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教育科學(xué)研究
教育科學(xué)研究

編輯出版：教育科學(xué)研究雜志編輯部
主辦：北京教育科學(xué)研究院;北京廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-718X


《教育科學(xué)研究雜志》2015年09期目錄

  • 歡迎訂閱教育科學(xué)研究

  • 新時期班主任標(biāo)準(zhǔn)

    鄭容平

  • 自適應(yīng)學(xué)習(xí)的方法論探析

    時龍

  • 建構(gòu)中國教育學(xué)的主要著力點(diǎn)

    王衛(wèi)東 閆曉麗

  • 對校園“靜文化”的觀察與思考

    方關(guān)軍

  • 質(zhì)量與內(nèi)涵:學(xué)校特色發(fā)展的系統(tǒng)整體性視角

    熊德雅 王海洋 余明海

  • 家校合育的基本現(xiàn)狀及改進(jìn)研究——基于9省市4000份問卷的調(diào)查分析

    洪明

  • 初中生師源性學(xué)習(xí)焦慮調(diào)查研究——基于重慶市12個區(qū)縣的數(shù)據(jù)

    李鵬 朱德全

  • 基于移動學(xué)習(xí)的課堂有效教學(xué)策略研究

    蔡寶來 楊伊

  • 品德教育批判

     論文QQ81995535 張正江

  • 教師人際溝通技能培訓(xùn)效果的研究

    郭雯 劉翔平 穆寶華 冉俐雯 張鳳嬌

  • 當(dāng)代美國教師教育課程的概念重構(gòu)及其實(shí)踐

    龍寶新

  • 《教育科學(xué)研究》雜志在2014年度“教育學(xué)學(xué)科期刊”排名中綜合指數(shù)位

  • 對重視培養(yǎng)學(xué)生社會性的日本中小學(xué)“特別活動”的考察

    張梅 胡學(xué)亮

  • 論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的改造

    余聞婧

  • 從“指導(dǎo)”到“啟發(fā)”——簡論教育知識的作用與教學(xué)

    雷云

  • 本刊嚴(yán)正聲明

  • 《教育科學(xué)研究》投稿指南

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