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中華少年
中華少年

編輯出版:中華少年雜志編輯部
主辦:中國和平出版社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-2377


《中華少年雜志》2015年30期目錄
  • 賞識(shí)教育 花苞心態(tài)

    麻錦勉
  • 農(nóng)村小學(xué)生傷害事故的原因及預(yù)防措施初探

    劉巖 胡浩
  • 培智美工教學(xué)中的游戲與教學(xué)的優(yōu)化融合研究

    饒先彬
  • 放飛夢想的基礎(chǔ)——家庭教育

    楊文娟
  • 為童心添上隱形的翅膀

    李玉霞
  • 淺談小學(xué)生心理健康的誤區(qū)及其矯治

    莊秀麗
  • 師德——教育之魂

    張麗萍
  • 初中政治教學(xué)中學(xué)生思維素質(zhì)的培養(yǎng)探討

    王曉英
  • 農(nóng)村一貫制學(xué)校實(shí)施價(jià)值教育的理論與實(shí)踐案初探

    趙春生
  • 在生物學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)生命教育

    龔麗云
  • 論開展體育活動(dòng)對農(nóng)村留守兒童身心健康的影響

    萬宇慧 欒振昌
  • 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實(shí)施激勵(lì)策略

    劉詠梅
  • 培養(yǎng)小學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展

    王秀梅
  • 大學(xué)生就業(yè)壓力及其應(yīng)對方式研究

    羅興
  • 班主任批評技巧之我見

    路玉廣
  • 中學(xué)“心理-道德教育”模式研究

    貴雪花
  • 養(yǎng)“花”人的喁語——談?wù)劙嘀魅喂ぷ鏖_展中“仁愛”的滲透

    袁靜
  • 用心去發(fā)現(xiàn) 用愛去改變——輔導(dǎo)員工作實(shí)例1例探析

    邵旻瑋
  • 輔導(dǎo)員工作魅力在“四心”

    祝李楊
  • 施優(yōu)質(zhì)教育,奠基美好人生

    于連軍
  • 如何使高中英語課堂更具趣味性

    王雅娟
  • 縱向展開議論“錐形”結(jié)構(gòu)例析

    廖丹
  • 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    趙有春 戚振宇
  • 家有青春期寶貝,怎么辦?

    楊細(xì)珍
  • 語文教育與德育的融合及滲透策略

    馬玉輝
  • 培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)文化烙印的現(xiàn)代兒童

    王春雨
  • 關(guān)愛信任,無形的教育力量

    陸波
  • 略論心理疏導(dǎo)在思想政治工作中的重要性

    蔡施思
  • 中學(xué)思想政治課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    董云皋
  • 新課標(biāo)下的政治教學(xué)

    程超琴
  • 淺談中華傳統(tǒng)美德進(jìn)課堂

    張曉佳
  • 淺談初中生自我意識(shí)的培養(yǎng)和道德人格的健全

    曾怡
  • 初中數(shù)學(xué)課堂轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的對策研究

    邢德明
  • 論提高學(xué)生閱讀理解能力之報(bào)刊的有效利用

    鐘劍云
  • 初探小學(xué)生英語語感的培養(yǎng)

    左鳴
  • 淺談兒童文學(xué)在兒童成長期的重要性

    王麗君
  • 高中語文課堂教學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)化策略探討

    嚴(yán)麗雯
  • 我想對某某說——第二學(xué)段習(xí)作教學(xué)切入點(diǎn)的策略探析

    姚菊萍
  • 淺析非英語專業(yè)學(xué)生英語口語能力的提高

    張婧
  • 小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的融入現(xiàn)狀及策略探討

    姚海
  • 善用游戲教學(xué),提升小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量

    陳方圓
  • 談?wù)劤踔兴枷肫返抡n生活化教學(xué)

    顏波
  • 初中英語寫作訓(xùn)練芻議

    豐艷
  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試

    張玉梅
  • 讓課堂芳香四溢、綻放語文韻味——語文課堂教學(xué)淺議

    徐廣松
  • 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    曹振祥
  • 淺談小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    郭立群
  • 初中語文教學(xué)中的情感教育

    靖春清
  • 初中英語閱讀教學(xué)的反思與提高策略

    程湖鵬
  • 試析小學(xué)語文游戲化教學(xué)方法

    葉秋妍
  • 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  • 關(guān)于小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    吳麗媛
  • 初中英語教學(xué)問題及應(yīng)對策略

    趙丁慧
  • 弘揚(yáng)陶行知教育思想,提高語文教學(xué)效率

    黃翠良
  • 淺談初中英語的教學(xué)技巧與教學(xué)方法

    劉哲
  • 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)新模式探討

    楊守剛
  • 探究初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    寧安云
  • 怎樣培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語的興趣

    陳燁
  • 小學(xué)英語口語教學(xué)有效性探究

    王連坤
  • 試論中學(xué)語文教學(xué)中背誦的教育功能

    湯立艷
  • 淺析提高小學(xué)生語文閱讀效率的幾點(diǎn)技巧

    楊貴仙
  • 小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體初探

    彭立國
  • 學(xué)會(huì)解讀文章的題目

    梁立宇
  • 合作學(xué)習(xí)在英語專業(yè)語音教學(xué)中的實(shí)證研究

    谷旸
  • 初中英語課堂如何完善師生互動(dòng)

    張黎芳
  • 淺談高中英語興趣教學(xué)

    劉新瑩
  • 課堂涌動(dòng)著生命——談小學(xué)品德與社會(huì)課堂教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐

    趙松濤
  • 新課改下高中生物教學(xué)探微

    邵濤
  • 應(yīng)用層遞式教學(xué)模式,提高小學(xué)作文教學(xué)水平

    陳靜
  • 淺談初中語文寫作教學(xué)

    潘小清
  • 高中地理課堂有效教學(xué)方法的探討

    高成星
  • 失聲的語文課

    黃偉
  • 淺談如何搞好初中思想品德課教學(xué)

    卓越
  • 淺談高中語文教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    張燕
  • 在作文評語中搭建關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展的平臺(tái)

    張凱敏
  • 點(diǎn)亮語文課堂那盞燈

    彭娟
  • 中學(xué)語文課堂教學(xué)效率之我見

    雷秋芳
  • 初中英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析

    余擁梅
  • 學(xué)生閱讀能力在小學(xué)語文教學(xué)中的培養(yǎng)策略研究

    海燕
  • 探究如何激發(fā)初中生的寫作情感

    陳曉艷
  • 高中英語教學(xué)中如何開展德育教育

    王雅娟
  • 淺析高中地理教學(xué)中如何運(yùn)用地理比較法開展授課

    龔明再
  • 新課改下高中歷史教學(xué)之我見

    劉運(yùn)
  • 試論網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下高中英語的教育教學(xué)研究

    王東輝
  • 柳暗花明又一村——讓閑暇為語文教學(xué)增輝

    楊利超
  • 語文教學(xué)審美教育的再認(rèn)識(shí)

    王艷梅
  • 淺談初中語文課堂教學(xué)

    李國良
  • 案例教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    方向蘇
  • 初中語文課堂教學(xué)評價(jià)實(shí)施策略反思

    孫小燕
  • 淺議新課程改革下的高中生物教學(xué)

    汪恩君
  • 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的有效方法

    王文晶
  • 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    李文佳
  • 小學(xué)語文課堂如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

    俞桂梅
  • 提高高中小說閱讀教學(xué)有效性的策略

    程建波
  • 淺談高中英語聽力教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    李陽
  • 提升高中英語詞匯教學(xué)有效性的研究

    吳義壽
  • 探討初中英語教學(xué)中的英語詞匯教學(xué)

    田永梅
  • 講究語言藝術(shù) 激活語文課堂

    胡士文
  • 淺談初中英語詞匯教學(xué)

    江淑珍
  • 向“40分鐘的小學(xué)語文課堂”要質(zhì)量

    潘莉 王銀銀
  • 靈活運(yùn)用生活實(shí)際,提高學(xué)生地理思維能力

    鄭媛
  • 在閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    王艷梅
  • 探究高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略

    彭月琴
  • 如何激發(fā)非智力因素在英語教學(xué)中的積極效應(yīng)

    王紅
  • 小學(xué)閱讀教學(xué)中語感培養(yǎng)芻議

    于萍 趙興民 田秀莉
  • 如何有效進(jìn)行初中英語寫作教學(xué)

    楊民
  • 新課改下的語文教學(xué)

    吳曉芳
  • 淺談初中語文作文教學(xué)

    周華美
  • 小學(xué)語文課堂如何實(shí)施問題式教學(xué)

    張欣
  • 淺談初中作文修改

    鄭劍英
  • 數(shù)學(xué)與體驗(yàn)學(xué)習(xí)

    甘國平
  • 淺談教學(xué)中關(guān)注學(xué)生“懂而不會(huì)”

    馮越
  • 多媒體在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用

    于海艷
  • 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力

    聶建軍
  • 探析增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂趣味性的教學(xué)手法

    常艷梅
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    趙榮俠
  • 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見

    王政龍
  • 不斷改進(jìn),讓誘導(dǎo)教學(xué)使物理課堂更生動(dòng)

    胡加容
  • 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率

    周穎
  • 小學(xué)語文教學(xué)中開展自主合作探究性學(xué)習(xí)方式

    張艷梅
  • 綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    楊紅
  • 初中物理教學(xué)與小組合作探究分析

    于美玲
  • 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    孟兆微
  • 新課改背景下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂

    李和平
  • 淺談高中化學(xué)中的情感教育

    丁善勇
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑思考

    王英
  • 多媒體在小學(xué)教育教學(xué)中的運(yùn)用研究

    王麗梅
  • 淺議新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    虎春花
  • 淺談小學(xué)教育中如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力

    齊靜
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的應(yīng)用探討

    溫彬
  • 高中物理課堂怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    楊耀忠
  • 構(gòu)造實(shí)際問題模型解決數(shù)學(xué)問題

    馮泰威
  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育中創(chuàng)造思維培養(yǎng)的思考

    于曉華
  • 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    王愛民
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    王吉明
  • 錯(cuò)誤的美麗——淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的糾錯(cuò)策略

    潘時(shí)時(shí)
  • 談如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    金桂榮
  • 適時(shí)利用多媒體技術(shù)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    張澤遠(yuǎn)
  • 參與式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究

    梁春天
  • 探究小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑

    趙志文
  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐

    羅江洪
  • 如何分析和解決化學(xué)工藝流程題

    李曉燕
  • 對數(shù)學(xué)例題教學(xué)的一些看法

    程煦文
  • 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    吳美珍
  • 淺議初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)

    付杰
  • 講究策略,激活課堂

    雷鳴
  • 淺談高中物理教學(xué)的方法

    艾中友
  • 如何在化學(xué)提升學(xué)生的實(shí)用能力

    黃晉
  • 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法研究

    余明金
  • 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    謝榮圣
  • 如何學(xué)好初中化學(xué)

    周孟潔
  • 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

    江啟孫
  • 淺析高中數(shù)學(xué)成績差的原因及提高成績的措施

    劉善武
  • 淺談?dòng)懻撌浇虒W(xué)在中學(xué)化學(xué)中的運(yùn)用

    王紅珍
  • 高中物理課堂提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方法分析

    葉明銀
  • 創(chuàng)新教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)課堂的寓教于樂

    段燁華
  • 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接問題探究

    鄧金敏
  • 淺析生活化教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    袁劍鋒
  • 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    皮建華 胡軍
  • 淺析如何創(chuàng)新高中物理教學(xué)

    周小寧
  • 初中物理課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    將冬喜
  • 新課改下高中物理教學(xué)方法選擇探究

    王彬
  • 情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用

    占明遠(yuǎn)
  • 提升高中物理課堂教學(xué)效率途徑探析

    胡鋒
  • 淺析初中物理有效教學(xué)

    雷雨春
  • 高中化學(xué)有效教學(xué)策略探究

    余守仁
  • 高中物理教學(xué)中存在的問題及對策

    金寶靈
  • 尊重個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué)

    王輝安
  • 關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)

    秦麗華
  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    崔效倉
  • 小學(xué)生發(fā)散思維培養(yǎng)漫談

    高志波 田秀莉
  • 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂探究

    門娟
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)自主探索引發(fā)的思考

    蘇曉宇
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)與應(yīng)用能力

    劉小勇
  • 新時(shí)期數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究

    徐長壽
  • 淺析小學(xué)美術(shù)課堂中的色彩教學(xué)

    任秀坤
  • 音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的研究

    趙燕
  • 科學(xué)活動(dòng)中如何建立良好師幼關(guān)系

    李詠梅
  • 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用

    魯志云
  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法研究

    姚微微
  • 淺談初中體育教學(xué)方法的多樣化

    關(guān)振宇
  • 幼兒交往能力培養(yǎng)的思考與嘗試

    李梅
  • 提高高中體育課堂質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

    劉建飛
  • 淺談情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透

    柳賀菊
  • 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用與影響

    李謝平
  • 快樂體育理論指導(dǎo)下的小學(xué)體育教學(xué)

    王建偉
  • 預(yù)防女子自由式摔跤抱腿技術(shù)中產(chǎn)生的損傷

    馮旋
  • 芻議新形勢下高校足球教學(xué)的相關(guān)策略

    劉司特
  • 提升幼教專業(yè)水平,創(chuàng)新幼教教學(xué)模式

    南英玉
  • 幼兒“創(chuàng)意線描畫”之我見

    張瑞梅
  • 如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為習(xí)慣

    王玉杰
  • 淺析如何運(yùn)用有效教學(xué)手段提高學(xué)生耐力跑成績

    章初升
  • 提高學(xué)生健康體能的足球訓(xùn)練方法探究

    張煒
  • 試論高中體育開展快樂教學(xué)的方法

    王志輝
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    黃齊金
  • 新課程體育課教學(xué)設(shè)計(jì)制定一點(diǎn)體會(huì)

    尹曉祎
  • 小學(xué)體育游戲多元化效應(yīng)探析

    阮克強(qiáng)
  • 探討互動(dòng)教學(xué)與初中音樂課堂的融合

    王振宇
  • 對SE模式籃球的解讀

    張兆友
  • 音樂讓語文課堂更精彩

    張春華
  • 職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展

    韓旭
  • 新形勢下高職體育課程教學(xué)改革的研究

    李君 姜琳
  • 數(shù)控仿真系統(tǒng)在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用

    吳小峰
  • 中職函數(shù)教學(xué)中數(shù)學(xué)生活化的實(shí)施探討

    范玉梅
  • 探討單片機(jī)教學(xué)中Keil和Proteus聯(lián)合虛擬仿真技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用

    張建彬
  • 春風(fēng)化雨,區(qū)分輕重——高職旅游類專業(yè)英語課程口語糾錯(cuò)策略

    覃始龍
  • 高職鐵路院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析——以新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    殷旭杰
  • 新時(shí)期《機(jī)械制圖》課程教學(xué)改革分析

    劉繼媛
  • 淺談在中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)設(shè)虛擬學(xué)習(xí)情境

    海龍
  • 以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為基礎(chǔ)的高職英語教學(xué)研究

    姚學(xué)穎
  • 論中職語文教學(xué)中的美育滲透實(shí)踐

    苗勇
  • 試論中職計(jì)算機(jī)教育教學(xué)——?jiǎng)?chuàng)新思維有效鏈接

    尹超
  • 校企合作促進(jìn)高職生有效就業(yè)

    萬璐 李婧
  • 幼兒園民間游戲的開發(fā)與利用

    謝莉珣
  • 尋找美好的童聲——談“情境創(chuàng)設(shè)”下的幼兒歌唱教學(xué)

    黃名英
  • 農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育的實(shí)踐與探討

    王麗
  • 如何培養(yǎng)小班幼兒自理能力

    王靜
  • 信息技術(shù)與幼兒教育的整合

    劉曉麗
  • 園本特色下的草根游戲

    蔡亞娟
  • 幼兒教育中的主要任務(wù)及方法研究

    卞丹心
  • 世界上最明亮的窗

    黃燕
  • 略談小學(xué)教育管理過程中的傳統(tǒng)文化教育

    徐暉
  • 小學(xué)教學(xué)管理工作中存在的問題與對策探析

    耿丹
  • 淺談班級環(huán)境建設(shè)對學(xué)生發(fā)展影響

    任瑋
  • 當(dāng)前小學(xué)教學(xué)管理存在的問題及對策芻議

    伊建東
  • 牛場鎮(zhèn)河流污染現(xiàn)狀及治理措施

    黃聲巧
  • 關(guān)于小學(xué)教育教學(xué)管理問題的幾點(diǎn)思考

    劉麗杰
  • 中職班主任德育工作的困境與對策

    張曉春
  • 事業(yè)單位改革背景下人才招聘的策略研究

    陳彬 廖永欣 劉帥
  • 新時(shí)代下大學(xué)生情緒管理研究

    張紅艷
  • 新形勢下高校二級學(xué)院學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新研究

    劉霞 羅劍
  • 淺議在高職學(xué)生管理工作中面臨的難點(diǎn)和對策

    宋曉婷 熊曉蘭
  • 謀發(fā)展?jié)撔霓k學(xué) 做園長不辱使命

    常櫻
  • 對大學(xué)班級非正式組織的分類管理研究

    李尚
  • 生態(tài)文明建設(shè)視域下社會(huì)治理創(chuàng)新研究

    李論
  • 以人為本的學(xué)校管理理論實(shí)踐分析

    邵長軍
  • 時(shí)間的“迷宮”——讀博爾赫斯《小徑分岔的花園》

    邵幽芳
  • 論《舞姬》中封建專制下的愛情悲劇

    岳曉婷
  • 演藝服裝的構(gòu)思與研究

    許旭
  • 《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)

    孫艷偉
  • 《長恨歌》主題另解——“愛情說”之我見

    譚浩藝
  • 教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    蘭玉琴 徐艷輝
  • 從法語熟語的翻譯看釋意理論的重要性

    楊碩
  • 關(guān)于對公開課的幾點(diǎn)思考

    楊英偉
  • 語言習(xí)得機(jī)制淺議

    王冰
  • 關(guān)于通化市紅色資源開發(fā)利用的幾點(diǎn)建議

    高健飛
  • 探究大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革

    祁雯
  • 關(guān)于音樂與小學(xué)語文教學(xué)的有效結(jié)合

    付長軍
  • 發(fā)揮寫字教學(xué)在素質(zhì)教育中的影響

    劉清璞
  • 談歷史教學(xué)中的“人文教育”

    劉祖亮 田娜
  • 基于公民社會(huì)培育的社區(qū)教育特色課程建設(shè)

    王瓊娟
  • 高中生物教學(xué)面臨的困境及對策淺談

    王艷雙
  • 有效課堂教學(xué) 呈現(xiàn)學(xué)生精彩——“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”在信息技術(shù)教學(xué)中的

    李霞
  • 淺議小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)

     論文QQ81995535 金成書
  • 陶行知教育思想對提升小學(xué)英語教學(xué)效果的研究

    王琳琳
  • 淺析如何運(yùn)用電子白板提升教學(xué)品質(zhì)

    李士杰
  • 大學(xué)師生關(guān)系之我見

    陳豫
  • 百年小學(xué)語文教材研究述評

    嵇紅
  • 美國禁酒令失敗對中國禁煙令的啟示

    鐘興
  • 《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì)

    郭立群
  • 淺談母語為日語的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語時(shí)造成的負(fù)遷移

    張萬娟
  • 高效課堂的教學(xué)心得

    張宏業(yè)
  • 《光和影》說課材料

    郭立群
  • 重談教師“下水”作文

    陳大強(qiáng)
  • 智能化網(wǎng)絡(luò)考試監(jiān)控系統(tǒng)的開發(fā)

    宋琨
  • 淺談品社學(xué)科與語文學(xué)科的有效整合

    李淑杰 劉加民
  • 關(guān)聯(lián)理論視角下的法語隱喻的翻譯

    楊碩
  • 加強(qiáng)Office高級功能應(yīng)用的培訓(xùn)

    楊巧琴
  • 作文課堂指導(dǎo)與評講的有效性探討

    朱朝起
  • 對高校實(shí)踐教學(xué)的若干思考

    李旭
  • 基于教材“二次開發(fā)”的小學(xué)英語教學(xué)案例分析

    張悅
  • 動(dòng)態(tài)等值翻譯理論在商務(wù)英語翻譯中的應(yīng)用

    陳莎 吳晗
  • 淺談人體激素調(diào)節(jié)

    閆碩
  • 課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    李士杰
  • 淺談中學(xué)政治教師職業(yè)倦怠問題

    吳阿珍
  • 讓有效教學(xué)從有效備課開始

    劉庫
  • 淺析網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及現(xiàn)狀

    劉派
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