《初中數(shù)學教與學雜志》2012年14期目錄
增強“學數(shù)學”的意識 提高“用數(shù)學”的能力
陳寧;在反思中提高 在反思中升華——淺談如何培養(yǎng)學生數(shù)學學習的反思能力
施曉丹;初中數(shù)學教學的實踐與反思
劉緒祥;淺談創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
伍慶文;課堂教學中開展探究性學習的體會
翟賽花;學生在學習中犯錯是通向成功的階梯
龐興美;淺談農(nóng)村初中數(shù)學教育中的情感教育
朱寶華;營 論文QQ81995535 造五種氛圍 打造和諧課堂
王久江;“有趣的七巧板”教學設(shè)計
趙鋒;在趣味中學習數(shù)學
尚艷;自主學習從課前自習開始
胡賽仙;幾何探究題教學依然需要文具輔助
周東明;朱擎天;小題大做——談中考數(shù)學復習教學
向平;捕捉課堂“意外”,促進有效生成
姜明;薛丘根;初中數(shù)學與小學數(shù)學的銜接點舉隅
薛美;許冰;例談數(shù)學思想方法在教學與解題中的應(yīng)用
張文林;在相似形的教學中滲透面積法
張紅衛(wèi);淺談轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學教學中的運用
孫加其;