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河北教育(教學(xué)版)

編輯出版：河北教育(教學(xué)版)雜志編輯部
主辦：河北省教育廳
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1004-6208

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《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2015年02期

《河北教育(教學(xué)版)雜志》2012年06期目錄

解讀課標(biāo)要摒棄二元化思維
徐友新;
科學(xué)發(fā)展以質(zhì)圖強(qiáng)——唐山市教科研工作總結(jié)與展望
王立寬;
盧龍:為教學(xué)管理把脈
霸州:“展評(píng)代訓(xùn)”促教師成長
豐寧:三項(xiàng)工程打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍
承德市雙橋區(qū):探索教學(xué)新模式
清苑:以“實(shí)戰(zhàn)”促名師成長
義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)省級(jí)培訓(xùn)結(jié)束
讓師生伴隨“愛的文化”成長——走進(jìn)遷安市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
葛典社;
關(guān)注評(píng)價(jià)中的“捧殺”與“棒殺”
葛典社;金好;
怎樣認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案的問題設(shè)計(jì)?
文體與教法——“神話”的教學(xué)策略及教學(xué)設(shè)計(jì)舉例
郭根福;
用“建�！钡乃枷胫笇�(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)
吳汝萍;
評(píng)價(jià),是一座橋
韓艷紅;谷晶欣;
鼓勵(lì)學(xué)生走完自己的邏輯
孫建鋒;
閱讀感悟:在理解與積累中求發(fā)展
張慶昌;
關(guān)注續(xù)話,情智互生——探討小學(xué)英語教學(xué)中的教師續(xù)話
蘇麗亞;
寓英語寫作于日常教學(xué)之中——《Always Eat Breakfas
李愛娟;
深度教學(xué),品德課堂的應(yīng)然追求
祝祖崗;
創(chuàng)設(shè)有效情境提升教學(xué)效益
唐有泉;
讓學(xué)生樂讀、樂悟、樂寫——《第一場雪》學(xué)生自主閱評(píng)教學(xué)實(shí)錄
張建志;
深入解讀教材——上好每一課的第一步
王海蓉;
挖掘教材寫作素材提高學(xué)生寫作水平
潘海玲;
別讓英語寫作成為負(fù)擔(dān)
史艷霞;高群英;
入乎其內(nèi) 出乎其外——例談實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)成功教學(xué)的實(shí)踐智慧
任衛(wèi)兵;
圈出的不僅是精彩——吳正憲《重疊問題》賞析
王永成;
一波三折——“9加幾”教學(xué)后的思考
范瑛;
“去偽存真”還是“ 論文QQ81995535 存真辨?zhèn)巍薄睦韺W(xué)視角下的新知探究活動(dòng)思考
邊巨星;
立足教材培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力
宋智慧;
學(xué)寫作,從“單元作文”開始
劉敬茹;
我們需要怎樣的教研文化
劉永飛;
牽住你的手,老師陪你成長
劉艷玲;
如何讓學(xué)生“學(xué)會(huì)閱讀”
承諾
周振芳;
游戲讓歲月無痕
唐笑笑;
從《學(xué)習(xí)之道》中參悟?yàn)閹熤?/h3>張斌利;
懷念我們的高二(5)班
楊彩霞;
王老師就在那個(gè)地方
孫玉波;
用愛浸潤師生心靈——遷安市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展專訪
葛典社;

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用“建�！钡乃枷胫笇�(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)

評(píng)價(jià),是一座橋

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學(xué)寫作,從“單元作文”開始

我們需要怎樣的教研文化

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如何讓學(xué)生“學(xué)會(huì)閱讀”

承諾

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懷念我們的高二(5)班

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