí)的有效性
閆孝平;
變式課堂問(wèn)題,提高教學(xué)效率
梁杏娟;盛強(qiáng);
化學(xué)啟蒙階段培養(yǎng)學(xué)生探究能力的基本策略
王幗筠;
巧用交互式電子白板打造高效化學(xué)課堂
戴文瑾;
運(yùn)用手持技術(shù)探究醋酸電離平衡移動(dòng)
崔曉芬;馬宏佳;馮雪琦;
追尋中站成一棵樹——化學(xué)教師走向教學(xué)成熟的必由之路
相佃國(guó);
化學(xué)鍵知識(shí)的教學(xué)對(duì)策
何剛;鄧善銀;
“維生素”的探究性教學(xué)設(shè)計(jì)
徐守兵;
“測(cè)定1 mol氣體體積”第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
焦蓉;
“鋁的性質(zhì)”教學(xué)實(shí)錄及反思
朱建兵;李勝榮;袁春仙;
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
郭子亮;
“質(zhì)量守恒定律”學(xué)案的設(shè)計(jì)
黃愛(ài)民;
例談學(xué)案的設(shè)計(jì)和功能
張文會(huì);
高三化學(xué)復(fù)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案編制的實(shí)踐與思考
丁浩;
鑒別塑料種類的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
張鳳;陳凱;張長(zhǎng)麗;
簡(jiǎn)易的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
聶素云;
例舉玻璃管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新用途
楊紹武;楊化銀;
“氧化鐵還原反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
王寶權(quán);
配制石蕊溶液的常見(jiàn)問(wèn)題和探究
高俊;
高三有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)“學(xué)生講題”模式實(shí)踐
白建娥;
烴分子中碳元素論文QQ81995535 質(zhì)量分?jǐn)?shù)和共價(jià)鍵數(shù)目的計(jì)算
王曉波;田松豪;宋玉臣;
例談?dòng)袡C(jī)合成中官能團(tuán)的保護(hù)
熊光發(fā);易篤寧;徐玉根;
與量有關(guān)的離子方程式的書寫分類
高英華;
例析化學(xué)計(jì)算中的轉(zhuǎn)化策略
柴勇;
物理化學(xué)“三劍客”縱橫談
盛根玉;
常見(jiàn)呼氣式酒精檢測(cè)儀簡(jiǎn)介
冷永剛;
酸式鹽溶液中的質(zhì)子傳遞反應(yīng)
王文林;
NaHSO_3溶液中H+濃度真的大于SO_3~(2-)濃度嗎?
李鵬飛;
用“幾何重心”判斷分子有無(wú)極性
余鳳蓉;吳孫富;陳軍;
計(jì)算題——有時(shí)想說(shuō)愛(ài)你不容易
田長(zhǎng)明;
NanoKids網(wǎng)站教育資源評(píng)價(jià)
陳凱;劉祺;
一部系統(tǒng)研究科學(xué)課程開(kāi)發(fā)范式的專著——評(píng)《綜合科學(xué)課程開(kāi)發(fā)范式論》
范杰;
水鋅礦
吳夢(mèng)楠;顏標(biāo)峰;

在實(shí)踐中共同提高,在研究中共同成長(zhǎng)——蘇州市景范中學(xué)化學(xué)組

分子計(jì)算機(jī)——化學(xué)家的樂(lè)園

化學(xué)教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)中的非流暢性問(wèn)題及其解決對(duì)策

淺談化學(xué)課堂練習(xí)的有效性

變式課堂問(wèn)題,提高教學(xué)效率

化學(xué)啟蒙階段培養(yǎng)學(xué)生探究能力的基本策略

巧用交互式電子白板打造高效化學(xué)課堂

運(yùn)用手持技術(shù)探究醋酸電離平衡移動(dòng)

追尋中站成一棵樹——化學(xué)教師走向教學(xué)成熟的必由之路

化學(xué)鍵知識(shí)的教學(xué)對(duì)策

“維生素”的探究性教學(xué)設(shè)計(jì)

“測(cè)定1 mol氣體體積”第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

“鋁的性質(zhì)”教學(xué)實(shí)錄及反思

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

“質(zhì)量守恒定律”學(xué)案的設(shè)計(jì)

例談學(xué)案的設(shè)計(jì)和功能

高三化學(xué)復(fù)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案編制的實(shí)踐與思考

鑒別塑料種類的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)易的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

例舉玻璃管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新用途

“氧化鐵還原反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

配制石蕊溶液的常見(jiàn)問(wèn)題和探究

高三有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)“學(xué)生講題”模式實(shí)踐

烴分子中碳元素 論文QQ81995535 質(zhì)量分?jǐn)?shù)和共價(jià)鍵數(shù)目的計(jì)算

例談?dòng)袡C(jī)合成中官能團(tuán)的保護(hù)

與量有關(guān)的離子方程式的書寫分類

例析化學(xué)計(jì)算中的轉(zhuǎn)化策略

物理化學(xué)“三劍客”縱橫談

常見(jiàn)呼氣式酒精檢測(cè)儀簡(jiǎn)介

酸式鹽溶液中的質(zhì)子傳遞反應(yīng)

NaHSO_3溶液中H+濃度真的大于SO_3~(2-)濃度嗎?

用“幾何重心”判斷分子有無(wú)極性

計(jì)算題——有時(shí)想說(shuō)愛(ài)你不容易

NanoKids網(wǎng)站教育資源評(píng)價(jià)

一部系統(tǒng)研究科學(xué)課程開(kāi)發(fā)范式的專著——評(píng)《綜合科學(xué)課程開(kāi)發(fā)范式論》

水鋅礦

烴分子中碳元素論文QQ81995535 質(zhì)量分?jǐn)?shù)和共價(jià)鍵數(shù)目的計(jì)算