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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦:浙江外國語學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2012年07期目錄
  • 促進高認知思維發(fā)展的問題設(shè)計——以《苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》教學(xué)為例

    李發(fā)順;
  • 一材多用:高中政治“探究活動”的再探究

    黃發(fā)明;
  • 運用習(xí)題構(gòu)建初中科學(xué)課堂問題的實踐

    陳燕敏;
  • 了解教學(xué)基點 注重教學(xué)方法 反思教學(xué)效果——以“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)

    杭秉全;
  • 語文教材類文比讀淺談

    丁鋒;
  • 緊扣題眼解讀文本,有效達成教學(xué)目標(biāo)——以 NSEFC Book 5

     論文QQ81995535 王小棠;
  • TUF教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與研究——以《牛津初中英語》

    徐峰;
  • 運用轉(zhuǎn)化策略突破地理教學(xué)重點難點

    胡繼中;
  • 借助背景音樂優(yōu)化政治課堂

    何芬;
  • 基于元認知監(jiān)控的歷史課程開發(fā)路徑——以“從漢至元政治制度的演變”為例

    陳春娟;
  • 高中地理教學(xué)情境的選取與設(shè)計

    李虹;
  • QQ空間在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    溫湘頻;賴文斌;
  • 針對英語基礎(chǔ)薄弱生的有效寫作訓(xùn)練

    劉鈴靈;
  • 注重數(shù)學(xué)題組設(shè)計 提升學(xué)生思維品質(zhì)

    沈岳夫;
  • 對人教版教材中幾個物理規(guī)律的重構(gòu)建議——問題解決視野下高中物理教材重

    周棟梁;
  • 閱讀教學(xué)中問題設(shè)計的有效性

    陳曉敏;
  • 千江有水千江月——試論《外國小說欣賞》教學(xué)內(nèi)容的確定

    黃華偉;
  • 七年級英語詞匯教學(xué)的策略探析

    舒雪峰;
  • 小題大做,借題發(fā)揮——從一道課本習(xí)題說起

    馮玲青;
  • 初中數(shù)學(xué)函數(shù)概念形成的心理分析

    劉海濤;
  • 奇思妙想讓數(shù)學(xué)魅力四射——淺談如何激發(fā)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和求知欲

    周敏靈;
  • 語文說課的價值與局限

    楊泉良;
  • “平等尊重你我他”旁解

    紀威俊;
  • 化學(xué)實驗的“嘗誤”教學(xué)

    蘇美華;
  • 生長素類似物對植物影響的實驗探究

    陳英水;
  • 從考試命題的基本原則談物理命題中的常見紕漏

    郟宣連;
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