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山東外語教學(xué)
山東外語教學(xué)

編輯出版:山東外語教學(xué)雜志編輯部
主辦:山東師范大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文  ISSN:1002-2643


《山東外語教學(xué)雜志》2009年01期目錄
  • 跨文化交際學(xué)理論概述

    任瑞;
  • 中國(guó)學(xué)生英語口筆語語體特征研究:詞匯密度與詞頻

    吳瑾;鄒青;
  • 隱喻視域中的含意和功能的運(yùn)作機(jī)制研究

    田學(xué)軍;
  • 論Yus對(duì)反諷的認(rèn)知語用研究

    趙虹;
  • 聽力輸入環(huán)境下的英語詞塊產(chǎn)出研究

    楊華;
  • 認(rèn)知風(fēng)格與英語專業(yè)研究生的學(xué)術(shù)能力發(fā)展

    王雪梅;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語視聽說課程自主學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的調(diào)查

    劉萍;
  •  論文QQ81995535 外語實(shí)證研究問卷設(shè)計(jì)誤區(qū)舉隅

    熊明麗;
  • 誰才是“理想的英語教師”——基于英語專業(yè)四年級(jí)大學(xué)生的調(diào)查

    申富英;王湘云;
  • 加拿大當(dāng)代漢語作為外語教育考察

    李怡;
  • 大學(xué)英語分課型教學(xué)的可行性——以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)英語教學(xué)改革為例

    胡冬梅;
  • 原文之形 譯文之義——大學(xué)英語翻譯教學(xué)基本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

    陳小曼;鄭長(zhǎng)貴;
  • 基于概念整合理論的隱喻研究對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的啟示

    王順玲;
  • 鮑爾斯的生態(tài)倫理意識(shí)——2006年美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《回聲制造者

    薛玉鳳;
  • 日本自然主義文學(xué)的形成及其特點(diǎn)初探

    李光貞;
  • 西方翻譯規(guī)范研究特點(diǎn)分析

    仝亞輝;
  • 散文語言的音樂美與翻譯

    童兆升;盧志宏;
  • 瓦罐與金表——現(xiàn)代個(gè)人主義的兩個(gè)“試驗(yàn)”

    汪海;
  • 生成語法的新拓展——《控制與提升分析的新視野》評(píng)介

    孫洪波;王廣成;
  • 獨(dú)辟蹊徑,勇于開拓——評(píng)《自由派翻譯傳統(tǒng)研究》一書

    皮野;
  • 修辭結(jié)構(gòu)理論在能源新聞?wù)Z篇中的應(yīng)用

    張秀偉;
  • 卷首語

    楊敏;

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