網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見(jiàn)刊
> 正文:教育實(shí)踐與研究(B)在線投稿 教育實(shí)踐與研究(B)發(fā)表電話
教育實(shí)踐與研究(B)
編輯出版:教育實(shí)踐與研究(B)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊
出版地:河北省石家莊市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1009-010X
相關(guān)推薦
《化學(xué)世界雜志》2016年02期
《哲學(xué)研究雜志》2011年06期
《甘肅教育雜志》2012年19期
《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年59期
《中學(xué)生百科雜志》2011年34期
《廣東第二課堂(上半月小學(xué)生閱讀)雜
《東南亞縱橫雜志》2014年08期
《中國(guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)年刊雜志》20
《江淮論壇雜志》2013年02期
《中國(guó)公共衛(wèi)生管理雜志》2015年05期
《教育實(shí)踐與研究(B)雜志》2014年12期目錄
河北美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院教師作品選
中小學(xué)教育科研須注重實(shí)際
墨一
以哲學(xué)思想引領(lǐng)高中政治體驗(yàn)式課堂
郭強(qiáng)
關(guān)于高效課堂的思考與實(shí)踐
呂錦
讓學(xué)生的心中充滿快樂(lè)幸!孕睦斫】到逃拿x
趙俊國(guó)
實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),推動(dòng)通用技術(shù)課程發(fā)展
胡剛
關(guān)于家長(zhǎng)調(diào)整對(duì)高中生學(xué)習(xí)生活關(guān)注方式的建議
姚國(guó)平
對(duì)青年教師評(píng)優(yōu)課的思考與建議
師愛(ài)芬
課堂板書(shū)要突顯對(duì)學(xué)生的關(guān)懷
李彩章 劉全勝
談教師的幽默感
宋立會(huì)
評(píng)課兼培訓(xùn),促教師專業(yè)化成長(zhǎng)
鄭永信
2014年高考全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷生物試題評(píng)析
張海彥
乘千年華夏風(fēng)采 潤(rùn)億萬(wàn)學(xué)子心靈——論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
田考元
突出激趣教學(xué) 實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”——談高中語(yǔ)文課堂教學(xué)如何激趣
吉瑋瑋
強(qiáng)化背誦讓高中古詩(shī)文教學(xué)落到實(shí)處
周艷麗
文學(xué)程式對(duì)高中生學(xué)習(xí)文本的擺渡
陸敏娟
讓 論文QQ81995535 模仿與創(chuàng)造共建學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)
周倩
化蝶去尋花 詩(shī)意棲芳草
牛瑞兵
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
淺談高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與研究
陸發(fā)華
中學(xué)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)教學(xué)的有效措施
王春蘭
溫故知新 得心應(yīng)手——2014年河北省中考思品試題分析及對(duì)2015
武翠敏 王彥芳
淺談比較法在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
何欣 何兵永
規(guī)則的認(rèn)知與遵從——時(shí)事資源在思想品德課應(yīng)用引發(fā)的思考
張平俊
初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略研究
盧蘭華
簡(jiǎn)議語(yǔ)文教學(xué)中多媒體運(yùn)用存在的問(wèn)題
鄭書(shū)新
帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著新問(wèn)題走出課堂
陳愛(ài)萍
善始是克終的條件——對(duì)高中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方法的歸納
周宇容
在高中化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的科學(xué)探究能力
孫建軍
理論是科學(xué)實(shí)踐之基——初中生物基本概念教學(xué)淺議
司幸占
《教育實(shí)踐與研究(B)》2014年總目錄(B版)
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服