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現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477

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《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2011年09期目錄

詩意理性教育的建構(gòu)性解析
賀艷潔;楊士連;
現(xiàn)代教育中不可或缺的靈魂——人性教育
馬俊驊;
試論學(xué)校教育中預(yù)防未成年人犯罪的措施
張立信;李艷;
盤活學(xué)校德育資源踐行優(yōu)良品行魅力
祝愛明;
農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展瓶頸探析
杜志強(qiáng);董方;
倫理學(xué)視野下農(nóng)村學(xué)前教育公平問題的思考——從“差別原則”看農(nóng)村學(xué)前教
昌利娜;
把脈教學(xué)目標(biāo) 追尋有效課堂
侯可偉;
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邵曉霞;
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袁德成;
基于兒童的有效語文教學(xué)實(shí)踐
湯靚亮;
芻議課堂教學(xué)中的數(shù)學(xué)意義取論文QQ81995535 向——以“數(shù)系的擴(kuò)充”新課引入為例
宋長權(quán);
淺析小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)
桂訓(xùn)國;
刻畫教學(xué)細(xì)節(jié) 追尋高效數(shù)學(xué)課堂
顏平;
優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略促進(jìn)學(xué)生主動參與
安佰秀;李業(yè)和;
文化預(yù)設(shè)視角下的英語習(xí)語教學(xué)探究
季云;
“Journal”的同伴交流是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑
舒軍華;
高中生物課堂教學(xué)話題設(shè)計(jì)的有效策略
陸敏剛;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提升生物課堂教學(xué)有效性
李曉青;
談生物教學(xué)反思時(shí)的關(guān)注點(diǎn)
高霞;
生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
李秀春;
教育敘事研究的新平臺——教育博客敘事的優(yōu)勢與局限
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矩陣型組織設(shè)計(jì)在中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)設(shè)置中的應(yīng)用
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傳承紅色文化弘揚(yáng)愛國精神
李本濤;王臻令;劉冰;
讓教科研與教學(xué)有機(jī)契合
于永福;
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肖寧海;
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創(chuàng)新課堂提問方式促進(jìn)學(xué)生知識生成
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新形勢下的學(xué)生管理工作
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讓讀書促進(jìn)教師專業(yè)成長
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詩意理性教育的建構(gòu)性解析

現(xiàn)代教育中不可或缺的靈魂——人性教育

試論學(xué)校教育中預(yù)防未成年人犯罪的措施

盤活學(xué)校德育資源 踐行優(yōu)良品行魅力

農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展瓶頸探析

倫理學(xué)視野下農(nóng)村學(xué)前教育公平問題的思考——從“差別原則”看農(nóng)村學(xué)前教

把脈教學(xué)目標(biāo) 追尋有效課堂

新課程背景下的課堂教學(xué)——課程改革的生長點(diǎn)

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讓教科研之樹根深葉茂

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