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教育實(shí)踐與研究(B)
教育實(shí)踐與研究(B)

編輯出版:教育實(shí)踐與研究(B)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實(shí)踐與研究(B)雜志》2014年12期目錄
  • 河北美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院教師作品選

  • 中小學(xué)教育科研須注重實(shí)際

    墨一
  • 以哲學(xué)思想引領(lǐng)高中政治體驗(yàn)式課堂

    郭強(qiáng)
  • 關(guān)于高效課堂的思考與實(shí)踐

    呂錦
  • 讓學(xué)生的心中充滿快樂(lè)幸!孕睦斫】到逃拿x

    趙俊國(guó)
  • 實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),推動(dòng)通用技術(shù)課程發(fā)展

    胡剛
  • 關(guān)于家長(zhǎng)調(diào)整對(duì)高中生學(xué)習(xí)生活關(guān)注方式的建議

    姚國(guó)平
  • 對(duì)青年教師評(píng)優(yōu)課的思考與建議

    師愛(ài)芬
  • 課堂板書(shū)要突顯對(duì)學(xué)生的關(guān)懷

    李彩章 劉全勝
  • 談教師的幽默感

    宋立會(huì)
  • 評(píng)課兼培訓(xùn),促教師專業(yè)化成長(zhǎng)

    鄭永信
  • 2014年高考全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷生物試題評(píng)析

    張海彥
  • 乘千年華夏風(fēng)采 潤(rùn)億萬(wàn)學(xué)子心靈——論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透

    田考元
  • 突出激趣教學(xué) 實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”——談高中語(yǔ)文課堂教學(xué)如何激趣

    吉瑋瑋
  • 強(qiáng)化背誦讓高中古詩(shī)文教學(xué)落到實(shí)處

    周艷麗
  • 文學(xué)程式對(duì)高中生學(xué)習(xí)文本的擺渡

    陸敏娟
  • 讓 論文QQ81995535 模仿與創(chuàng)造共建學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)

    周倩
  • 化蝶去尋花 詩(shī)意棲芳草

    牛瑞兵
  • 本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 淺談高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與研究

    陸發(fā)華
  • 中學(xué)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)教學(xué)的有效措施

    王春蘭
  • 溫故知新 得心應(yīng)手——2014年河北省中考思品試題分析及對(duì)2015

    武翠敏 王彥芳
  • 淺談比較法在歷史教學(xué)中的運(yùn)用

    何欣 何兵永
  • 規(guī)則的認(rèn)知與遵從——時(shí)事資源在思想品德課應(yīng)用引發(fā)的思考

    張平俊
  • 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略研究

    盧蘭華
  • 簡(jiǎn)議語(yǔ)文教學(xué)中多媒體運(yùn)用存在的問(wèn)題

    鄭書(shū)新
  • 帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著新問(wèn)題走出課堂

    陳愛(ài)萍
  • 善始是克終的條件——對(duì)高中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方法的歸納

    周宇容
  • 在高中化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的科學(xué)探究能力

    孫建軍
  • 理論是科學(xué)實(shí)踐之基——初中生物基本概念教學(xué)淺議

    司幸占
  • 《教育實(shí)踐與研究(B)》2014年總目錄(B版)

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