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當代教育科學

編輯出版：當代教育科學雜志編輯部
主辦：山東省教育科學研究所;山東省教育學會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221

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《社會科學戰(zhàn)線雜志》2015年10期

《當代教育科學雜志》2012年11期目錄

《當代教育科學》雜志來稿規(guī)范
當前中國道德教育的文化困境與出路
董海霞;
學術(shù)自由與學術(shù)職業(yè)發(fā)展的歷史淵源
宋旭紅;潘杰;
論個性的生成與教育
蘇娜;李佳敏;
教學共同體:一種社會學的分析
王彥明;
三維目標:從課程層次到教學層次
張菁;
有效的寫作教學:過程——結(jié)果教學法
李廣超;
教師生涯發(fā)展:專業(yè)化、職業(yè)化、生命化的辯證運動
孫琳;張廣君;
高校教師同行評價有效性的影響因素及路徑選擇
王芳亮;道靖;
高校青年志愿者活動現(xiàn)狀、問題及對策——以江西省為例
廖雪霏;
地方高校品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵與構(gòu)建
張宗偉;
英國學校價值教育論文QQ81995535 的發(fā)展趨勢
邱琳;
美國教育部“示范項目”的實施及啟示
馬宇;
大學新生心理健康狀況調(diào)查研究
張躍民;
信息技術(shù)學科教學多元化評價方法的實施研究
楊永峰;徐小惠;
數(shù)字化校園與學校管理現(xiàn)代化
錢中平;
基于職業(yè)分析的“教學做”一體化課程體系建設研究
趙冬梅;
思想政治理論教育:問題與對策
許立玲;丁小麗;
遠程開放教育英語專業(yè)輟學研究
趙鐵成;孫治國;
大學生網(wǎng)絡心理健康教育模式的建構(gòu)
鄭海斌;苗軍芙;
基于ERP理念的高校學生工作信息化管理系統(tǒng)建設初探
李月娥;劉先鋒;劉龍;
“中國知網(wǎng)”《當代教育科學》發(fā)行與傳播統(tǒng)計報告
李學杰;王艷均;
歡迎訂閱2012年《當代教育科學》雜志

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《當代教育科學》雜志來稿規(guī)范

當前中國道德教育的文化困境與出路

學術(shù)自由與學術(shù)職業(yè)發(fā)展的歷史淵源

論個性的生成與教育

教學共同體:一種社會學的分析

三維目標:從課程層次到教學層次

有效的寫作教學:過程——結(jié)果教學法

教師生涯發(fā)展:專業(yè)化、職業(yè)化、生命化的辯證運動

高校教師同行評價有效性的影響因素及路徑選擇

高校青年志愿者活動現(xiàn)狀、問題及對策——以江西省為例

地方高校品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵與構(gòu)建

英國學校價值教育 論文QQ81995535 的發(fā)展趨勢

美國教育部“示范項目”的實施及啟示

大學新生心理健康狀況調(diào)查研究

信息技術(shù)學科教學多元化評價方法的實施研究

數(shù)字化校園與學校管理現(xiàn)代化

基于職業(yè)分析的“教學做”一體化課程體系建設研究

思想政治理論教育:問題與對策

遠程開放教育英語專業(yè)輟學研究

大學生網(wǎng)絡心理健康教育模式的建構(gòu)

基于ERP理念的高校學生工作信息化管理系統(tǒng)建設初探

“中國知網(wǎng)”《當代教育科學》發(fā)行與傳播統(tǒng)計報告

歡迎訂閱2012年《當代教育科學》雜志

高校青年志愿者活動現(xiàn)狀、問題及對策——以江西省為例

英國學校價值教育論文QQ81995535 的發(fā)展趨勢