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江西教育

編輯出版：江西教育雜志編輯部
主辦：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-270X

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《生命科學(xué)雜志》2013年07期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年16期

《社會科學(xué)輯刊雜志》2013年01期

《人類學(xué)學(xué)報雜志》2016年01期

《當(dāng)代學(xué)生雜志》2012年11期

《內(nèi)蒙古教育雜志》2012年24期

《文教資料雜志》2011年02期

《江西教育雜志》2012年35期目錄

教育應(yīng)多給學(xué)生剩下些有用的
彭華清;
全省教育系統(tǒng)認(rèn)真收聽收看十八大開幕式盛況
長新;賈明;
長風(fēng)勁處千帆遠(yuǎn)——鷹潭師范附屬小學(xué)開展賞識教育紀(jì)實(shí)
童瀏義;廖肇銀;
做論文QQ81995535 出色的“家長”
胡東英;
縈繞在云林峰上的光輝——記金溪二中校長鄧陽輝
徐光明;許雅健;
正確把握紙筆測試的導(dǎo)向性
李春美;
基于綜合素養(yǎng) 突顯語用性質(zhì)
劉國軍;
改變紙筆測試命題的表述
馬延燈;
書面測試要科學(xué)命題
章明;
把命題權(quán)交給學(xué)生
段云成;
優(yōu)化教學(xué),讓學(xué)生愛上魯迅作品
張玉武;
讓復(fù)習(xí)課充滿“生長力”——“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課”思考
劉曉婷;
彈好課堂教學(xué)的前奏曲——對小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)的思考
劉正生;
預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)重在“三導(dǎo)”
鄭美玲;
大余縣教育局開展教育教學(xué)調(diào)研活動
朱程;
上饒縣多舉措提升班主任工作能力
鄧珍明;
贛南教育事業(yè)迎來發(fā)展“春天”
陳小兵;
名師課堂管理的經(jīng)典細(xì)節(jié)(十)
圖片報道
短波
問題導(dǎo)學(xué)助推預(yù)習(xí)能力的提高——以“百分?jǐn)?shù)的意義”一課為例
陳惠芳;
巧妙滲透授人以漁——聽特級教師吉春亞《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》有感
婁丹;
循規(guī)律授方法——談?wù)Z文復(fù)習(xí)課教學(xué)
黃建軍;
吟誦在古典詩詞教學(xué)中的運(yùn)用
徐曉瑋;戴虹;
基于就業(yè)技能傳授理念下的實(shí)踐教學(xué)探析
謝菊蘭;
潤心細(xì)無聲
楊春花;
彈性設(shè)計(jì)留出生成空間
董九英;
讓學(xué)生真正經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程
余叢暉;
語文活動課應(yīng)把握的原則
劉曉花;
設(shè)疑·品析·感悟——金明東《窮人》教學(xué)片段賞析
熊云發(fā);
咬文嚼字披文入情——王君《安恩和奶牛》教學(xué)片段賞析
徐金國;
識知音悟知音——張宏《伯牙絕弦》教學(xué)片段賞析
羅小林;敖小英;
大巧若拙——魏書生《人生的境界》教學(xué)片段賞析
曾云;
扣詩眼“三重奏” 感悟詩情——《池上》教學(xué)片段賞析
周曉琴;
在自主創(chuàng)新中穿行——黃愛華“求平均數(shù)”教學(xué)片段賞析
李志勝;
一“問”激起千層浪——朱國榮“平行四邊形面積”教學(xué)片段賞析
李慶英;
在練習(xí)中感悟數(shù)學(xué)思想方法——“陰影面積的計(jì)算”教學(xué)片段賞析
周瑜芽;
一詠三嘆長相思
溫慶紅;曾健;
“飯桶”的故事
張華鑫;
愛心永遠(yuǎn)不會遲到
朱志燕;

教育應(yīng)多給學(xué)生剩下些有用的

全省教育系統(tǒng)認(rèn)真收聽收看十八大開幕式盛況

長風(fēng)勁處千帆遠(yuǎn)——鷹潭師范附屬小學(xué)開展賞識教育紀(jì)實(shí)

做 論文QQ81995535 出色的“家長”

縈繞在云林峰上的光輝——記金溪二中校長鄧陽輝

正確把握紙筆測試的導(dǎo)向性

基于綜合素養(yǎng) 突顯語用性質(zhì)

改變紙筆測試命題的表述

書面測試要科學(xué)命題

把命題權(quán)交給學(xué)生

優(yōu)化教學(xué),讓學(xué)生愛上魯迅作品

讓復(fù)習(xí)課充滿“生長力”——“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課”思考

彈好課堂教學(xué)的前奏曲——對小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)的思考

預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)重在“三導(dǎo)”

大余縣教育局開展教育教學(xué)調(diào)研活動

上饒縣多舉措 提升班主任工作能力

贛南教育事業(yè)迎來發(fā)展“春天”

名師課堂管理的經(jīng)典細(xì)節(jié)(十)

圖片報道

短波

問題導(dǎo)學(xué)助推預(yù)習(xí)能力的提高——以“百分?jǐn)?shù)的意義”一課為例

巧妙滲透授人以漁——聽特級教師吉春亞《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》有感

循規(guī)律 授方法——談?wù)Z文復(fù)習(xí)課教學(xué)

吟誦在古典詩詞教學(xué)中的運(yùn)用

基于就業(yè)技能傳授理念下的實(shí)踐教學(xué)探析

潤心細(xì)無聲

彈性設(shè)計(jì)留出生成空間

讓學(xué)生真正經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程

語文活動課應(yīng)把握的原則

設(shè)疑·品析·感悟——金明東《窮人》教學(xué)片段賞析

咬文嚼字 披文入情——王君《安恩和奶牛》教學(xué)片段賞析

識知音 悟知音——張宏《伯牙絕弦》教學(xué)片段賞析

大巧若拙——魏書生《人生的境界》教學(xué)片段賞析

扣詩眼“三重奏” 感悟詩情——《池上》教學(xué)片段賞析

在自主創(chuàng)新中穿行——黃愛華“求平均數(shù)”教學(xué)片段賞析

一“問”激起千層浪——朱國榮“平行四邊形面積”教學(xué)片段賞析

在練習(xí)中感悟數(shù)學(xué)思想方法——“陰影面積的計(jì)算”教學(xué)片段賞析

一詠三嘆長相思

“飯桶”的故事

愛心永遠(yuǎn)不會遲到

做論文QQ81995535 出色的“家長”

上饒縣多舉措提升班主任工作能力

循規(guī)律授方法——談?wù)Z文復(fù)習(xí)課教學(xué)

咬文嚼字披文入情——王君《安恩和奶牛》教學(xué)片段賞析

識知音悟知音——張宏《伯牙絕弦》教學(xué)片段賞析