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化學教學
化學教學

編輯出版:化學教學雜志編輯部
主辦:華東師范大學
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1005-6629


《化學教學雜志》2016年01期目錄
  • 課例研究及其改進

    吳俊明
  • 論熵理論視域下的化學教學

    胡志剛 蔡奕津 陳鍵
  • 作業(yè)設計質量要求:導向性與操作性的整合

    張新宇
  • 中學生化學學習歸因結構的調查與分析

    張四方 李廣洲
  • 高中化學“翻轉課堂”存在問題及對策研究

    江合佩
  • 四則小故事的啟示——談初中化學教學中的“選擇”

    田長明
  • 應用課堂教學觀察表改進教學實踐的研究

    王雪艷 趙冬云
  • 基于“教-學-評一致性”的高三二輪復習備課策略——以江蘇高考熱點“限

    經志俊 劉江田
  • “鋼鐵冶煉中的科學風險”主題式教學及點評

    嚴西平 倪娟
  • 用指導發(fā)現法為共學共研困難課題“保駕護航”——“溶液中的離子反應”復

    葛珊珊 嚴濟良
  • 關于著作權和出版使用權的申明

  • 燃燒條件“3+1”

    王程杰
  • 鑒別甲酸根離子實驗的研究

    伍強
  • 基于手持技術的燃煤煙氣脫硫效率實驗探究

    楊香濤 朱冬萍
  • 簡易鎂燃料電池教具的制作與應用

    于永民
  • 二氧化碳制取與系列性質實驗裝置的設計

    謝丹敏 楊玉琴
  • 探究微粒運動實驗的新設計

    朱玉忠 李德前
  • 氨與氯化氫反應的定量實驗設計

    王發(fā)應
  • NO_x溶于水實驗裝置的新設計及實驗改進

    陳方 顏成
  • 固體與多種液體連續(xù)反應制備氣體的演示裝置設計

    葉永謙 張賢金 吳新建 葉燕珠
  • 2015年安徽中考化學實驗題分析與思考

    湯偉 張茹英
  • 高考電化學試題的命題解讀和教學策略淺析

    張晉
  • 2015年高考化學全國新課標卷Ⅰ試題與課程標準的一致性研究

    莊曉文 建文 桑曉燕
  • 對“淺談化學作業(yè)的二次開發(fā)”中一道例題的商榷

    鐘汝永 畢應富 萬章晶
  • 芻議 論文QQ81995535 氨水溶液的溶質

    林瑞蔡
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