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運動

編輯出版：運動雜志編輯部
主辦：北京體育大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-151X

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《四川體育科學(xué)雜志》2015年03期

《中國學(xué)校體育雜志》2013年S1期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2003年25期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1999年10期

《棋藝(象棋版)雜志》2005年05期

《搏擊(體育論壇)雜志》2011年01期

《中國排球雜志》2001年02期

《運動雜志》2011年01期目錄

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2011年工作思路及重點工作安排
國家體育總局教練員學(xué)院在北京體育大學(xué)隆重成立
關(guān)于開展陽光體育冬季長跑宣傳教育活動的通知
劉鵬局長在國家體育總局教練員學(xué)院成立大會上的講話
肖天副局長在全國競技體育管理干部培訓(xùn)班上的講話(摘要)
論有效體育教學(xué)的特征
胡永紅;周登嵩;
世界優(yōu)秀男子足球隊由守轉(zhuǎn)攻特征的研究
韓帛辰;陳易章;陳亞中;賀峰;
從ATP與WTA球員的反手類型分析網(wǎng)球運動反手技術(shù)及發(fā)展趨勢
馬大慧;王大力;馬加香;
第49屆世乒賽男單半決賽馬琳“前三板”技戰(zhàn)術(shù)分析
孟輝;劉春麗;
散打比賽中運動員消極摟抱現(xiàn)象的致因分析
相昌慶;代增增;
2010年南非世界杯西班牙隊比賽進球特點研究
李再;舒盛芳;
400米運動員訓(xùn)練特點研究
李軍;
提高籃球教練員執(zhí)教能力的策略研究
于少華;
集體項目運動員宿舍安排方式的利弊分析
楊江明;尹春英;
我國建設(shè)體育強國標(biāo)準(zhǔn)與框架的初步探討
林克明;鄭寶通;
從競技體育異化看“底線育人”與競技體育和諧發(fā)展
梁旭;汪亮;楊莎;
競技體育現(xiàn)狀與趨勢分析
白瑩;
2010年溫網(wǎng)李娜與塞蓮娜·威廉姆斯的實力對比分析
蔣杜;
100米運動員加速能力判斷標(biāo)準(zhǔn)及其決定因素
李廣文;
世界優(yōu)秀男子5000米長跑運動員多年競技特征研究
任占兵;
從第16屆男籃世錦賽剖析中國男籃與世界強隊的差距
鞏東超;
浙江省中學(xué)生(高中)籃球的現(xiàn)狀與發(fā)展對策——ZSBL浙江省第三屆中學(xué)
方科佳;
我國青少年軟式排球運動員身體形態(tài)、體能現(xiàn)狀調(diào)查與分析
董亞迪;臧建成;王巖;
新裝修體育館內(nèi)空氣污染對運動員肺通氣功能指標(biāo)的影響
李峰;尹琦;
黑龍江省優(yōu)秀健美運動員賽前身體成分的測試與分析
李大威;
淺析高校體育專業(yè)足球裁判員培養(yǎng)方法——以黃岡師范學(xué)院為例
李峰;
運動損傷的相關(guān)心理因素及心理干預(yù)措施研究
牟學(xué)忠;
標(biāo)槍運動員肘部損傷的分析
鄭紅巖;
本期話題：公開課是樣本還是樣板?
體育理論課選擇內(nèi)容的技巧
李順安;
“喊數(shù)抱團”游戲的創(chuàng)編
葉慶桃;
讓巧用墊子克服學(xué)生心理恐懼
傅萬旭;
籃球教學(xué)中巧用“找朋友”游戲
吳雪明;
培養(yǎng)學(xué)生廣播體操興趣的教學(xué)方法
楊波;楊龍琪;
“外行人”看體育課
丁祥干;張俊;
一則故事引發(fā)的體育教學(xué)思考
蔡全坤;
體育三字經(jīng)心語
孫英俊;
淺談80后新體育教師如何開展教學(xué)工作
丁春霞;
拓展學(xué)校體育空間提高體育教學(xué)質(zhì)量——農(nóng)村小場地學(xué)校體育教學(xué)的實踐
雷雪林;
提高專項運動水平樹立終身體育意識——初中生“專項興趣”教學(xué)方法實
唐小林;
運用運動處方發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的實踐與研究
唐軍良;
自主——合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在籃球選項課中的實驗運用
熊成光;
新課標(biāo)下高中體育與健康課的實踐與思考
王市廣;
體育期刊網(wǎng)絡(luò)通訊員的現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策
俞琦嵐;
安徽省大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查及對策研究
陳新民;陸永軍;
芻議課程改革前后小學(xué)體育教學(xué)的學(xué)業(yè)評價
鐘恒炳;陳世明;
建立競賽制度培養(yǎng)學(xué)生興趣——初中學(xué)校體育活動制度化管理探究
程世宏;
野外生存生活訓(xùn)練引入初中體育課程的可行性分析
石峻;
論新課程背景下體育教論文QQ81995535 師之說課
盧富勝;
在湖北省中小學(xué)開展趣味田徑運動的可行性研究
覃坤玲;張冰;
新課程體育課堂教學(xué)中提高學(xué)生健康水平之我見
葉斌;
惰性對體育課堂教學(xué)的影響及策略研究
李強;
優(yōu)化教學(xué)方法激活學(xué)生能動性
吳婷;譚先壽;
Moodel遠(yuǎn)程研訓(xùn)在《體育與健康》課程中的運用研究
李建;姜玉華;殷從建;
“體育教學(xué)生活化”與陶行知的生活教育思想
畢言輝;王志華;
新農(nóng)村義務(wù)教育時期體育校本課程開發(fā)的思慮
王麟;曹榮芳;
民辦武術(shù)學(xué)校研究的綜述與分析
花蕊;
高職院校體育教學(xué)模式分析
羅建鋼;顧穎;
體育合作教學(xué)對增進高職學(xué)生社會適應(yīng)性的研究
單繼偉;
心理健康教育理念下的高職體育教育思考
孫雪培;
試論多元化環(huán)境下的高校體育課程改革
牛永剛;
跆拳道教學(xué)中協(xié)作教學(xué)法的研究
趙紅衛(wèi);
高校體育教育專業(yè)學(xué)科與術(shù)科課程設(shè)置研究
李博;
我國高校體育教學(xué)質(zhì)量評估的思考與探索
張健;潘凌云;
普通高校在讀研究生體育鍛煉現(xiàn)狀及對策
孫海艷;
論高校體育舞蹈課的素質(zhì)教育功能
汪洋;
CUBS以賽事包裝促進校園籃球文化發(fā)展探析
霍笑敏;吳慶龍;
2008年奧運會后北京高校體育的發(fā)展研究
高瞻;
當(dāng)代武術(shù)教師的基本素質(zhì)與培養(yǎng)途徑
王紅芳;
中國近十年體育課程初探
李紅;張文超;
百年中國學(xué)校體育史的再認(rèn)識
王棟梅;張振華;
廣西師范大學(xué)體育學(xué)院引入拓展訓(xùn)練課程的必要性和可行性研究
陽芳;謝雄健;
淺談農(nóng)村小學(xué)課余體育活動安排的策略——以寧波市鄞州區(qū)王笙小學(xué)課余體育
徐海賓;
“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)法在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究
袁輝;田穎;朱春虹;
試論“綠色體育”的提出與實現(xiàn)
黃國強;
媒介在武術(shù)文化發(fā)展中的作用及當(dāng)代價值
石秀廷;
我國肥胖青少年實行運動減肥干預(yù)模式的探索
黃俊琪;汪丹;馬晉剛;
蘇州市城區(qū)參與型體育消費場所發(fā)展因素及對策研究
王華;
田徑運動的健身功能研究
吳陽;
當(dāng)代法國職業(yè)足球的管理與運作研究
成小禹;
困擾學(xué)校體育場館開放因素的的理性分析
杜敬川;
國家多部門保護武當(dāng)武術(shù)文化遺產(chǎn)的歷程研究
孫健;李萍;陳芳芳;楊萍;
黑龍江省健身市場人才發(fā)展需求的調(diào)查研究
張萍;王書彥;曲科宇;宋智梁;徐龍;
上海市體育運動學(xué)校

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2011年工作思路及重點工作安排

國家體育總局教練員學(xué)院在北京體育大學(xué)隆重成立

關(guān)于開展陽光體育冬季長跑宣傳教育活動的通知

劉鵬局長在國家體育總局教練員學(xué)院成立大會上的講話

肖天副局長在全國競技體育管理干部培訓(xùn)班上的講話(摘要)

論有效體育教學(xué)的特征

世界優(yōu)秀男子足球隊由守轉(zhuǎn)攻特征的研究

從ATP與WTA球員的反手類型分析網(wǎng)球運動反手技術(shù)及發(fā)展趨勢

第49屆世乒賽男單半決賽馬琳“前三板”技戰(zhàn)術(shù)分析

散打比賽中運動員消極摟抱現(xiàn)象的致因分析

2010年南非世界杯西班牙隊比賽進球特點研究

400米運動員訓(xùn)練特點研究

提高籃球教練員執(zhí)教能力的策略研究

集體項目運動員宿舍安排方式的利弊分析

我國建設(shè)體育強國標(biāo)準(zhǔn)與框架的初步探討

從競技體育異化看“底線育人”與競技體育和諧發(fā)展

競技體育現(xiàn)狀與趨勢分析

2010年溫網(wǎng)李娜與塞蓮娜·威廉姆斯的實力對比分析

100米運動員加速能力判斷標(biāo)準(zhǔn)及其決定因素

世界優(yōu)秀男子5000米長跑運動員多年競技特征研究

從第16屆男籃世錦賽剖析中國男籃與世界強隊的差距

浙江省中學(xué)生(高中)籃球的現(xiàn)狀與發(fā)展對策——ZSBL浙江省第三屆中學(xué)

我國青少年軟式排球運動員身體形態(tài)、體能現(xiàn)狀調(diào)查與分析

新裝修體育館內(nèi)空氣污染對運動員肺通氣功能指標(biāo)的影響

黑龍江省優(yōu)秀健美運動員賽前身體成分的測試與分析

淺析高校體育專業(yè)足球裁判員培養(yǎng)方法——以黃岡師范學(xué)院為例

運動損傷的相關(guān)心理因素及心理干預(yù)措施研究

標(biāo)槍運動員肘部損傷的分析

本期話題：公開課是樣本還是樣板?

體育理論課選擇內(nèi)容的技巧

“喊數(shù)抱團”游戲的創(chuàng)編

讓巧用墊子克服學(xué)生心理恐懼

籃球教學(xué)中巧用“找朋友”游戲

培養(yǎng)學(xué)生廣播體操興趣的教學(xué)方法

“外行人”看體育課

一則故事引發(fā)的體育教學(xué)思考

體育三字經(jīng)心語

淺談80后新體育教師如何開展教學(xué)工作

拓展學(xué)校體育空間 提高體育教學(xué)質(zhì)量——農(nóng)村小場地學(xué)校體育教學(xué)的實踐

提高專項運動水平 樹立終身體育意識——初中生“專項興趣”教學(xué)方法實

運用運動處方發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的實踐與研究

自主——合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在籃球選項課中的實驗運用

新課標(biāo)下高中體育與健康課的實踐與思考

體育期刊網(wǎng)絡(luò)通訊員的現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策

安徽省大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查及對策研究

芻議課程改革前后小學(xué)體育教學(xué)的學(xué)業(yè)評價

建立競賽制度 培養(yǎng)學(xué)生興趣——初中學(xué)校體育活動制度化管理探究

野外生存生活訓(xùn)練引入初中體育課程的可行性分析

論新課程背景下體育教 論文QQ81995535 師之說課

在湖北省中小學(xué)開展趣味田徑運動的可行性研究

新課程體育課堂教學(xué)中提高學(xué)生健康水平之我見

惰性對體育課堂教學(xué)的影響及策略研究

優(yōu)化教學(xué)方法 激活學(xué)生能動性

Moodel遠(yuǎn)程研訓(xùn)在《體育與健康》課程中的運用研究

“體育教學(xué)生活化”與陶行知的生活教育思想

新農(nóng)村義務(wù)教育時期體育校本課程開發(fā)的思慮

民辦武術(shù)學(xué)校研究的綜述與分析

高職院校體育教學(xué)模式分析

體育合作教學(xué)對增進高職學(xué)生社會適應(yīng)性的研究

心理健康教育理念下的高職體育教育思考

試論多元化環(huán)境下的高校體育課程改革

跆拳道教學(xué)中協(xié)作教學(xué)法的研究

高校體育教育專業(yè)學(xué)科與術(shù)科課程設(shè)置研究

我國高校體育教學(xué)質(zhì)量評估的思考與探索

普通高校在讀研究生體育鍛煉現(xiàn)狀及對策

論高校體育舞蹈課的素質(zhì)教育功能

CUBS以賽事包裝促進校園籃球文化發(fā)展探析

2008年奧運會后北京高校體育的發(fā)展研究

當(dāng)代武術(shù)教師的基本素質(zhì)與培養(yǎng)途徑

中國近十年體育課程初探

百年中國學(xué)校體育史的再認(rèn)識

廣西師范大學(xué)體育學(xué)院引入拓展訓(xùn)練課程的必要性和可行性研究

淺談農(nóng)村小學(xué)課余體育活動安排的策略——以寧波市鄞州區(qū)王笙小學(xué)課余體育

“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)法在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究

試論“綠色體育”的提出與實現(xiàn)

媒介在武術(shù)文化發(fā)展中的作用及當(dāng)代價值

我國肥胖青少年實行運動減肥干預(yù)模式的探索

蘇州市城區(qū)參與型體育消費場所發(fā)展因素及對策研究

田徑運動的健身功能研究

當(dāng)代法國職業(yè)足球的管理與運作研究

我國青少年軟式排球運動員身體形態(tài)、體能現(xiàn)狀調(diào)查與分析

拓展學(xué)校體育空間提高體育教學(xué)質(zhì)量——農(nóng)村小場地學(xué)校體育教學(xué)的實踐

提高專項運動水平樹立終身體育意識——初中生“專項興趣”教學(xué)方法實

建立競賽制度培養(yǎng)學(xué)生興趣——初中學(xué)校體育活動制度化管理探究

論新課程背景下體育教論文QQ81995535 師之說課

優(yōu)化教學(xué)方法激活學(xué)生能動性