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教學(xué)研究

編輯出版：教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：燕山大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-4634

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年04期

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2015年04期

《心理科學(xué)雜志》1999年06期

《教學(xué)研究雜志》2012年06期目錄

破解瓶頸,營(yíng)造提前畢業(yè)的有利條件
顧嘉;唐永升;錢嘉;
燕山大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)特色介紹
本科生輔修雙學(xué)位的狀況調(diào)查——以北京師范大學(xué)為例
康敏;任夢(mèng)瑩;孫澤浩;
大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)中的教師引導(dǎo)探析
馮少麗;關(guān)少化;
研究生質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息平臺(tái)建設(shè)探索與實(shí)踐
樊中奎;張小紅;崔智勇;
學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)自我效能的關(guān)系——一項(xiàng)基于成人大學(xué)生樣本的研
陳玲麗;劉文;
中外合作工程師培養(yǎng)中的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)探究
王金虹;頡珂;張敦煜;
大類招生人才培養(yǎng)模式下教學(xué)改革探討與實(shí)踐
丁新泉;閆翠香;陳方;羅士美;黎淑芬;
基于情景模擬教學(xué)的職業(yè)軟能力培養(yǎng)研究
何影;
從工程教育到工程文化教育的探析與實(shí)踐
寧姍;徐文娟;鄒新凱;邳志剛;馬鶴瑤;
基于校企合作的本科教育教學(xué)模式探析
陳衛(wèi)莉;
牛津大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)基于“卓越計(jì)劃”英語(yǔ)教學(xué)的啟示
周忠新;
面向外包人才培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革
李曉紅;任樹(shù)華;蘇波;王海萍;
淺議食品學(xué)科卓越工程師的培養(yǎng)
蔣將;劉元法;
指導(dǎo)物理類本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些嘗試
郭立平;劉傳勝;
基于工程的機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)教學(xué)改革實(shí)踐
史榮;李玉昆;馬筱聰;
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要配套選修課教學(xué)探索及啟示
張婷婷;亓曙冬;王磊;
語(yǔ)言焦慮對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)生課堂展示的影響和應(yīng)對(duì)策略研究
滕義蓮;宋芳;王霞;
基于CDIO的高等教育專業(yè)課的教學(xué)探討
李艷文;趙鐵石;史艷國(guó);李仕華;王洪波;
燕山大學(xué)高分子材料專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)與指導(dǎo)模式探討
李青山;彭桂榮;譚寶華;劉明程;
CDIO在軋鋼機(jī)械設(shè)計(jì)課程改革中的應(yīng)用
于鳳琴;黃華貴;左大為;陳雷;
研究性教學(xué)與大學(xué)語(yǔ)文課程考核的改革
蔡愛(ài)國(guó);
基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的信號(hào)基論文QQ81995535 礎(chǔ)課程教學(xué)新模式
黃亞飛;曾昭;
高職院校與企業(yè)合作培養(yǎng)軟件測(cè)試人才模式研究
張善文;王旭啟;張傳雷;
鎖相技術(shù)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
沈文麗;余燕平;林麗莉;
指導(dǎo)土木工程專業(yè)道路與鐵道工程方向畢業(yè)設(shè)計(jì)的思考
孫建琴;欒紅;
對(duì)高校心理統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)問(wèn)題的反思
植鳳英;
提高土力學(xué)地基基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法研究
高笑娟;李躍輝;
以崗位能力為核心的高職課程標(biāo)準(zhǔn)的研究
趙俊芳;唐雪燕;呂銀德;
基于工作過(guò)程在高職地勘類專業(yè)中的應(yīng)用——以礦物肉眼鑒定課程為例
呂達(dá);黃世華;陳時(shí)亮;
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程P+T+E教學(xué)模式研究
廉龍穎;王希斌;陳榮麗;田淑梅;高輝;王艷濤;程杰;
21世紀(jì)初英國(guó)初等教育改革進(jìn)程及其啟示
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師幼互動(dòng)中教師回應(yīng)策略探析——以大班健康領(lǐng)域活動(dòng)“國(guó)王生病了”為例
謝秀蓮;田茵;
學(xué)前體育常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策探析
張軍;聶陽(yáng);
略讀課文的教學(xué)價(jià)值與教學(xué)策略
林大洋;
互動(dòng)交融教學(xué)法探析
周忠學(xué);
高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生有效參與的策略
沈惠君;
2012年第1～6期《教學(xué)研究》總目次第35卷總第146～151期
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研究生質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息平臺(tái)建設(shè)探索與實(shí)踐

學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)自我效能的關(guān)系——一項(xiàng)基于成人大學(xué)生樣本的研

中外合作工程師培養(yǎng)中的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)探究

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從工程教育到工程文化教育的探析與實(shí)踐

基于校企合作的本科教育教學(xué)模式探析

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面向外包人才培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革

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略讀課文的教學(xué)價(jià)值與教學(xué)策略

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2012年第1～6期《教學(xué)研究》總目次第35卷總第146～151期

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