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海外英語

編輯出版：海外英語雜志編輯部
主辦：安徽科學技術(shù)出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文英文　　ISSN：1009-5039

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《課堂內(nèi)外(初中版)雜志》2012年03期

《生物技術(shù)雜志》2013年05期

《文教資料雜志》2013年13期

《海洋科學雜志》2012年01期

《海外英語雜志》2011年14期目錄

從翻譯倫理角度試析《桃花源記》兩譯本
高巍;董琳;程梅玉;
《海外英語》征稿啟事
外語人才培養(yǎng)中的生命教育與和諧城市建設(shè)關(guān)系之研究
曹金梅;
探索高職英語的體驗式寫作方法
洪金梅;
The Understanding and Translation
劉彥仕;
大學英語教學面臨的問題與建議
姚漓潔;
從《國際談判》誤譯現(xiàn)象,反思商務英語教學任務
張麗;張艷萍;
Application of CSR in Business Eng
張亮平;
專業(yè)綜合英語教學中的形成性評價研究
陳倩;張清涵;曹依民;
高級英語教學中學生思維能力的培養(yǎng)
杜鳳蘭;
A Comparative Interpretation of Co
侯曉芳;曾立人;
在專業(yè)英語的閱讀教學中如何分析復雜句
劉浩;
語用順應論視閾下的語篇回指研究
宋宏;
焦慮因素對高職學生自主學習的影響及應對措施
崔衛(wèi);孫靜芳;徐萌;
英語聽力中的三大問題分析及解決途徑
楊香玲;
源于自然學習的知識習得認知模式
張金寶;
一種教育時尚:課堂學習共同體
周雪;魏吉國;
基于克拉申“學得”理論的英語口語學習初探
龔華剛;
普通話兒童量詞習得研究
高艷麗;
高職高專英語教材改革的必要性——以食品貯運與營銷專業(yè)基礎(chǔ)英語以及行業(yè)
曹靜怡;
當前英語口語教育中的問題與思考
李娟;
“死記”與“活學”在英語學習中的運用探微
羅志文;
Strategies and Reflection of Oral
艾麗曼;
高職院校英語教學與跨文化意識培養(yǎng)
紀曉峰;
大學生認知風格分布情況的研究
曹海英;
On Teachers' Roles in Internet Eng
陳東;
How to Train Learning Strategies i
陳幼云;
寧夏農(nóng)村中學生英語學習內(nèi)在動機案例調(diào)查研究
戴京倞;
How to Teach Target Culture in EFL
顧紅兵;
Approaches to Building up English
郭建;
Language Awareness and Second Lang
何周春;龔彥知;
論構(gòu)建和諧有效的大學二年級英語課堂
金錦蘭;
淺談英語語音理論對英語聽說實踐的牽制作用
冀雨辰;
The Discussion of Relativity of Te
李鳳華;
從2/3/4口語訓練法探討有效提高英語口語的策略
雷娟;袁彬彬;
非英語專業(yè)學生口語語用失誤及教學對策研究
李寧;白晶;
心理授權(quán)理論對課堂英語教學的啟示
凌茜;馬鵬程;
論“脫離語言外殼”理論在交替?zhèn)髯g教學中的運用
李慶霞;楊軼芳;
英語教師教學實踐知識的建構(gòu)——對一位英語教師的個案研究
陸曉紅;
語用學對英語教學中學生語用能力培養(yǎng)的啟示
李曉燕;
基于元認知策略的學生課堂自主學習能力調(diào)查
彭晶晶;楊國萍;
獨立學院英語原著閱讀課程設(shè)置與探討
秦曉;薛昭;秦立娟;
淺談任務型教學法在高職公共英語教學中的應用
段麗娜;
論小組討論法在高職大學英語課堂教學中的運用
舒銳;
The Comparative Study on Chinese T
邵陽;
英語語音對非英語專業(yè)學生聽說能力的制約及應對策略
吳紅梅;
On the Importance of the Teaching
王美娥;
淺談對高中英語閱讀教學的研究
吳瓊;
大學外語教學評估方式的研究
王瓊;
Applicability of CTL in China
楊葉;袁平;
Integrative Interpretation of Text
張靜;
中專護理專業(yè)學生英語學習動機調(diào)查與建議
張玲玲;陳卓玲;
文化導入法在學習旅游英語當中的有效作用
張琪;
《新編英語教程》在中外合作專業(yè)的綜合英語課程中的應用
彭凡;
高職英語課堂視頻語塊教學實驗研究
譚純艷;
Applied Linguistics and English Te
段芳芳;
良好語境的創(chuàng)設(shè)和英語單詞的記憶
盧江;
牛津初中英語詞匯記憶“五步曲”
劉維濤;
When and How to Teach Grammar
濮�；�;
大學英語虛擬學習社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計與實踐
孫燕燕;張志剛;
英語聽力(江蘇)卷分析及備考啟示
屠吉祥;
淺談寓音樂于英語教學——讓音樂走進英語課堂
王華英;
論教師博客在英語課外閱讀教學中的應用
薛茂蓮;
EST,Autonomous or Not?
張敏;
高等學校日語聽力教學模式的弊端及改革初探
陳萍;
ESP課程定位及設(shè)計原則
顧琦;
Grammar Experimental Practice:Indu
郇芳;
A Corpus-based Investigation of NE
金燕飛;
淺談研究生英語聽說教學
劉國輝;紀明俐;
隱喻本質(zhì)對英語聽力理解教學的啟示
梁晶;
Can Pragmatic Competence Be Taught
李欣;
基于圖式理論的大學英語聽力理解教學
麻恩海;
The Relationship between the ESL S
鈕雅玲;
Internet English and Its Impact on
唐玉鳳;
從請求輔助語使用看成人學員英語語用失誤
許鵬;
國內(nèi)二語習得研究方法十年回顧
尹麗雯;
基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職英語項目化教學設(shè)計
張梅;
中學英語教學如何培養(yǎng)學生跨文化交際敏感
張曉娟;
自我導向?qū)W習,自我評估在英漢互譯學習中的應用
張穎;
On the Critical Period Hypothesis
英語專業(yè)語音課堂中的焦慮探析
況新華;鄭君麗;
多層次的高職英語課面臨的挑戰(zhàn)和應對策略
孫國鳳;
自然、有風格:老舍的翻譯思想——從老舍譯《蘋果車》談起
陳琰;
On the Comprehension in Business T
代豐;
模因論視野下的品牌名翻譯研究
頓小慧;劉夏青;
On Cultural Differences and Transl
鄧迎春;
Discuss the Influence of the Cultu
范睿文;
從第23屆韓素音青年翻譯競賽原文談報刊經(jīng)濟類文章翻譯
付艷艷;唐艷芳;
從文化內(nèi)涵角度淺析商標名稱的翻譯(英文)
高小飛;
從順應論的角度探究外來商標翻譯中存在的問題與對策
黃小英;
英譯漢中非動詞“動”譯現(xiàn)象之探析
彭洪明;
如何應對同聲傳譯中講者的停頓(英文)
宋姝嫻;
電影片名翻譯的得體性
唐金蓮;
淺論施工現(xiàn)場翻譯工作在冶金行業(yè)引進項目中的作用
王淑玲;
異化與歸化:邯鄲旅游文本中的成語英譯策略研究
魏天嬋;張昆鵬;
語用學視角下的旅游廣告語及其翻譯——以海南為例
徐桂英;萬少琨;
On Translation Techniques in Chine
余紅順;鄒瑜;劉煜;
英漢誤譯的文化詮釋及應對策略
姚育紅;
選詞和語言風格的重要性——《培根論說文集》兩個中譯本的比較與分析研究
周娟娟;
由漢語成語的英譯看歸化與異化
張金亮;
從思維方式看嚴復與泰特勒(Tytler)翻譯原則比較
趙美國;
從修辭翻譯看《荷塘月色》的三個譯本
朱沛杰;
蘇珊·巴斯奈特的文化翻譯論對翻譯實踐的影響
張鑫;趙愛華;
激勵原理和快樂活動性原則與兒童英語課堂
陳琳;
英漢互譯之意譯法初探
符瑞英;
語境——口譯中理解的關(guān)鍵
賀志琴;
On the Untranslatability of Classi
呂春曉;
運用及物性理論比較《背影》的兩篇英譯文
吳霜;
Transfer of Native Language——A Min
王一力;
語境與翻譯能力的提高
夏曦;
Instances of Intertextuality in Tr
張艦文;
On Note-taking and Memory in Conse
章美芳;
淺析詩歌英譯中隱喻的翻譯策略
薛昭;
從中國的翻譯歷史任務轉(zhuǎn)型看文化研究中翻譯轉(zhuǎn)向的必要性
張杰;
淺談《喜福會》中譯本文化詞翻譯中的譯者主體意識
陳晨;
The Aesthetic Values of Robert Fro
程蕩敵;
Character Analysis of Jeremiah Don
陳燕萍;
歐洲文化中心視域下的“他者”文化——以《忽必烈汗》為例
靳沁方;
從分析心理學解讀中凱特心路歷程
凌青;
Reflection on the Competence of Cr
劉娟;
Character is Destiny:Analysis on t
梁俊青;
Analysis of Irony in Pride and Pre
江小楠;
《殺人者》中人物對話的語用分析
林鵬飛;
一粒沙看世界——永遠天真的威廉·布萊克
呂霞;
論《時間之箭》的敘事策略
麻林娟;
《馬販子的女兒》:一個關(guān)于誘惑的故事(英文)
吳靜;
A Research into "A Very Short Stor
王莎莉;
艾米莉·狄金森詩歌主題的陌生化
錢莉;
Mapping of Wolfgang Iser's Recepti
閆娟;
空間認識論視角下《幸�！分腥罂臻g的解讀
嚴潔;
淺析《虹》中的圣經(jīng)元素
劉金鳳;
A Narratological Analysis of the A
楊沙沙;
Theme and Its Application in Disco
趙蕾;
論95版電影《紅字》對小說中女性主義的解讀
趙娜;
Growth of Sammy and the Hope Shado
鄭曉英;周玉忠;
夏洛特·史密斯的《艾米琳》中不均衡的“禮物交換”
龔明園;
A Few Words on Composition and Pla
劉利劍;
On the Relational Nature of Langua
張素敏;
The Research of Natural Landscape
肖菊;
Dialogism and the Evolving Self in
陳丹丹;
Postmodernism and Mass Media
文波;
對漢英問候語的幾點看法
程紅波;
Preliminary Cultural Comparison of
李福珍;
禮貌策略在商務英語信函寫作中的應用
劉軍;田紅義;
An Analysis on Conversational Impl
錢亞慧;
Reporting Verbs in Agricultural Sc
石慧敏;
玉溪市政府網(wǎng)站英文版的質(zhì)量和問題剖析
萬永坤;
隱喻——散文的生命
邢曉蘋;
系統(tǒng)功能語法視角下的詞匯觀
周福娟;湯定軍;
CET-4新增快速閱讀理解測試的語篇輸入特點分析
卜囡囡;
商務英語交際中模糊語言語使用功能探析
陳涵琪;
探索英語連系動詞、連系結(jié)構(gòu)
丁玉春;
A Contrastive Study on Folk Custom
紀昌娥;左曉丹;
中英文企業(yè)介紹語篇體裁比較分析
李飛武;
新聞標題中仿擬的認知詮釋
李珊珊;
淺析非謂語動詞
藺小燕;
淺析英語新聞標題的詞匯特點
呂英娜;
Body Language on Nonverbal Communi
黎珍珠;
廣告英語中的象似性現(xiàn)象
孫京京;
大學英語詞匯學習的誤區(qū)與對策
孫永;張偉偉;
從概念隱喻的角度看英漢情感習語的共性與個性
孫亞楠;
《語篇隱喻》述評
吳金華;
委婉語的社會功能與動態(tài)分析
葉愛香;
Perspectives on the Applicability
袁平;楊葉;
On Rhetorical Devices of Martin Lu
李青芮;王玲;
韓國語、漢語、英語的“現(xiàn)在完成體”特征對比簡析
劉一;
模糊限制語在商務英語中的應用
李盈蕾;
On Similarities and Differences be
黃立進;
Verb Movement in Early Modern Engl
陳文娟;
英漢語言發(fā)音的差異比較
陳曉娟;
英漢請求策略的差異及原因分析
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The Status of English as a Lingua
李瑞論文QQ81995535 凌;
禮貌原則在涉外法律英語函電中的應用
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Cultural Conflict in Business Nego
謝怡;
Teacher Professionalism and Profes
何亞平;葉瑛;曹海鑫;
國內(nèi)外學習風格研究綜述
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Research on Product Quality Law Sy
王國存;
The Social Network:A Study from th
張亞楠;
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外語教師專業(yè)化發(fā)展的新探索——《語言教學的體驗》述介
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大學英語虛擬學習社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計與實踐

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淺談寓音樂于英語教學——讓音樂走進英語課堂

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基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職英語項目化教學設(shè)計

中學英語教學如何培養(yǎng)學生跨文化交際敏感

自我導向?qū)W習,自我評估在英漢互譯學習中的應用

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自然、有風格:老舍的翻譯思想——從老舍譯《蘋果車》談起

空間認識論視角下《幸�！分腥罂臻g的解讀