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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:西北醫(yī)學教育在線投稿 西北醫(yī)學教育發(fā)表電話
西北醫(yī)學教育
西北醫(yī)學教育

編輯出版:西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期:雙月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1006-2769


《西北醫(yī)學教育雜志》2011年05期目錄
  • 從美國小學生的科學實驗看中美醫(yī)學研究生培養(yǎng)的差異

    黃文;
  • 西醫(yī)類來華留學生跨文化管理探索

    劉娜;施榮根;徐珊;
  • 轉化醫(yī)學人才的培養(yǎng)對我國醫(yī)學長學制教育的啟示

    夏海斌;吳東亮;王敏;張曉欣;
  • 西醫(yī)院校中醫(yī)學教學改革的探索

    鄭瑾;劉強;史恒軍;任秦有;趙寧俠;
  • 醫(yī)學院校如何培養(yǎng)高素質的“醫(yī)療保險”人才

    劉海蘭;
  • 以系統(tǒng)論為基礎構建衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的切入點

    付文琦;裴俊瑞;劉國祥;
  • 新型臨床實踐教學模式的探索和實踐

    劉禹蓮;肖穎彬;張友鳳;郝嘉;何云;張云;
  • 在大學生創(chuàng)新性實驗項目中培養(yǎng)學生的主觀能動性

    陳曉光;柯茜茜;陳奕;程冬;
  • 構建藥學實驗教學新體系的實踐與思考

    李佳;張永清;
  • 以“基礎醫(yī)學論壇”培養(yǎng)模式促進本科生科研素質的提高

    李紅麗;田衍平;李成仁;劉運來;秦茂林;肖嵐;
  • 醫(yī)學院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)實踐教學中的問題與對策

    李瑩;常金良;馬寶英;
  • 教學督導工作在本科教學評價中的作用發(fā)揮和實踐體會

    肖文剛;吳毅;陳慶利;梁正東;
  • 基礎醫(yī)學實踐教學的現(xiàn)狀及思考

    鄭媛媛;劉秋燕;沈慧;
  • 案例式教學在我國醫(yī)學教育中的應用進展

    夏文穎;顧兵;黃珮珺;蔣葉;王芳;趙純;潘世揚;
  • 對非預防醫(yī)學專業(yè)學生預防醫(yī)學實踐教學模式的探討

    王曉美;張敬華;于燕;臧偉進;
  • 健全臨床醫(yī)學生的溝通能力培養(yǎng)體系及評估體系初探

    吳曦;費明鈺;王志農;
  • 醫(yī)學研究生教育面臨的問題與對策

    陳發(fā)明;
  • 我國研究生教育的改革思路

    施瓊;楊丹丹;蔣鳳兵;
  • 口腔研究生教育中《口腔種植學》教學改革探討

    歐國敏;李娟娟;
  • 聯(lián)合培養(yǎng)模式下碩士研究生優(yōu)質教學資源共享研究

    王洪恩;高立;
  • 論如何提高臨床醫(yī)學研究生的修養(yǎng)

    鄧云龍;張卓;
  • 醫(yī)學研究生遺傳學實驗改革實踐

    姚嘉宜;黃辰;宋土生;
  • 醫(yī)學細胞生物學研究生實驗教學改革的探索與體會

    侯妮;宋土生;劉利英;倪磊;于林;黃辰;
  • 醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式改革的理論思考與實踐探索——以神經外科碩士研究生顯

    呂勝青;趙平;劉海鵬;黃其林;周政;楊輝;
  • 生物化學與分子生物學專業(yè)碩士研究生創(chuàng)新精神培養(yǎng)初探

    程遠征;張麗平;石瑋瑋;閻芳;高志芹;王守訓;
  • 醫(yī)學研究生分子生物學實驗教學改革探索

    王雅梅;韓玉英;賀旭;孫林;馬惠萍;李寶紅;鄭少鵬;
  • 大學生學習計劃管理系統(tǒng)的設計

    李森;張力;
  • 軍醫(yī)大學教育技術能力混合培訓模式的應用與研究

    卞亞紅;張力;孫項潔;楊璐;
  • 醫(yī)學影像學教學用PACS系統(tǒng)資源庫的模式構建與管理

    王亞蓉;殷茜;段世軍;熊小雙;賀延莉;秦越;王瑋;
  • 內地高校少數(shù)民族醫(yī)學生綜合素質教育探討

    王文語;原婷;
  • 強化人文素質教育對實習生臨床工作能力的影響

    李開龍;何婭妮;王惠明;張建國;霍本剛;
  • 淺析八年制醫(yī)學生臨床見習教學中的人文素質教育

    牟嬌;賈德福;馮兵;袁發(fā)煥;葉自林;
  • 論大學生消費心理與行為和教育對策

    陳喆;
  • 淺析大學生主觀幸福感的培養(yǎng)

    馬珺;
  • 90后大學生入黨動機源動力和推動力的探析與實踐

    郭秀華;于曉霞;
  • 婦產科臨床見習教學中護理學生倫理素質的培養(yǎng)

    李平;
  • 臨床PBL教學改革與實踐分析

    石璞玉;任徽;陳天君;尚東;陽甜;鐘秋玲;陳明偉;
  • 長學制醫(yī)學生基礎醫(yī)學教育PBL教學體會與實踐

    呂海俠;曹永孝;劉勇;臧偉進;
  • PBL教學法在心血管病學臨床教學中的探索與應用

    張英梅;陸松鶴;王海昌;馮英明;
  • 基于PBL模式的生物化學實驗教材編寫的探索與實踐

    李志紅;肖方祥;肖莉;李自成;
  • 關于醫(yī)學機能實驗學探索性實驗的思考

    趙潤英;王俊平;趙麗妮;朱啟文;
  • 使用Glo Germ開展生物安全教育初探

    潘欣;蔡家麟;李晗;陳龍;吳鑒今;
  • 康復治療學專業(yè)中運動解剖學課程的建設

    王磊;王尊;
  • 中藥鑒定學教學中基于中藥標本與多媒體相結合的教學模式的應用

    王添敏;張慧;翟延君;初正云;邸學;
  • 環(huán)境衛(wèi)生學實驗課教學改革探討

    劉學慧;孫素菊;劉士朋;譚鳳珠;
  • 以培養(yǎng)學生學習興趣為導向的藥理學教學模式

    廖長秀;韋健全;賴術;許小林;黎為能;
  • 軍事藥學專業(yè)《藥物合成反應》課程教改探索

    姚建忠;盛春泉;繆震元;張萬年;章玲;王小燕;朱駒;
  • 關于提高探究式基礎化學實驗教學效果的探討

    馬志強;張欣榮;楊峰;
  • 加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防與控制課程的設置

    丁寧;
  • 以職業(yè)技能為中心構建高職高專藥學專業(yè)實踐課程體系

    譚安雄;
  • 模擬藥房實踐教學內容與形式的探討

    丁選勝;于鋒;林生;方蕓;蒙龍;
  • 藥學專業(yè)實驗室開放運行機制的探索

    郭玉;雷小勇;唐國濤;鄭興;劉剛;高治平;
  • 張力換能器應用于機能實驗教學過程中的問題探討

    熊順華;王新均;趙丹;朱克剛;
  • 衛(wèi)生法學專業(yè)教學亟需實現(xiàn)五個蛻變

    劉亮;
  • 針灸推拿與康復實驗室一體化建設實踐與思考

    胡文梅;郭明;張紅;賈愛明;
  • 淺談組織學與胚胎學實驗室開放對醫(yī)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義

    張連雙;趙偉;李紅星;王東;
  • 微生物學課程雙語教學的實踐與探索

    孫飛龍;
  • 耳鼻咽喉科學雙語教學課堂學習焦慮研究

    鐘時勛;陳曉莉;胡國華;
  • 淺談外語教學實踐中的信息化

    任芳寧;謝百治;
  • 《藥學專業(yè)英語》教學改革的探索與思考

    蔣建敏;
  • 臨床青年教師課堂教學能力的自我培養(yǎng)與提高

    麻曉林;孫士錦;張連陽;徐倫山;王克雪;
  • 教師職業(yè)情感對醫(yī)學生構建職業(yè)素質的作用

    張洪芹;
  • 淺談臨床教學醫(yī)院師資培養(yǎng)的舉措

    周曉帆;何云;李雪梅;
  • 以消化系統(tǒng)疾病為例淺談器官系統(tǒng)教學模式的改革

    何云;周曉帆;郝嘉;
  • 血液科教學中如何培養(yǎng)醫(yī)學生的臨床能力

    侯軍;施菊妹;艾工文;
  • 復雜醫(yī)療形勢下如何做好兒科實習醫(yī)師的帶教工作

    鄧芳;鹿玲;
  • 在預防醫(yī)學專業(yè)深化臨床營養(yǎng)學教學的體會和實踐

    楊劍;蔣寶泉;劉潔;孫海嵐;郭靜;
  • 急診醫(yī)學臨床教學改革探討

    陳爾秀;張正良;袁國蓮;裴紅紅;
  • 集中實習講座會在護理實習教學中的應用

    瑪依努爾·巴哈爾;田麗;
  • 口腔實習生操作技能培養(yǎng)存在的困難及對策

    周珊羽;邵龍泉;孫挺;劉道洪;譚睿;
  • 超聲診斷學課堂與臨床教學功能互補的方法學探索

    章建全;趙佳琦;
  • 對當前麻醉學高等教育中重癥醫(yī)學教學的思考

    明廣峰;艾宇航;郭曲練;徐道妙;譚秀娟;徐啟明;
  • 構建應急救援醫(yī)學教育體系的探討

    楊旻;
  • 模擬臨床思維在兒科見習課教學中的應用

    廉國利;肖謐;劉志剛;黃燕萍;劉小紅;
  • 以病人為 論文QQ81995535 本在婦產科學見習帶教中的貫徹

    楊春波;俞穎;黃麗麗;黃荷鳳;
  • 提高神經內科臨床實習質量策略初探

    杜愛玲;張留莎;張帆;
  • 影像醫(yī)學的臨床教學體會

    黃小偉;趙琳;劉齊;李偉;
  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中血液病教學方案探索

    呂書晴;陳潔;胡曉霞;邱慧穎;陳莉;徐曉璐;王健民;
  • 七年制口腔專業(yè)醫(yī)學生病房實習帶教方法初探

    鄧末宏;李健;蔡恒星;孟慶功;柯金;房維;
  • 對角膜接觸鏡配戴者認知狀況的調查及對其進行健康教育的意義

    張學輝;易建華;
  • 五年制醫(yī)學生臨床實習思想狀況的調查和分析

    劉桂英;許冀閩;
  • 血液病專科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的思考

    胡曉霞;呂書晴;陳潔;徐曉璐;
  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知


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