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教育實踐與研究(B)
教育實踐與研究(B)

編輯出版:教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實踐與研究(B)雜志》2012年05期目錄
  • 書寫美的人文品德

    吳建軍;
  • 努力促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的邢臺市橋西區(qū)東戶學區(qū)

  • 《教育實踐與研究》“新課程實施與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟事

  • 確立新的教育理念 深化高中課程改革——河北省高中課程改革調(diào)研視導綜

    張瑾琳;宋思潔;
  • 增強體育文化軟實力,助推學校文化發(fā)展繁榮

    劉本華;
  • 用愛心澆灌心靈之花——談班級管理的幾點體會

    申巧紅;
  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 班主任工作“支點”例談

    劉景霞;
  • 探索綜合實踐活動課程常態(tài)化之路

    張艷軍;李艷麗;
  • 抓住學生情感 提高教學效率

    邸芬平;
  • “2+5”模式導學法在初中語文課堂教學中的應用

    何亞峰;
  • 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索——高中作文教學反思

    蘇昆鵬;
  • 淺談新課標的高中文言文教學

    閆密霞;
  • 淺談初中生語文感悟能力的培養(yǎng)

    禹華平;
  • 淺談語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉樹儉;
  • 新課標下的中考文言文命題特點與對策探微

    郭智洋;郭海濱;
  • 初中作文教學中如何指導學生互批自改

    張樹榮;
  • 淺析初中英語語法教學方法

    何秀琴;
  • 語言符號的約定俗成性及其對英語教學的啟示 論文QQ81995535 

    宋燕;
  • 利用情境進行英語習題講解

    孫俊英;
  • 《世界是普遍聯(lián)系的》教學設計

    耿佳琳;
  • 如何教好初級中學政治課

    王瑞鋒;
  • 歷史教學要恰當,要科學

    劉保富;
  • 淺析初中歷史教學中情境教學法的運用

    李娜;
  • 在多樣化表征討論交流中促進學生的數(shù)學理解

    王瑞霖;馬婷婷;張惠英;
  • 做好主題研究,打造富有成效的教研形式——高陽縣中學數(shù)學校本教研工作的

    洪亞娟;
  • 挖掘語言提示魅力 彰顯數(shù)學課堂效益——數(shù)學課堂中提示性語言的運用研

    ;
  • 中學生飲食情況分析及平衡膳食建議

    張乃心;蔡彩霞;
  • 讓學生在快樂中收獲知識

    樊會敏;
  • 對話是課堂教學永恒的樂章

    楊艷玲;
  • “六破”當先,提升課件制作及應用水平

    楊志博;高向英;
  • 物理實驗培養(yǎng)學生學習興趣例談

    鈕瑛;
  • 對化學實驗教學改革的幾點嘗試

    馬彤彥;
  • 一位中年體育教師的時間管理

    鄭志平;
  • 幫助初一新生成為快樂的初中生

    高云巧;
  • 奮進中的秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學

  • 精細化管理打造品牌學校的獻縣第二中學

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