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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《成才與就業(yè)雜志》2014年12期

《出國與就業(yè)雜志》1999年07期

《高校實驗室工作研究雜志》2013年02

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年07期

《職教論壇雜志》2012年21期

《考試與招生雜志》2009年09期

《繼續(xù)教育雜志》2014年10期

《林區(qū)教學雜志》2013年09期目錄

《林區(qū)教學》簡介
聲明
環(huán)境工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案研究
呂維忠
農(nóng)林類高校高等數(shù)學教材創(chuàng)新改革的研究
馬曉劍鄭煜
高校學生自主學習內(nèi)在影響因素研究
趙志鳳王振廷畢建聰高麗敏張俊才李長青
以GIS競賽為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學生GIS創(chuàng)新實踐能力的研究
梅曉丹王延亮劉丹丹
開展大學生創(chuàng)新實踐活動對培養(yǎng)生物專業(yè)學生綜合素質(zhì)的探索與思考
吳姝菊于麗杰楊世君彭一良王繼華
應(yīng)用型本科院校CDIO模式工程力學課程研究
王曉宏劉長喜劉穎王金玲唐玉玲王磊
在研究型教學環(huán)境中培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才
郗婷婷丁波王黎司安琪
會展旅游帶動蘭州旅游業(yè)發(fā)展的新思路
郭琳娜
建立高效的課堂教學校內(nèi)監(jiān)督體系,提高教學質(zhì)量
程欣然
童話王國里的象征之花——談《小王子》中的象征意象
丁文波
高考作文材料及素材運用的誤區(qū)及策略
胡忠慧
學生個性思維在高中語文教學中的培養(yǎng)
邵文麗
論初中語文教學政治化傾向
劉青
小學品德課程教學方法點滴
尹桂芹
中小學隱性德育課程在學科教學中的滲透
王天嬌
在歷史教學中教育學生樹立正確的夢想
唐紅
基于互助擔保的甘肅中小企業(yè)融資創(chuàng)新
李淑琴
歷史學科對于高中教育的意義
徐嘉琦
論歷史教學中視頻資源的開發(fā)
田京熙
關(guān)注學生的成長做一名幸福的教師
周玉芝
跨文化交際在英語教學中的應(yīng)用
李鈴?fù)?/span>
終身學習理念與金融英語復(fù)合型人才培養(yǎng)
張靖
大學英語作文錯誤分析與評改
陳蓓
高山流水覓知音——隱喻框架下原作者、譯者、讀者關(guān)系初探
楊美玲
商務(wù)英語翻譯中文化因素研究
雷雋博張曉東
高職公共英語教學評價體系的改革實踐
李曉梅
建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的高級英語教學中學生翻譯能力的培養(yǎng)
宋秀芝
基于學生滿意度的高職應(yīng)用英語專業(yè)教育質(zhì)量IPA分析
湯傅佳
基督式的善與撒旦式的惡——萊蒙托夫筆下畢巧林的雙重人格
劉淑春
俄漢語表服飾名詞的詞典釋義模式對比分析
曹萌萌張志軍
初中化學復(fù)習的思考與探索:以設(shè)計制備氮化鎂實驗為例
邵世中
直流電路分析簡明教法探析
張耀華
永磁直流電機電磁干擾分析
馬軍
調(diào)和級數(shù)在教學上的一個應(yīng)用
王磊
三角函數(shù)學習中應(yīng)注意的幾個問題
曲樹河
小學數(shù)學課堂教學評價的有效性研究
李玉娟
在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
趙軍
大班額情況下小學數(shù)學分組教學模式的研究
周本圣
激發(fā)興趣:發(fā)揮學生物理學習的主體地位的思考與實踐
楊莉
加速度教學研究
李潔
談《電冰箱與空調(diào)器維修實訓(xùn)》虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
高仕聯(lián)
電工電子實訓(xùn)的獨特教學藝術(shù)
胡葉佳
任務(wù)驅(qū)動法在《電氣CAD》教學中的應(yīng)用
陳艷
《網(wǎng)絡(luò)安全》生產(chǎn)性實訓(xùn)課程的研究
韋娟鄧芳徐建軍
不同的教學內(nèi)容選擇不同的教學方法
王東生
信息技術(shù)助力小學數(shù)學課堂教學
許海峰
網(wǎng)絡(luò)平臺教學在影視制作類專業(yè)中的應(yīng)用研究
劉霞
周碧初風景畫的藝術(shù)風格
林明才
美術(shù)鑒賞再論
潘凱
關(guān)于三分投籃的訓(xùn)練
俞磊趙沖
江蘇省普通本科高校健美操課程教師隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展對策
李雁
廣東省民辦高職院校體育社團發(fā)展研究——以H學院為個案考察
劉次琴李玉娟
江蘇省普通高校體育教育本科專業(yè)田徑類課程學生的學習評價現(xiàn)狀及發(fā)展對策
張紀春
心理訓(xùn)練對提高高校足球運動員心理健康的實證研究
徐磊
探析新論文QQ81995535 時期中學田徑教學的有效策略
張世新
口風琴應(yīng)用課堂教學
林峰浩
高校圖書館對大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
宮海宏
中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)探討
張松
漫談教師課堂教學的主導(dǎo)作用
韓生
談成人學校校園文化建設(shè)的思路與舉措——以宜興市社會教育機構(gòu)校園文化建
汪軍華
投稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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以GIS競賽為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學生GIS創(chuàng)新實踐能力的研究

開展大學生創(chuàng)新實踐活動對培養(yǎng)生物專業(yè)學生綜合素質(zhì)的探索與思考

應(yīng)用型本科院校CDIO模式工程力學課程研究

在研究型教學環(huán)境中培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才

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童話王國里的象征之花——談《小王子》中的象征意象

高考作文材料及素材運用的誤區(qū)及策略

學生個性思維在高中語文教學中的培養(yǎng)

論初中語文教學政治化傾向

小學品德課程教學方法點滴

中小學隱性德育課程在學科教學中的滲透

在歷史教學中教育學生樹立正確的夢想

基于互助擔保的甘肅中小企業(yè)融資創(chuàng)新

歷史學科對于高中教育的意義

論歷史教學中視頻資源的開發(fā)

關(guān)注學生的成長 做一名幸福的教師

跨文化交際在英語教學中的應(yīng)用

終身學習理念與金融英語復(fù)合型人才培養(yǎng)

大學英語作文錯誤分析與評改

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高職公共英語教學評價體系的改革實踐

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初中化學復(fù)習的思考與探索:以設(shè)計制備氮化鎂實驗為例

直流電路分析簡明教法探析

永磁直流電機電磁干擾分析

調(diào)和級數(shù)在教學上的一個應(yīng)用

三角函數(shù)學習中應(yīng)注意的幾個問題

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在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

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激發(fā)興趣:發(fā)揮學生物理學習的主體地位的思考與實踐

加速度教學研究

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任務(wù)驅(qū)動法在《電氣CAD》教學中的應(yīng)用

《網(wǎng)絡(luò)安全》生產(chǎn)性實訓(xùn)課程的研究

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關(guān)于三分投籃的訓(xùn)練

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廣東省民辦高職院校體育社團發(fā)展研究——以H學院為個案考察

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心理訓(xùn)練對提高高校足球運動員心理健康的實證研究

探析新 論文QQ81995535 時期中學田徑教學的有效策略

口風琴應(yīng)用課堂教學

高校圖書館對大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)探討

漫談教師課堂教學的主導(dǎo)作用

談成人學校校園文化建設(shè)的思路與舉措——以宜興市社會教育機構(gòu)校園文化建

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