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化學(xué)教學(xué)

編輯出版：化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-6629

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“分子中原子相互影響”觀念的基礎(chǔ)、養(yǎng)成、意義和應(yīng)用
吳俊明李建強(qiáng)
關(guān)于著作權(quán)和出版使用權(quán)的申明
課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型:基于問(wèn)題的課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
王云生
《化學(xué)教學(xué)》投稿須知
國(guó)內(nèi)中學(xué)化學(xué)符號(hào)教學(xué)研究的綜述
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教科書(shū)中的有機(jī)化合物命名
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江蘇省高中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究
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重視并搞好化學(xué)的前期啟蒙
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課堂教學(xué)中“微視頻”的應(yīng)用研究
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促進(jìn)三商協(xié)調(diào)發(fā)展提升學(xué)困生化學(xué)成績(jī)
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淺談分組討論法教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實(shí)施
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例談高中化學(xué)課堂教學(xué)有效問(wèn)題及設(shè)計(jì)
朱洪文
促進(jìn)學(xué)生對(duì)“有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間相互作用”認(rèn)識(shí)的教學(xué)研究——以“苯酚”
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Na_2CO_3、NaHCO_3與鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
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氫氣制備及其性質(zhì)系列論文QQ81995535 實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
鞠東勝王金龍
一種泡體槽式水電解裝置
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P_2O_5催化乙醇脫水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
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再談“鈉與乙醇反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
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