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教育實踐與研究(B)

編輯出版：教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《第二課堂(C)雜志》2015年Z1期

《郭沫若學(xué)刊雜志》2015年01期

《史學(xué)月刊雜志》2016年01期

《管子學(xué)刊雜志》2015年04期

《課程教材教學(xué)研究(中教研究)雜志》

《傳媒雜志》2012年04期

《教育實踐與研究(B)雜志》2015年07期目錄

立德樹人啟智育才固安縣第二中學(xué)
青春寄語百年之聲
天風(fēng)
如何撰寫中小學(xué)教育科研課題的設(shè)計論證——兼談教育科研《課題申請·評審
吳希勝
運(yùn)用心理效應(yīng) 轉(zhuǎn)化問題學(xué)生
謝淑燕
淺談中小學(xué)生心理健康問題及對策
高國山
用“概念課”引爆課堂教學(xué)改革
劉永和
春風(fēng)化雨潤物無聲——例析如何構(gòu)建立體式校園文化網(wǎng)絡(luò)
王志國
《弟子規(guī)》對增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)德育有效性的作用
高建民
挖掘利用本土資源提高德育的實效性
邢春華
讓學(xué)生在班級自主化管理中快樂成長
王開紅
談班主任管理職責(zé)
吉萍
說課反映出教師專業(yè)發(fā)展的三大軟肋
楊亞麗
讀書能豐厚育人的底蘊(yùn)
劉世斌
以生為本,把權(quán)利還給學(xué)生
劉國華
英語三輪復(fù)習(xí)教學(xué)課型淺議
劉巍
作文教學(xué)若干問題的理論辨識和實踐反思
董杰
例談本色閱讀思維的層度
余耀清
語文閱讀教學(xué)中重視過程的策略
何建英
初中英語閱讀教學(xué)讀后活動歸納列舉——以第十屆全國初中英語教學(xué)觀摩課為
王淑霞
初中英語詞匯復(fù)習(xí)方法摭談
王秀萍
新課程理念下初中英語寫作能力發(fā)展策略
慈秋梅
淺論初中思想政治課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
趙桂海
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用
崔茜
優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂效益
王旭光
初中數(shù)學(xué)方程與函數(shù)綜合題的幾種類型
秦興旺
類比板書在數(shù)學(xué)教學(xué)中的高效利用
劉春林
例談建構(gòu)初中生物學(xué)重要概念的教學(xué)策略
趙志誠閆新
初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的探索
張興亮
情感教育在中學(xué)音樂教學(xué)中的滲透
梁羽
談美術(shù)學(xué)科造型表現(xiàn)領(lǐng)域有效教學(xué)策略
李巖
熟讀成誦,認(rèn)認(rèn)真真吃進(jìn)語文
高偉平
加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)課堂問題情境的創(chuàng)設(shè)
王正民
初中思想品德《你了解自己的情緒嗎》教學(xué)設(shè)計
錢春燕
寧晉縣第二中學(xué)
行走在描繪美好的路上石家莊市第35中學(xué)發(fā)展紀(jì)實

立德樹人 啟智育才 固安縣第二中學(xué)

青春寄語 百年之聲

如何撰寫中小學(xué)教育科研課題的設(shè)計論證——兼談教育科研《課題申請·評審

運(yùn)用心理效應(yīng) 轉(zhuǎn)化問題學(xué)生

淺談中小學(xué)生心理健康問題及對策

用“概念課”引爆課堂教學(xué)改革

春風(fēng)化雨 潤物無聲——例析如何構(gòu)建立體式校園文化網(wǎng)絡(luò)

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挖掘利用本土資源 提高德育的實效性

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說課反映出教師專業(yè)發(fā)展的三大軟肋

讀書能豐厚育人的底蘊(yùn)

以生為本,把權(quán)利還給學(xué)生

英語三輪復(fù)習(xí)教學(xué)課型淺議

作文教學(xué)若干問題的理論辨識和實踐反思

例談本色閱讀思維的層度

語文閱讀教學(xué)中重視過程的策略

初中英語閱讀教學(xué)讀后活動歸納列舉——以第十屆全國初中英語教學(xué)觀摩課為

初中英語詞匯復(fù)習(xí)方法摭談

新課程理念下初中英語寫作能力發(fā)展策略

淺論初中思想政治課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用

優(yōu)化教學(xué)過程 提高課堂效益

初中數(shù)學(xué)方程與函數(shù)綜合題的幾種類型

類比板書在數(shù)學(xué)教學(xué)中的高效利用

例談建構(gòu)初中生物學(xué)重要概念的教學(xué)策略

初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的探索

情感教育在中學(xué)音樂教學(xué)中的滲透

談美術(shù)學(xué)科造型表現(xiàn)領(lǐng)域有效教學(xué)策略

熟讀成誦,認(rèn)認(rèn)真真吃進(jìn)語文

加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)課堂問題情境的創(chuàng)設(shè)

初中思想品德《你了解自己的情緒嗎》教學(xué)設(shè)計

寧晉縣第二中學(xué)

行走在描繪美好的路上 石家莊市第35中學(xué)發(fā)展紀(jì)實

立德樹人啟智育才固安縣第二中學(xué)

青春寄語百年之聲

春風(fēng)化雨潤物無聲——例析如何構(gòu)建立體式校園文化網(wǎng)絡(luò)

挖掘利用本土資源提高德育的實效性

優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂效益

行走在描繪美好的路上石家莊市第35中學(xué)發(fā)展紀(jì)實