網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:化學(xué)教學(xué)在線投稿 化學(xué)教學(xué)發(fā)表電話
化學(xué)教學(xué)
編輯出版:化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:上海市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1005-6629
相關(guān)推薦
《中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2012年01期
《廣西教育雜志》2014年32期
《史學(xué)月刊雜志》2016年03期
《敦煌學(xué)輯刊雜志》2011年03期
《甘肅教育雜志》2013年06期
《管子學(xué)刊雜志》2012年01期
《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2012年37期
《中國(guó)信息技術(shù)教育雜志》2016年05期
《國(guó)際太空雜志》2011年12期
《辭書研究雜志》2014年03期
《化學(xué)教學(xué)雜志》2016年02期目錄
科學(xué)本質(zhì)觀及其養(yǎng)育(上)
吳俊明 張磊
化學(xué)課例研究的基本視角及問題——基于2013~2015年《化學(xué)教學(xué)》
占小紅
高一學(xué)生化學(xué)方程式書寫能力的調(diào)查研究
陳益 劉江田
上海市靜安區(qū)高一化學(xué)教師個(gè)別化教學(xué)情況調(diào)查研究
徐娟 陳吉 張彩英 邵學(xué)文
基于人教版教材的初高中化學(xué)教學(xué)銜接策略
經(jīng)志俊
“電解質(zhì)溶液”核心概念的學(xué)習(xí)進(jìn)階研究
莊曉文
姜
建文
化學(xué)教學(xué)中的風(fēng)險(xiǎn)議題選擇與應(yīng)用
孟獻(xiàn)華 倪娟
課堂觀察視域下的師生互動(dòng)課例研究——以“元素周期律(第二課時(shí))金屬性
夏建華
基于美國(guó)K-12階段STEM理念的教學(xué)設(shè)計(jì)——以“‘設(shè)計(jì)’一座硫酸廠
肖敏 吳曉紅
鈉在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的再探究
江智勇 汪斌權(quán)
數(shù)字化手持技術(shù)在影響鹽類水解因素中 論文QQ81995535 的應(yīng)用研究——以CH_3COONa
陳丹 劉補(bǔ)云
化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的評(píng)析及實(shí)證——以NO_3~-在酸性條件下的氧化性及Fe(
李玉炫
鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置的再改進(jìn)
王云霞
巧用
淀粉
制備銀納米顆粒
羅鵬
微功耗器件讓簡(jiǎn)單原電池實(shí)驗(yàn)靈動(dòng)起來
張?jiān)?/span>
粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
喬金鎖
硫在
氧氣
中燃燒實(shí)驗(yàn)的新方法
楊國(guó)萍 齊俊林
高中化學(xué)教材非實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)化的探索
楊海艷
解讀“廣義水解”增強(qiáng)學(xué)生“電性效應(yīng)”的運(yùn)用能力
吳文中 何淼 陳越峰
圖像疊加法——碳酸鹽與酸反應(yīng)的圖像再認(rèn)識(shí)
邢泰宇
歡迎訂閱2016年《化學(xué)教學(xué)》
科學(xué)認(rèn)識(shí)論視角下的高考無機(jī)元素化合物復(fù)習(xí)
唐紅珍
淺析濃硫酸與鹽溶液的作用及其教學(xué)
盛榮
國(guó)際文憑課程(IBDP)中的“科學(xué)的本質(zhì)”介評(píng)
徐祖輝 蔣皓
2016年《化學(xué)教學(xué)》重點(diǎn)關(guān)注——課例研究
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服