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歷史教學(xué)(下半月刊)
歷史教學(xué)(下半月刊)

編輯出版:歷史教學(xué)(下半月刊)雜志編輯部
主辦:歷史教學(xué)社
出版周期:月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:0457-6241


《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2006年02期目錄
  • 歷史研究中的求知與求用

    李劍鳴;
  • 塔列朗與法蘭西近代民族國家的建立

    辛益;
  • 無用之用 乃為大用——熊月之教授訪談錄

    熊月之;張笑川;
  • 個人觀的突破與界限:論王艮的“淮南格物”

    宣朝慶;
  • 北京國民政府中央財政收入中的鹽稅

    張殿清;
  • 上海下層民眾對五四運動的反應(yīng):以“日人置毒”風(fēng)潮為中心

    馮筱才;
  • 20世紀(jì)30年代中國統(tǒng)制經(jīng)濟思潮與自由主義者的反應(yīng)

    張連國;
  • 論英國憲政模式的世界影響

    劉杰;
  • 減負初衷與冷戰(zhàn)意識——艾森豪威爾政府裁減韓軍政策探析(1956—19

    梁志;
  • 蘇區(qū)時期的“赤白對立”——階級革命中的非階級現(xiàn)象

    黃道炫;
  • 美國聯(lián)邦政府的高等教育調(diào)控政策

    吳波;
  • 適應(yīng)新課標(biāo)高中教材的一種教學(xué)方式——單元基本知識介紹

    馮榮國;
  • 高中新課標(biāo)教科書學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與思考——以必修一·專 論文QQ81995535 題1“古代中

    孫才周;
  • 新課改對教師專業(yè)素養(yǎng)的新考驗

    杜海斌;
  • 從商周的社會性質(zhì)談起

    任世江;
  • 努力提升歷史教科書編寫的史學(xué)水平——新版高中歷史教科書讀后的一點感想

    何成剛;高思超;
  • 如何有效使用高中歷史新課程教材

    楊志才;陳國兵;
  • 建議進一步修訂高教版《世界史·近代史編》——以地理大發(fā)現(xiàn)的條件等三個

    于民;
  • “弩炮計劃”的緣起——1940年法國單獨停戰(zhàn)與英國的對策研究

    梁占軍;
  • 淺析歷史課程資源的開發(fā)和利用

    宋忠芳;
  • 圖片的演示

    葉小兵;
  • 抗戰(zhàn)時期的在職干部教育

    李玉玲;
  • 新課程改革與高中歷史校本課程的開發(fā)

    趙登明;
  • 《中國資本主義的產(chǎn)生》教材分析與設(shè)計

    毛宏良;
  • 美國南北戰(zhàn)爭為何而戰(zhàn)

    陳建生;
  • “紀(jì)念廖仲愷先生,弘揚仲愷精神”學(xué)術(shù)研討會簡述

    吳映萍;
  • 面向太平洋:全球化時代的加拿大與中國學(xué)術(shù)研討會綜述

    范冠華;張新梅;李鴻美;
  • 《民國初年的法治思潮與法制建設(shè)》簡評

    肖立軍;徐悅;
  • 中青年著名學(xué)者——熊月之


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