網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:現(xiàn)代中小學教育在線投稿 現(xiàn)代中小學教育發(fā)表電話
現(xiàn)代中小學教育
現(xiàn)代中小學教育

編輯出版:現(xiàn)代中小學教育雜志編輯部
主辦:東北師范大學;國家基礎教育實驗中心
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1002-1477


《現(xiàn)代中小學教育雜志》2012年02期目錄
  • 義務教育均衡發(fā)展理論追思

    盧躍 論文QQ81995535 青;
  • 上海進城務工人員子女小學教育狀況淺析

    楊志春;王新偉;王燕;張勝茂;
  • 名!罢娼洝焙我圆荒落地生根

    馬永平;
  • 誦讀中華經典 為德性生命奠基

    何平;王永芬;
  • “國旗下講話”實效性的制約因素及其消解

    高媛;田瀾;
  • 試論我國當代教學文化的變遷與重建

    田養(yǎng)邑;何麗茹;
  • 生命化教學價值觀的實踐困境與改進策略

    周潔;
  • 內容分層教學的實踐——以《指南針為什么能指示方向》為例

    溫愛東;
  • “六模塊建構式課堂”有效交流展示的基本策略

    劉飛;
  • 基于交互式電子白板的師生互動課堂的知識建構研究

    徐斌;
  • 課堂巡視的有效實施策略

    陶弘標;
  • 點燃參與真情 優(yōu)化課堂教學

    王曉;
  • 小學語文有效教學策略探討——基于QAIT模式

    劉偉龍;
  • 有效拓展 向文本深處漫溯

    葉成珠;
  • 藏、漢小學生數(shù)感發(fā)展現(xiàn)狀分析及教學對策

    巴桑卓瑪;文軍;
  • 數(shù)學教學中師生幸福感同步提升的創(chuàng)新實踐

    李霞;陸曄;
  • 節(jié)外生枝 善理枝——“相遇問題”復習的教學生成與對策

    顧利芳;
  • “三肯”策略在高中英語詞匯教學中的運用

    虞曉輝;
  • 人教版小學英語PEP中“Story time”專欄教學策略探究

    張忠慧;王博;
  • 初中英語教學中的情感滲透

    沈小菲;
  • 思維轉化在物理概念教學中的應用

    管佩磊;
  • 初中物理實驗教學的探究性與動態(tài)生成性

    佟思遠;
  • 農村初中生學習策略與其學業(yè)成績關系模型的建構

    雷浩;潘彥谷;劉衍玲;
  • 高中生學習動機激發(fā)與培養(yǎng)的研究

    臧永建;
  • 小學男教師缺失對小學中、高段男生性別角色發(fā)展的影響研究

    許蕓;袁德潤;
  • 為才能突出學生發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍

    武善領;
  • 耳聾學生不良行為產生的原因及糾正方法

    曹福坤;
  • 解讀新課改理念下課堂教學的基本特征

    李世春;
  • 激發(fā)“三力”促進教師專業(yè)與學校內涵的同步發(fā)展

    于俊玲;
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證