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教學月刊小學版(語文)

編輯出版：教學月刊小學版(語文)雜志編輯部
主辦：浙江教育學院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-704X

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《矛和論文QQ81995535 盾的集合》教學實錄與反思
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馬之先;
慎讀語文——以《小鹿的玫瑰花》為例談低段教學內容的審讀
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創(chuàng)設教學情境享受快樂識字
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2012年十大語文差錯

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半小時課堂的故事

《矛和 論文QQ81995535 盾的集合》教學實錄與反思

《黃果樹聽瀑》教學實錄與反思

閱讀教學華麗轉身的有益嘗試——崔巒老師評“半小時課堂”

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尋找詩意的密碼——《三顧茅廬》寫景片段解讀及教學設計

左中右結構——四年級下冊第二課

《燕子》教學設計

準確定位數(shù)學目標 提高課堂教學實效

單元學習表:“專題單元”教與學的有效支架

依托文本，引導學生把握文章主要內容

關注教學生成 提高課堂效率

讀書坊:閱讀教學的新視角

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巧用男孩特質 消除識字困難

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