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海外英語
海外英語

編輯出版：海外英語雜志編輯部
主辦：安徽科學(xué)技術(shù)出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文英文　　ISSN：1009-5039


《海外英語雜志》2011年10期目錄

  • 高校人才英語使用能力形成過程的認知

    康光明;

  • 《海外英語》征稿啟事

  • 模因論視角下商業(yè)廣告的英譯策略探討

    曹淑萍;

  • 英漢習(xí)語的對比及英語教學(xué)的思考

    陸慧芳;

  • Jazz Chants在英語語音訓(xùn)練中的應(yīng)用

    孫元春;

  • 語篇轉(zhuǎn)換之邏輯連接關(guān)系重構(gòu)芻議

    萬本華;

  • 論公示語漢英翻譯的最佳關(guān)聯(lián)原則

    韋薇;

  • 接受理論視域下的翻譯教學(xué)

    嚴曉江;

  • 幽默語篇中的語域偏離分析

    仲曉娟;

  • Code Heroes in Hemingway's Stories

    張艷;

  • Metaphor——A Tool for Writing

    周自強;

  • Teachers' Roles in the Teaching of

    袁世芳;應(yīng)麗君;

  • 海南師范大學(xué)近五年大學(xué)英語計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展研究報告

    陳明輝;楊蕾達;

  • A Discursive Psychology Approach t

    段靈芝;劉小芳;

  • 如何提高上班族的BFT英語口語

    蔡海霞;

  • 英語課堂“留白”處,學(xué)生思維活躍時

    伏紅娟;

  • 中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)心理探微及教學(xué)對策淺談

    郭宏;

  • What is the Most Effective Method

    顧紅兵;

  • 五年制高師專業(yè)英語寫作教學(xué)研究

    葛文改;

  • 基于認知理論的英語聽力理解障礙及對策探究

    黃婧穎;

  • 注重過程的初中英語寫前活動

    蔣建華;

  • On Assuring Education Quality in X

    孔燕;呂愛軍;

  • 對我院護理專業(yè)學(xué)生護理英語口語學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與分析

    劉春妹;

  • A Case Study of The Course Setting

    呂昊;

  • Teaching in Small Classes

    李紅霞;楊君蓮;

  • Preliminary Study on a Teaching Mo

    劉胡英;

  • 提高大學(xué)英語四級通過率的措施探討

    李潔;

  • 初探在大學(xué)英語教學(xué)中如何讓學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣——評教促學(xué)

    李麗珊;

  • 初探高中英語戲劇閱讀教學(xué)

    李維維;

  • 大學(xué)英語聽力自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查研究

    李小芳;

  • 淺析中職英語聽說課的有效性

    黎喜歡;

  • Learn to Speak with Confidence

    劉玉玲;

  • Innovation in Adult Language Learn

    毛力;

  • 以榆林學(xué)院為例探討大學(xué)英語分級教學(xué)的必要性與可行性

    馬翼梅;

  • 概念式教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的運用研究

    寧波;

  • 高中英語閱讀教學(xué)模式探究

    寧莉;

  • 關(guān)于大學(xué)英語聽力教學(xué)的探討與分析

    彭海英;

  • 詞塊應(yīng)用影響高職學(xué)生英語口語技能的調(diào)查研究

    祁芬;

  • 論如何提高大學(xué)英語口語教學(xué)效果

    秦雪飛;

  • Teaching Listening in an Effective

    施光欣;

  • 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    時俊霞;

  • 初中英語課外活動模式探究

    申敏;

  • English Intonation Research and Te

    邵陽;魏俊忠;

  • 新建本科院校大學(xué)英語教師教學(xué)調(diào)適

    施應(yīng)鳳;

  • The Efficient Ways to Develop Engl

    譚愛平;何曉軍;

  • Research on the Interrelationship

    王百杰;

  • 淺談英語閱讀課中的提問

    王靜;王芳;

  • 由大學(xué)英語教師教育科研談大學(xué)英語教育的改進

    王建寧;

  • 語篇分析在高職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用

    王倩;

  • 象似性對英語專業(yè)教學(xué)的啟示

    王小紅;

  • 謝雨利中小學(xué)英語教師教學(xué)技能調(diào)查分析及啟示——以河池地區(qū)為例

    謝雨利;

  • 中學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究(英文)

    楊慧慧;霍志磊;瓦爾木呷;

  • The Role of the ESP Teacher

    楊軍;

  • 淺談提高大學(xué)生英語聽力水平的策略

    晏文娟;

  • Task-based Teaching of College Eng

    楊宜蓮;

  • On the Cultural Introduction in Co

    趙紅梅;

  • 任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中運用的可能性(英文)

    趙汗青;

  • 淺談任務(wù)型教學(xué)法在商務(wù)英語口語課堂上應(yīng)用

    張婧婷;

  • 英語語音教學(xué)之我見

    張士云;

  • The Effectiveness of Self-regulate

    張曉雁;李安玲;

  • 淺析英漢語篇構(gòu)建方式差異及其對英語寫作教學(xué)的啟示

    張畇;

  • 高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作存在的問題和對策

    朱莉蓉;

  • 專科層次中外合作辦學(xué)探討

    柳愛平;

  • 反思教學(xué)法視角下的大學(xué)英語拓展課程

    李繼紅;

  • 教育改革視域下高職英語教學(xué)模式探討

    韓憲武;

  • 英語語篇閱讀的“實詞提示”記憶策略

    李利平;

  • New Research of English Teaching i

    彭聚凱;

  • “學(xué)伴用隨”對課堂環(huán)境下二語詞匯習(xí)得的啟示

    孫曙光;宋玉梅;

  • 嘗試在大學(xué)英語課堂中改進教學(xué)

    陶珺;

  • 語塊理論對交際型高職口語教學(xué)模式改進的啟示

    韋鴻發(fā);

  • “后方法”理論下的大學(xué)英語教學(xué)的實效性研究

    王若蘭;黃曉鶴;

  • 任務(wù)型語言教學(xué)培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)策略的可行性探析

    王松;張芬;

  • 關(guān)于國際經(jīng)貿(mào)類專業(yè)雙語教學(xué)模式的探討

    解冠慧;

  • 構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為特色的VSO大學(xué)英語教學(xué)模式研究與實踐——以

    向云夫;周力非;郭江虹;許輝;朱曉利;

  • 合作學(xué)習(xí)理論在《新視野大學(xué)英語》中的應(yīng)用研究

    陽蘭梅;

  • 閱讀元認知訓(xùn)練對農(nóng)村初中生英語閱讀的影響

    楊穎;魯小周;

  • Applying Politeness Strategies in

    張芳;

  • A Research on the Improvement of P

    張激波;

  • 高校英語專業(yè)口語教學(xué)中“文化導(dǎo)入”問題淺探

    張潤晗;

  • 淺談高職高專英語視聽說課程替代英語基礎(chǔ)課程的可能性

    左雪成;

  • Implicit Knowledge, Explicit Knowl

    鄒星;

  • On Task-based Syllabus

    畢會英;張琦;

  • 以狄金森為專題的課程設(shè)計

    康燕彬;

  • Blended Literal Communication in T

    陳海燕;

  • 文化翻譯觀與讀者反應(yīng)論比較

    段君;

  • 《牡丹亭·標目》的三種英譯本的比較研究

    傅張萌;何大順;

  • 可譯與不可譯之爭——矛盾的對立統(tǒng)一

    賀芬芬;

  • Analysis on Subtitle Translation i

    侯爽;

  • 異化和歸化翻譯策略簡述

    黃曉麗;蘇瑜;

  • 文化視角下的漢語稱謂英譯淺析

    黃新英;

  • On the Integration of Translation

    蔣馨;

  • 英漢被動句及其翻譯

    景艷娥;

  • 導(dǎo)譯解說的多模態(tài)選擇

    黎健;

  • 淺論詠史懷古詩的英譯——以《烏衣巷》兩種英譯的詮釋比較為例

    李俠;

  • 商標翻譯需創(chuàng)新

    李旭晴;包穎璟;

  • 從目的論看董秋斯的翻譯方法

    盧貞媛;

  • 《毛澤東選集》習(xí)語英譯分析

    王建亭;牛曉莉;

  • 從操控論看晚清翻譯小說

    任淑平;

  • 最佳關(guān)聯(lián)視角下的隱喻性復(fù)合詞的翻譯

    石磊;劉著妍;

  • 關(guān)聯(lián)理論對口譯過程的解釋力

    孫麗婷;

  • 詩歌翻譯中的音美和形美

    孫寧寧;邢瑞;

  • 安康市英文標識語現(xiàn)狀調(diào)查

    孫衛(wèi)斌;

  • 文化意象詞在翻譯中的異化趨勢

    唐潔;

  • 從忠實的角度對比The Sketch Book:The Author

    王娟;王全瑞;

  • 從翻譯家到對外傳播專家:談沈蘇儒先生的翻譯觀

    韋利;吳自選;

  • The Translator's Subjectivity Refl

    魏萍;

  • 淺談工程技術(shù)翻譯之選詞

    辛蘭琴;

  • 中醫(yī)術(shù)語英譯的優(yōu)選論分析

    楊靜;

  • 安德烈·勒菲弗爾翻譯思想述評

    張鴻凡;曾薇薇;

  • 《西風頌》兩篇譯文中的意象轉(zhuǎn)換對比研究

    周蘭梅;徐劍;

  • 柳宗元《江雪》五種譯本之鑒賞——功能對等還是形式對等

    張鵬;

  • 從譯者角度試析保險術(shù)語工具書(英文)

    左慶昭;

  • 評法文歌曲英譯文《Secret love》

    趙婷;

  • 從《論自然》到《兔子,跑吧》:論美國文學(xué)中世俗化宗教的百年嬗變

    常敏;

  • 從征婚廣告窺探中西社會文化框架差異

    陳偉;

  • 論美國西部小說中的牛仔

    蔡燕華;

  • 試論《李爾王》中“發(fā)現(xiàn)”的藝術(shù)

    崔鈺煒;

  • 廣播熱線節(jié)目中應(yīng)體現(xiàn)負面禮貌

    董紅葉;

  • A Desti 論文QQ81995535 ned Scapegoat: A feminism a

    段慶艷;

  • 中西文化意象的聯(lián)想意義及對比

    方進;

  • 《仁慈》與《寵兒》之互文性解讀

    葛靈知;

  • 女性文學(xué)中的醫(yī)患關(guān)系分析——以《黃色的墻紙》《覺醒》《鐘形罩》為例

    桂婷;

  • Nora's Possible Way Out——To See It

    賀輝艷;張靜嬋;

  • 傳承與發(fā)展——論《寵兒》中黑人女性自我意識的覺醒

    黃敏;

  • 莫里森的《寵兒》中人物的自我建構(gòu)——以塞絲為例

    孔繁冬;

  • The Divine Right of Kings, Differe

    李歡;

  • Soft Power in The Merchant's Tale

    李君;

  • 伊甸園的失落與重建——論《虹》中的圣經(jīng)意象

    李立;

  • 女性主義批評與同性戀批評的理論聯(lián)系

    李冉;

  • The Materialized Lifestyle Under C

    李偉;

  • On Culture and Culture Study

    陸育紅;齊鳴;

  • Pilgrim's Progress, Progress of Sa

    林雅琴;

  • 剖析麥琪精神成長之路的艱辛(英文)

    馬淑娟;

  • Hemingway's Transcendence in both

    孫冬梅;

  • 分化與和解——解讀《喜福會》中的母女關(guān)系

    王辰暉;

  • Non-Feudal Elements of Medieval En

    李娜;

  • A Brief Analysis on William Blake'

    王珺;

  • An Androgynous Interpretation of P

    王偉;

  • Eliza' s Journey of Disillusionmen

    王雅嫻;

  • Analysis of the Daughters' Process

    袁凌鈺;

  • The Imagined Other——Image of China

    喻敏;

  • 中西“龍”文化之比較

    鄭軍;

  • Reader Positioning in The Story of

    周梅馨;

  • A Deconstructive Reading of the Bl

    周慧娟;

  • Reflections on Humanity from the M

    張志國;

  • 淺析「V+V」型復(fù)合動詞前后項動詞的語義變化

    陳春雷;

  • 二語詞匯習(xí)得的語義化認知探析

    陳鋒;

  • 美國俚語動態(tài)研究

    曹慧敏;

  • Larkin's Building——A Stylistic App

    陳月華;

  • 中動結(jié)構(gòu)的認知闡釋

    馮榮榮;

  • 基于概念整合理論對新穎拼綴詞匯的解釋

    郭婉玲;

  • 基于評價理論的肯尼迪就職演說分析

    高湛茱;

  • 從社會文化差異看英漢禮貌現(xiàn)象

    賀紅;

  • 英語修辭格雙關(guān)在笑話中的運用淺析

    瞿海萍;

  • 間接言語行為的語用功能

    賈敏;

  • 國內(nèi)英語聽力研究十年述評

    勒孚作;

  • Sexism in English

    李景楠;潘禹彥;陳星月;

  • 濁音起始時間研究述評

    劉江濤;

  • 二語習(xí)得理論分野之原因及趨勢探析

    李茜;

  • A Probe into Learners'Colligationa

    李新利;

  • 委婉語與合作、禮貌及面子

    凌云;

  • 認知隱喻思維與跨文化交際能力的培養(yǎng)

    劉玉君;余洪紅;

  • 論英語學(xué)習(xí)中隱喻能力的培養(yǎng)

    裴曉科;

  • Saussure as the Founder of Modern

    任麗;

  • 從中式思維方式解讀中式英語

    石小聞;

  • 淺談報刊英語詞匯特點和隱喻

    王欐蓮;

  • 從語域偏離的角度看修辭

    吳晶晶;

  • The Negative Transfer of Mother To

    王楠;

  • Features of English Euphemism and

    萬青;

  • 英漢“零形回指”比較研究——以《圣誕頌歌》為例

    王瑞敏;張國青;

  • 認知角度下英語習(xí)語理解

    文希;

  • 軛式修辭法的認知構(gòu)建與解讀

    王瑩;

  • Sense of Humor of Elizabeth in Pri

    王曉敏;

  • 基于COCA語料庫的globalization在美式英語中的語義韻研

    肖寒;

  • 以動詞詞塊為中心的英語語法教學(xué)

    董曉光;許萌;

  • 基于概念合成理論視角下的現(xiàn)在完成進行結(jié)構(gòu)新創(chuàng)生(英文)

    肖志青;潘瑞;

  • 完美的視聽融合——多模態(tài)解讀《國王的演講》電影預(yù)告片的構(gòu)成意義

    周媛;張發(fā)祥;

  • 淺析轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)與系統(tǒng)功能語言學(xué)基本觀點之差異

    張揚;

  • A Brief Analysis Reasons of Englis

    張亞娟;

  • 《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》中夫妻間沖突性話語的語用分析

    趙宇;

  • 論英漢思維模式差異對英語寫作的影響(英文)

    陳小敏;

  • 《今日美國》中“姚明”議題的報道研究

    胡兵;梁文;

  • Canadian West Exploitation in the

    李圣恩;

  • International Migration for Educat

    孫雪蓮;

  • Idiom and Its Cultural Differences

    王姍姍;金玉婷;

  • On the Difference of Elementary Ed

    楊婷婷;

  • HRM Practices Necessary to Be Appl

  • 《電腦知識與技術(shù)》雜志征稿征訂

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