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課程.教材.教法
課程.教材.教法

編輯出版:課程.教材.教法雜志編輯部
主辦:人民教育出版社;課程教材研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1000-0186


《課程.教材.教法雜志》2014年12期目錄
  • “第四屆基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論壇”在北京成功召開

    本刊記者
  • 教材編輯家葉圣陶先生——紀(jì)念葉圣陶先生誕辰120周年

    顧振彪
  • 葉圣陶語文精讀思想及對(duì)新課改的啟示

    歐治華
  • 評(píng)新課改中不同知識(shí)觀引發(fā)的激烈爭(zhēng)論

    廖哲勛
  • 我國(guó)地方課程發(fā)展研究30年

    吳惟粵
  • 主體性課堂:有效教學(xué)模式的分學(xué)科建構(gòu)

    葉小耀
  • 試論課堂評(píng)價(jià)與教學(xué) 論文QQ81995535 的關(guān)系

    鄭東輝
  • 教學(xué)有效性與倫理性的關(guān)系及其整合

    李小紅
  • 社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入語文課程設(shè)計(jì)

    李孔文
  • 我國(guó)高中數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)建模的處理——以人教版、湘教版、蘇教版和北師大

    董玉成 徐斌艷
  • 論小學(xué)起始階段英語閱讀文本的設(shè)計(jì)

    陶明天
  • 語文教學(xué)需要作深層次的研究和改革

    張傳宗
  • 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教學(xué)形式探討

    靳玉軍
  • 化學(xué)學(xué)習(xí)中想象思維的培養(yǎng)策略

    梁永平
  • 小學(xué)生科學(xué)學(xué)科能力表現(xiàn)的測(cè)評(píng)框架研究

    王思錦 劉文利
  • 小學(xué)舞蹈課中的情感教學(xué)

    湯虹
  • 新中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容知識(shí)量的演變及其啟示

    葉蓓蓓 呂世虎 劉瑞娟
  • 中小學(xué)教師教育敘事研究:問題、性質(zhì)與推進(jìn)策略

    吳振利
  • 關(guān)于小學(xué)音樂教師專業(yè)化發(fā)展的思考

    舒京
  • 閱讀評(píng)價(jià)的國(guó)際借鑒

    倪文錦 鄭桂華 葉麗新
  • 國(guó)外有效教學(xué)研究回顧及啟示

    張亞星 胡詠梅
  • 第十六屆兩岸三地課程理論研討會(huì)綜述

    解書 呂立杰
  • 第二屆中美音樂教育高峰論壇暨音樂教育與音樂心理課程建設(shè)研討會(huì)在北京舉

    本刊記者
  • 《課程·教材·教法》2014年總目錄

  • “第四屆基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論壇”征文獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/h3>

  • 《課程·教材·教法》2015年重點(diǎn)選題范圍

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